文檔小學綜合實踐活動課教學反思共五則-資料下載頁
2024-11-04 23:05本頁面
【正文】 交流：學生匯報，學生模擬存款，學生模擬取款，進行活期儲蓄利息的計算，定期儲蓄利息的計算。四、活動評價：四．說紙1．紙與我們的生活活動目的：認識生活中的紙，了解紙的特點和用途?；顒舆^程：學生介紹各自帶來的紙。積極觀察，匯報對紙的認識和了解，感受紙與我們生活關(guān)系密切。了解紙的發(fā)明與應用，早期紙的使用，和造紙方法，未來的紙是怎么樣的？2．節(jié)約用紙活動目的：1．了解紙造的過程，意識到保護森林資源、節(jié)約用紙的重要性。2．進行思想品德教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識?；顒舆^程：一、調(diào)查班內(nèi)浪費紙張的行為和回收廢紙的方法。二、討論積極回收廢紙的好處和看法。三、設計節(jié)約用紙的計劃、分類回收廢紙的計劃。3．紙藝活動目的：引導學生應用已有知識與經(jīng)驗，設計解決問題的方案，學習掌握一些科學的研究方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。過程活動： 了解紙藝作品；舉行紙藝展示會，評選最佳制作獎。五．汽車與環(huán)境活動目的：學會從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并就某一現(xiàn)象提出自己的看法；能在團體合作中發(fā)揮積極作用，提高吱聲交往能力、觀察能力、動手能力和額協(xié)作能力；培養(yǎng)綜合運用各學科知識的能力；活動過程：第一課時 1．汽車與污染一、開宗明意、提出要求同學們，汽車從80年代就更直接地走入了我們的生活，同時也改變了社會經(jīng)經(jīng)濟的發(fā)展。今天我們就運用觀察、統(tǒng)計的發(fā)法了解一下汽車給我們生活帶來的影響。待會，我們將請同學們到學校附近的馬路邊觀察各種汽車，要求同學們找準觀察點，并進行認真記錄。同學們自由分成小組，每小組安排好記時員和記錄員，就以下問題進行觀察和記錄，活動時間為15分鐘。小黑板出示：什么什么路段在5分鐘之內(nèi)共有多少輛汽車通過？請記錄下你所看見的各類汽車； 二．按要求展開實際調(diào)查。三、匯報調(diào)查結(jié)果、總結(jié)實踐經(jīng)驗四、質(zhì)疑質(zhì)問五、歸并總結(jié)，提出研究內(nèi)容第二、三課時 未來的汽車一、小組合作展開調(diào)查研究找出核心問題，頂好研究目標（1）汽車的種類（2）汽車與安全（3）汽車與環(huán)保進行具體分工，細化研究內(nèi)容。分工合作、查找資料。填寫調(diào)查表、互相交流得出結(jié)論。二、抓住重點、進行匯報指導匯報方式：解說、游戲、繪圖、演小品、漫畫、兒歌等。第四課時一、直接導入同學們，前幾次活動我們已就關(guān)于汽車的一些問題進行了一系列的調(diào)查研究，誰來說說看，你們都是用什么方式進行調(diào)查研究的？二、匯報交流三、交流、互評四、總結(jié)總體評價：評出團體協(xié)作獎后續(xù)延伸：六 世界大家庭1．世界知多少活動目的：了解世界知識，引導學生關(guān)注世界，了解世界?；顒舆^程：一、查資料了解有關(guān)的世界地理知識。二、匯報知識，交流資料。三、練習知識填空。四、課外延伸：1．介紹有趣的世界風俗和其他特色文化活動。2．以“多姿多彩的世界大家庭”為主題，選擇你最喜歡的方式表達你的感受。2．世界大家庭活動目的：通過查資料和網(wǎng)絡資源了解世界大家庭的狀況，引導學生關(guān)注世界、關(guān)注人類?；顒舆^程：一、交流理解“世界大家庭”。二、調(diào)查世界大家庭的狀況。（戰(zhàn)爭災難、生存狀況、疾病情況、環(huán)境狀況等）三、討論思索：我們將如何面對？四、查閱資料，了解世界一些組織的職能。五、體驗思考：你在幸福家庭中的感受。六、小設計： 我們應該怎么做？3．共同的家園活動目的：了解世界和地球的發(fā)展狀況、生存狀況、環(huán)境情況。引導學生關(guān)注地球、關(guān)注環(huán)保?；顒舆^程：一、調(diào)查了解：你對世界和地球的發(fā)展狀況、生存狀況、環(huán)境情況有哪些了解？二、閱讀教材資料，思索環(huán)境惡化的危害。三、了解環(huán)保行動和措施。四、交流體驗：展望未來美好的世界，用你喜歡的方式表達你的感受。
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