滬教版八下孔孟論學(xué)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 15:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】孔子和孟子作為儒家思想的代表人物，確實(shí)是非凡智慧的集大成者，他們獨(dú)具慧眼，又一代讀書(shū)人，至今讀來(lái)仍如黃鐘大呂，振振有聲。們，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是思想方面應(yīng)該會(huì)獲益非淺。而作為八年級(jí)的同學(xué)，已經(jīng)具備一定的。還有很大的困難。所以，本課的教學(xué)目標(biāo)之一就是引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合生活、學(xué)習(xí)實(shí)際而能感悟。本單元的單元主題是“為學(xué)之道”，選擇的都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的各類(lèi)文章。單元的第一篇，是千年之前孔孟二位圣賢論讀書(shū)學(xué)習(xí)的“正道”。可謂深得讀書(shū)之道之精髓。教學(xué)中宜采用誦讀、討論、合作探究的方法，以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，礙，初步了解文章內(nèi)容。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
【正文】 解 六、布置作業(yè) 鞏固拓展 背誦孔子論學(xué)四則。 搜集關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的名言警句。 背誦積累。 搜集，交流。 注重積累，拓展閱讀，引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟。 思路點(diǎn)撥 通過(guò)前幾年的學(xué)習(xí)，九年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，此外，六年級(jí)課文《〈論語(yǔ)〉八則》的學(xué)習(xí)，也為這節(jié)課的自主學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。本節(jié)課可以“學(xué)生分組預(yù)習(xí)” —— “學(xué)生交流預(yù)習(xí)” —— “教 師適時(shí)點(diǎn)撥” —— “師生共同小結(jié)”的形式引導(dǎo)學(xué)習(xí)此文，此舉可培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 練習(xí)舉隅 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列加點(diǎn)字 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 雖覆一簣 一暴十寒 今夫奕之為數(shù) 非然也 取二三策而已 聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活，圍繞一個(gè)中心，任意引用兩則語(yǔ)錄，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)一段話。 查找一條與為學(xué)有關(guān)的格言，以一兩百字的短文加以闡述發(fā)揮，在班級(jí)交流展示。 例：學(xué)問(wèn)之道無(wú)窮，而總以有恒為主 。 (曾國(guó)藩 ) 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。（韓愈）
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