文檔小學綜合實踐活動課教學反思共五則(存儲版)
【正文】 新思維與實踐能力的發(fā)展提供更廣闊的天地。中學綜合實踐課的目標是通過親身體驗，激發(fā)觀察發(fā)現(xiàn)與探究問題和創(chuàng)新的興趣，初步學會觀察與發(fā)現(xiàn)，探究問題的能力，形成合作與分享的初步意識，形成尊重科學的意識和努力鉆研的態(tài)度，初步形成對于社會的責任感意思。第五篇：小學綜合實踐活動課小學綜合實踐活動課六年級教案備課人：吳詠梅一、聲音與健康聽覺與聲音活動目的：（1）了解我們生活中的各種聲音，感受我們生活環(huán)境的多姿多彩?！靶嶒灐杯h(huán)節(jié)要求以小組為單位進行，通過實驗比較和原因分析，引導學生進行驗證，體會聲音的多姿多彩，激發(fā)求知欲，引導到課外延伸活動。三、拒絕和噪音活動目的：認識噪音的主要來源和噪音的分類。二、多彩的藝術節(jié)盛大的少兒藝術節(jié)活動目的：讓學生了解相關的少兒藝術節(jié)的活動，形成初步的感性認識。，培養(yǎng)學生探究意識。2． 鼓勵學生積極參加活動，培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己才能的意識。四、活動延伸：根據(jù)活動的感言，可以編寫班刊，編寫手抄報。零花錢怎么花活動目的：讓學生認識到零花錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。二、了解銀行的標志和存款的操作流程。2．進行思想品德教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。待會，我們將請同學們到學校附近的馬路邊觀察各種汽車，要求同學們找準觀察點，并進行認真記錄?；顒舆^程：一、查資料了解有關的世界地理知識。（戰(zhàn)爭災難、生存狀況、疾病情況、環(huán)境狀況等）三、討論思索：我們將如何面對？四、查閱資料，了解世界一些組織的職能。四、交流體驗：展望未來美好的世界，用你喜歡的方式表達你的感受?；顒舆^程：一、交流理解“世界大家庭”。二、抓住重點、進行匯報指導匯報方式：解說、游戲、繪圖、演小品、漫畫、兒歌等。五．汽車與環(huán)境活動目的：學會從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并就某一現(xiàn)象提出自己的看法；能在團體合作中發(fā)揮積極作用，提高吱聲交往能力、觀察能力、動手能力和額協(xié)作能力；培養(yǎng)綜合運用各學科知識的能力；活動過程：第一課時 1．汽車與污染一、開宗明意、提出要求同學們，汽車從80年代就更直接地走入了我們的生活，同時也改變了社會經(jīng)經(jīng)濟的發(fā)展。積極觀察，匯報對紙的認識和了解，感受紙與我們生活關系密切。學會儲蓄活動目的：一、讓孩子從小就學會明智、科學地理財。四、匯報調查結果，交流各自的調查方法，交流從有關亂華錢的危害的事實材料中得到教訓，老師小結。三、選拔人員：可以自愿報名，可以競爭上崗。四、活動延伸：鼓勵學生平時訓練自己的特長，為藝術節(jié)的開展練好兵。通過個人構思、小組討論等形式把自己對藝術的設想寫下來。（3）指導學生制定教室環(huán)境守則，歸納后形成班內(nèi)環(huán)境保護文明行為的公約。ｂ、確定音樂欣賞會的主題，再由學生自行分組策劃，然后ｃ、分別由學生組長展示和主持欣賞會。人類憑借聽覺器官感受到聲音的存在。教師進行多樣化指導，建立開放型的評課，開展個性化的學習，這是開放式綜合實踐課教學的要求，也是社會發(fā)展的要求和必然。這樣的活動，所有的資源都是共享的，通過活動，學生把收集到社區(qū)環(huán)境美好的圖片和資料，與人合作完成任務，并與人合作中分享學生的快樂。在兒童的精神世界，這種需求特別強烈。我想這需要平日里扎扎實實地練習，今后我會在這方面多下功夫?？傊C合實踐活動課的產(chǎn)生，確實向老師們提出了挑戰(zhàn)，要讓它成為通往成功殿堂的又一個途徑，讓它真正成為服務于學生，讓學生喜歡的學科，老師們的意識及操作方法是必須講究的。通過開展“廚藝比拼”大賽，建議學校開展“美食節(jié)”活動等后續(xù)活動，進一步提高同學們做研究的興趣，真正讓他們學有所得，學有所樂。分類整理資料階段。然后，通過課堂交流反饋他們的研究成果。于是，我和學生選擇性地確定了幾個主題，讓學生自由組合成學習小組去研究，利用課余時
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