北師大版歷史七下第17課探究清明上河圖展現(xiàn)的社會風貌-資料下載頁
2024-12-08 17:51本頁面
【導讀】了解宋代的社會生活與風俗，培養(yǎng)觀察、搜索、分析處理信息的能力。息有多種方式，知道藝術作品也是獲取歷史信息，感知歷史的重要途徑。培養(yǎng)合作學習和分。輝煌的古代文化的自豪感。從而激發(fā)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷和探究學史的興趣。播放音樂古典《高山流水》和學生交流，師：大家聽過這首美妙的樂曲嗎？這是超級流行的古典音樂——《高山流水》。音樂，共同走進《清明上河圖》這幅全景式畫卷的藝術殿堂！每大組必答題1題，各10分，共4題。歷史課代表為記分人，在黑板上分組計分。上河圖》展現(xiàn)的社會風貌，達成了本課的活動目標的要求。
【正文】 思路 ，你準備怎樣勾畫我們的校園？ （每組發(fā)言 3～ 5人） 【教法學法】：教師設問，學生分組自由回答。 第八環(huán)節(jié)：評價與反饋 —— 小論文寫作 活動規(guī)則：對本課學習資料進行收集，進行小論文寫作，要闡明自己的觀點，下節(jié)課展示交流你的學習成果。 交流評價：下節(jié)課進行（略） 【教法學法】：課后完成下節(jié)課進行交流，在交流時學生宣讀小論文，看是否有自己的觀點，相應給予點評。 【小結與注意事項】： １、注意時間的合理安排，不能超時。 ２、注意活動的 組織與秩序的控制。 ３、注意鼓勵、調動學生參與活動。 ４、注意活動方式的靈活多樣。 ５、面對學生要注意師生間的親和力。 ６、教師應提前準備好各活動環(huán)節(jié)的相關資料。 【活動總結】 通過本節(jié)活動課的探究活動，使全體同學正確學會了探究法學習，較好的理解了《清明 上河圖》展現(xiàn)的社會風貌，達成了本課的活動目標的要求。初步培養(yǎng)了同學們的審美能力，擴展了知識面，同時，我們也為祖國古老燦爛的文化而驕傲和自豪，增強了我們愛祖國愛家鄉(xiāng)的情懷。 【活動效果】 學生積極參與探究活動，充當活動的主 角；聽、說、思、問、 答、寫各種學習 能力得到訓練提高，探究合作學習方法有所運用，學史能力得到進步；情感認識得以升華，培養(yǎng)了愛國主義精神；教師活動環(huán)節(jié)設計科學合理，語言組織，表達能力增強，成為一節(jié)適應課改需要倍受歡迎的新課程活動課。
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