【正文】 小朋友不注意及時增加衣服，很容易感冒。今天我們就來學(xué)習(xí)第4課。板書：防治感冒辦法多齊讀課題兩遍。二、初讀感知：指名讀課文。感冒有哪些癥狀？指名回答。相機板書：發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕自由讀課文 思考：怎么樣預(yù)防感冒？同桌互說，指名說。相機板書：多運動、多喝開水、注意大氣變化。默讀課文，討論：怎樣治療感冒？（1）小組交流討論。（2）推選小組代表發(fā)言。（3）師點撥。三、小結(jié)。板書 設(shè)計防治感冒辦法多發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕 多運動、多喝開水、注意大氣變化尊重他人是美德教學(xué) 目標(biāo)使學(xué)生懂得尊重他人是一種美德。培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的美德。重點 難點 使學(xué)生懂得尊重他人是一種美德，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的美德。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入揭示課題板書課題：1尊重他人是美德齊讀課題兩遍。二、讀一讀：學(xué)生自由讀課文。你讀懂了什么？怎樣做到尊重他人？同桌互相討論。指名回答：三、說一說：為什么要尊重他人？ 指名說。小朋友在家里要怎樣做？四、做一做： 尊重你周圍的所有人。板書 設(shè)計尊重他人是美德尊敬長輩 團結(jié)同輩人家都來做游戲教學(xué) 目標(biāo)了解做游戲的好處。激發(fā)學(xué)生積極參與游戲的興趣。重點 難點 了解做游戲的好處，激發(fā)學(xué)生積極參與游戲的興趣。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入談話導(dǎo)入揭示課題：大家都來做游戲二、讀一讀：出示：下課了，去操場，人家都來做游戲。跳繩子，踢毽子，老鷹捉雞跑得歡。打乒乓，踢足球，既是玩耍又鍛煉。小朋友，做游戲，體質(zhì)增強少生病。做游戲，真高興，解除疲勞腦聰明。做游戲，增友誼，我們都是好朋友。師范讀，生自讀，齊讀。你讀懂了什么？三、看一看：出示圖片，指導(dǎo)看圖：提問：圖中有哪些人？他們在做什么游戲？四、說一說：做游戲有哪些好處？你喜歡做哪幾種游戲？ 板書 設(shè)計大家都來做游戲 增強體質(zhì) 解除疲勞 增進友誼讓生活充滿愛教學(xué) 目標(biāo)使學(xué)生了解生活中到處都充滿著愛。教育學(xué)生既要學(xué)會愛自己，也要學(xué)會愛他人，同時也要珍惜別人的愛。重點 難點 使學(xué)生了解生活中到處都充滿著愛。教育學(xué)生既要學(xué)會愛自己，也要學(xué)會愛他人，同時也要珍惜別人的愛。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：歌曲導(dǎo)入：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世間將變成美好的人間??揭示課題：1讓生活充滿愛板書課題：齊讀課題兩遍。二、讀一讀：老師范讀課文。生自由讀課文，說說你讀懂了什么？你平時是怎樣幫助別人的？師：小朋友，在生活中有沒有別人幫助過你呢？當(dāng)你得到了別人的幫助，我們應(yīng)該怎樣做？師小結(jié)：大家都做得很好。同學(xué)們在口常生活中，時時刻刻都要有愛心。別人有困難時，我們都應(yīng)該伸出幫助的手，用我們的實際行動，讓生活充滿愛。三、說一說：你打算向哪些人表達(dá)愛心？輕輕地和同桌交流。指名說。心臟和脈搏教學(xué) 目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生了解心勝的功能以及心臟是怎樣工作的。學(xué)會數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動多少次。重點 難點 學(xué)會數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動多少次。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：小朋友，你們知道嗎？我們每個人都有一個心勝，它有哪些功能呢？今大我們就來學(xué)習(xí)第一課《心臟和脈搏》。板書課題：心臟和脈搏學(xué)生齊讀課題。二、新授：師講述：心臟在人體胸腔左側(cè)，同自己的拳頭一般大。它好像一臺永不疲倦的水泵，日夜不停地運轉(zhuǎn)，通過布滿全身的大大小小的血管，把血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，源源不斷地輸送到人體的每一個地方，從而使人體維持正常生命活動，健康地生活和工作。脈搏是在手腕等部位可以觸摸到的血管搏動。它與心臟跳動的快慢基本土一致，所以只要數(shù)一下你的脈搏一分鐘有多少次，就能知道心臟跳動的快慢了。提問：心臟在人體的什么位置？ 學(xué)生用手指一指。提問：心臟是怎樣工作的？ 心臟有哪些功能呢？教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動多少次？學(xué)生練習(xí)數(shù)脈搏。板書 設(shè)計心臟和脈搏 左側(cè) 1分鐘（）次1皮膚——身體的防線教學(xué) 目標(biāo)了解皮膚的功能，知道如何保護皮膚。教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛清潔、游衛(wèi)生的好習(xí)慣。重點 難點 了解皮膚的功能，知道如何保護皮膚。教學(xué) 用具 多媒體課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入：我叫皮膚，緊貼在每個人身體的最外層，擔(dān)負(fù)著保護身體不受病菌侵害的責(zé)任。我的身上還有許多汗毛孔，出汗可以調(diào)節(jié)身體的溫度。我的身子非常嬌嫩。如果瘙癢時抓破我，或者跌跤時碰破我，病菌就會沖破我的防線，進入人的身體引起紅腫、發(fā)炎、嚴(yán)重時還會化膿和全身發(fā)燒。人人都有責(zé)任好好保護我，平時要經(jīng)常洗頭、洗澡、換衣服，保持我的清潔衛(wèi)生。萬一不小心碰破我，一定要馬上請醫(yī)生給我消毒處理。二、看一看：請學(xué)生觀察自己手臂上的皮膚。說一說皮膚的構(gòu)造和功能。三、數(shù)一數(shù)請學(xué)生數(shù)一數(shù)自己手上有幾處疤？怎么來的？四、說一說：皮膚有哪些功能？怎樣保護好我們的皮膚？1獨自在家須注意教學(xué) 目標(biāo)使學(xué)生知道獨自在家該怎樣注意安全，了解一些求救電話號碼。使學(xué)生懂得獨自在家時不能做危險的事情，如有危險知道該如何撥打哪些求救電話號碼。重點 難點使學(xué)生知道獨自在家該怎樣注意安全，了解一些求救電話號碼。使學(xué)生懂得獨自在家時不能做危險的事情，如有危險知道該如何撥打哪些求救電話號碼。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：l、談話導(dǎo)入：爸爸媽媽都上班了，只有你一個人在家，我們應(yīng)該??揭題：獨自在家須注意二、新授師讀課文，生邊聽邊想：你獨自在家應(yīng)該怎樣注意安全？指名讀，指名回答。師出示6個“不要”：不要爬高拿東西；不要玩刀玩火做危險游戲； 不要隨便使用電器；不要拿香甜的藥片當(dāng)糖果吃； 不要把身體探出陽臺和窗外；不要讓陌生人進到家里。齊讀6個“不要”你知道哪些常用的求教電話號碼？ 火警：119報警：110救護車：120指導(dǎo)看圖：圖中的小朋友做得對嗎？為什么？三、說一說： 常用的求救電話號碼有哪些？1行走安全牢記心教學(xué) 目標(biāo) 教育學(xué)生行走要注意安全，要遵守交通規(guī)則，使學(xué)生養(yǎng)成從小就遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。重點 難點 教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：揭題：行走安全牢記心全班齊讀二、新授：出示課文中的兒歌教師范讀。學(xué)生自由朗讀。指名讀兒歌你從兒歌中知道了什么？怎樣注意行走時的安全？ 指名回答，同桌互說。農(nóng)村的小朋友行走時要注意什么？ 農(nóng)村里，要注意，亂穿公躋有危險。不追車，不扒車，車頭車尾不亂竄。行走時，離鐵道，人身安全最重要。齊讀出示圖，指導(dǎo)看圖。這幾幅圖中的小朋友是不是注意了交通安全？三、說一說：怎樣注意行走時的安全？板書 設(shè)計13行走安全牢記心 紅燈停，綠燈行 黃燈眨眼要當(dāng)心1戶外活動要安全教學(xué) 目標(biāo) 教育學(xué)生在戶外活動時要注意安全，增強他們的自我保護意識。重點 難點 要求學(xué)生在戶外活動時要注意安全。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《行走安全牢記心》，今天，我們學(xué)習(xí)第8課。板書課題：戶外活動要安全齊讀課題二、新授：你喜歡哪些戶外活動？戶外活動有哪些好處呢？齊讀第1節(jié)。指名回答戶外活動的好處。你在戶外活動時應(yīng)該怎樣注意安全？說說讀了課文，你知道了什么？應(yīng)該怎樣做？三、指導(dǎo)看圖：出示圖，觀察圖意：圖上有什么人？在什么地方？他們在干什么？圖中小朋友的行為有什么危險？同桌相互討論交流。指名回答。四、小結(jié)： 今大我們學(xué)習(xí)了《戶外活動要安全》，萬一發(fā)生意外，一定要冷靜，并立即向大人求救。板書 設(shè)計戶外活動要安全樂趣、增強體質(zhì)、增進友誼第五篇：小學(xué)二年級健康教育教案理論課1 教學(xué)內(nèi)容：講解課堂常規(guī)運動時的呼吸方法奧運會簡介教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解體育課的課堂常規(guī)。使學(xué)生掌握正確的呼吸方法和運動時的呼吸方法。讓學(xué)生了解奧運會的知識 教學(xué)過程：師生問好，宣布課的內(nèi)容。二、啟發(fā)談話：引出課題三、教師講解上體育課的基本要求。不戴危害身體的東西：小刀、硬幣、鑰匙要穿運動服和運動鞋。生病要寫請假條。要愛護體育器材。板書：運動時的呼吸方法。四、教師講解呼吸方法鼻呼吸鼻吸口呼口鼻同時呼吸 注意：兒童不要過多的憋氣。五、奧運會的簡介六、小結(jié)課的內(nèi)容。表揚優(yōu)秀學(xué)生。師生再見。理論課2 教學(xué)內(nèi)容：飲水有益健康教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解水對人體的重要性。認(rèn)識過多飲用碳酸飲料、含糖飲料帶來的危害，懂得飲水健康。養(yǎng)成合理飲水的好習(xí)慣。認(rèn)識水的重要性，愿意適量喝水。教學(xué)過程：師生問好，宣布課的內(nèi)容。二、啟發(fā)談話：引出課題三、教師講解：出示謎語：我既能在小溪里游玩，又能在池塘里睡覺，今天在江河里奔跑，明天就在大海里歡笑；雙手抓不住，一刀劈不開；煮飯和洗衣都要請我來。人為什么要喝水： 植物需要水，人也需要喝水，水是人體的運輸車。我們要喝什么樣的水：生命離不開水，那我們應(yīng)該怎么喝水，喝什么樣的水？（1）提問：你喜歡喝什么？（2）總結(jié)：飲料不多喝，自來水不直接喝，溫開水最好。我們要喝多少水？（1）提問：你一天喝多少水（2）總結(jié)：每天排出10杯水，從食物中獲取4杯水，我們要喝6杯水。怎樣喝水才健康不要等到口渴再喝水不要過快補水吃飯的時候不易喝水飲料不宜多喝六、小結(jié)課的內(nèi)容。表揚優(yōu)秀學(xué)生。師生再見。理論課3 教學(xué)內(nèi)容： 身高和體重的測量教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道為什么要測身高和體重讓學(xué)生掌握測量身高和體重的方法 教學(xué)重點、難點：讓學(xué)生掌握測量身高和體重的方法 教學(xué)用具：健康秤、米尺，教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，引出話題：我們每個小朋友都在一點點長高，一點點變重，有的小朋友長的高，有的小朋友矮，你們知道這是為什么嗎？引出課題。二、學(xué)習(xí)課文，明白為什么要測身高、體重 ，找出為什么要測量身高和體重：測量身高和體重是為了觀察我們身體的發(fā)育情況。三、怎樣測量身高和體重學(xué)生讀課文，找一找測量身高和體重的方法小組同學(xué)議一議 ：測身高時A、要脫鞋，站在踏板上 B、身體緊貼立柱 C、頭平正，眼平視測體重時 A、排空大小便 B、穿衣單薄C、測量時站穩(wěn)不晃動四、模擬操作，站在踏板上板書設(shè)計：身高和體重的測量測身高時A、要脫鞋，站在踏板上 B、身體緊貼立柱 C、頭平正，眼平視 測體重時 A、排空大小便 B、穿衣單薄C、測量時站穩(wěn)不晃動理論課4 教學(xué)內(nèi)容：整齊潔白的牙齒教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生知道有一口潔白、健康的牙齒的重要，并知道如何保護自己的牙齒。教學(xué)重點 讓學(xué)生知道有一口潔白、健康的牙齒的重要 教學(xué)難點 知道如何保護自己的牙齒。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程：一、小朋友，你知道我們有多少顆牙齒嗎？二、說說對牙齒的了解三、師介紹：初生的牙齒叫“乳牙”，六七歲時換上的牙齒叫“恒牙”。四、師：牙齒有哪些作用呢？五、說說怎樣來保護我們的牙齒六、師補充七、師：如果我們從小沒有注意保護，那會有哪些情況呢？八、師出示不健康的牙齒圖片九、師：你有一口健康、潔白的牙齒嗎？理論課5 教學(xué)內(nèi)容：做操好處多室內(nèi)活動：動物模仿操46節(jié)教學(xué)目標(biāo)：能了解做廣播操的好處并記住做廣播操的具體要求。一、體育常識 教法：出示廣播操視頻，啟發(fā)學(xué)生回憶做完操的感受。講解做操的好處，板書教學(xué)內(nèi)容要點。組織討論，引導(dǎo)學(xué)生從自身說起。學(xué)法：觀看掛圖或錄象，與同座議一議感受。聽一聽教師講解，回答教師的提問。分組討論，說一說學(xué)習(xí)體會。做廣播操的好處①提高神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能。②改善機體的供氧狀況。③培養(yǎng)良好的身體姿勢。④對呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)有良好的影響。為什么天天要做廣播操？器官功能的提高，需要堅持鍛煉；一旦鍛煉停止，器官功能就會逐漸消退。怎樣做操才能收到良好的鍛煉效果？ ①要認(rèn)真，動作要準(zhǔn)確到位。②要持之以恒，也就是說要堅持經(jīng)常、天天做操。二、室內(nèi)活動：動物模仿操46節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：能形象地做出小魚、青蛙、馬兒各自的動作；積極參與模仿操的學(xué)習(xí)，并樂于自我表現(xiàn)。教法：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，及時糾正錯誤動作。講解、示范動物模仿操動作方法，提示學(xué)生觀察動物的形象特征。指導(dǎo)學(xué)生模仿動作要形象、生動，富有兒童情趣，然后用口令節(jié)拍提示學(xué)生進行連貫動作練習(xí)。在音樂伴奏下完整練習(xí)。學(xué)法：同桌的同學(xué) 相互交流，復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。觀察教師示范動作，說出每節(jié)操的名稱和動物的形象特征。反復(fù)練習(xí)，然后隨教師口令做連貫動作練習(xí)。集體隨音樂節(jié)拍進行連貫完整動作練習(xí)。四、總結(jié)評價 師：總結(jié)評價整節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。宣布下課。教學(xué)內(nèi)容：體育常識：做操好處多室內(nèi)活動：動物模仿操46節(jié)組織討論，引導(dǎo)學(xué)生從自身說起。理論課6 教學(xué)內(nèi)容：講究儀表美、結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美，知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐、立、走的姿勢，語言、行為舉止等方面講究儀表美，并讓學(xué)生結(jié)合自