【正文】 小朋友不注意及時(shí)增加衣服，很容易感冒。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第4課。板書(shū)：防治感冒辦法多齊讀課題兩遍。二、初讀感知：指名讀課文。感冒有哪些癥狀？指名回答。相機(jī)板書(shū)：發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕自由讀課文 思考：怎么樣預(yù)防感冒？同桌互說(shuō)，指名說(shuō)。相機(jī)板書(shū)：多運(yùn)動(dòng)、多喝開(kāi)水、注意大氣變化。默讀課文，討論：怎樣治療感冒？（1）小組交流討論。（2）推選小組代表發(fā)言。（3）師點(diǎn)撥。三、小結(jié)。板書(shū) 設(shè)計(jì)防治感冒辦法多發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕 多運(yùn)動(dòng)、多喝開(kāi)水、注意大氣變化尊重他人是美德教學(xué) 目標(biāo)使學(xué)生懂得尊重他人是一種美德。培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的美德。重點(diǎn) 難點(diǎn) 使學(xué)生懂得尊重他人是一種美德，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的美德。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入揭示課題板書(shū)課題：1尊重他人是美德齊讀課題兩遍。二、讀一讀：學(xué)生自由讀課文。你讀懂了什么？怎樣做到尊重他人？同桌互相討論。指名回答：三、說(shuō)一說(shuō)：為什么要尊重他人？ 指名說(shuō)。小朋友在家里要怎樣做？四、做一做： 尊重你周?chē)乃腥?。板?shū) 設(shè)計(jì)尊重他人是美德尊敬長(zhǎng)輩 團(tuán)結(jié)同輩人家都來(lái)做游戲教學(xué) 目標(biāo)了解做游戲的好處。激發(fā)學(xué)生積極參與游戲的興趣。重點(diǎn) 難點(diǎn) 了解做游戲的好處，激發(fā)學(xué)生積極參與游戲的興趣。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入談話導(dǎo)入揭示課題：大家都來(lái)做游戲二、讀一讀：出示：下課了，去操場(chǎng)，人家都來(lái)做游戲。跳繩子，踢毽子，老鷹捉雞跑得歡。打乒乓，踢足球，既是玩耍又鍛煉。小朋友，做游戲，體質(zhì)增強(qiáng)少生病。做游戲，真高興，解除疲勞腦聰明。做游戲，增友誼，我們都是好朋友。師范讀，生自讀，齊讀。你讀懂了什么？三、看一看：出示圖片，指導(dǎo)看圖：提問(wèn)：圖中有哪些人？他們?cè)谧鍪裁从螒颍克?、說(shuō)一說(shuō)：做游戲有哪些好處？你喜歡做哪幾種游戲？ 板書(shū) 設(shè)計(jì)大家都來(lái)做游戲 增強(qiáng)體質(zhì) 解除疲勞 增進(jìn)友誼讓生活充滿愛(ài)教學(xué) 目標(biāo)使學(xué)生了解生活中到處都充滿著愛(ài)。教育學(xué)生既要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也要學(xué)會(huì)愛(ài)他人，同時(shí)也要珍惜別人的愛(ài)。重點(diǎn) 難點(diǎn) 使學(xué)生了解生活中到處都充滿著愛(ài)。教育學(xué)生既要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也要學(xué)會(huì)愛(ài)他人，同時(shí)也要珍惜別人的愛(ài)。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：歌曲導(dǎo)入：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間??揭示課題：1讓生活充滿愛(ài)板書(shū)課題：齊讀課題兩遍。二、讀一讀：老師范讀課文。生自由讀課文，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？你平時(shí)是怎樣幫助別人的？師：小朋友，在生活中有沒(méi)有別人幫助過(guò)你呢？當(dāng)你得到了別人的幫助，我們應(yīng)該怎樣做？師小結(jié)：大家都做得很好。同學(xué)們?cè)诳诔Ｉ钪校瑫r(shí)時(shí)刻刻都要有愛(ài)心。別人有困難時(shí)，我們都應(yīng)該伸出幫助的手，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓生活充滿愛(ài)。三、說(shuō)一說(shuō)：你打算向哪些人表達(dá)愛(ài)心？輕輕地和同桌交流。指名說(shuō)。心臟和脈搏教學(xué) 目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解心勝的功能以及心臟是怎樣工作的。學(xué)會(huì)數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動(dòng)多少次。重點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)會(huì)數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動(dòng)多少次。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：小朋友，你們知道嗎？我們每個(gè)人都有一個(gè)心勝，它有哪些功能呢？今大我們就來(lái)學(xué)習(xí)第一課《心臟和脈搏》。板書(shū)課題：心臟和脈搏學(xué)生齊讀課題。二、新授：師講述：心臟在人體胸腔左側(cè)，同自己的拳頭一般大。它好像一臺(tái)永不疲倦的水泵，日夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，通過(guò)布滿全身的大大小小的血管，把血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，源源不斷地輸送到人體的每一個(gè)地方，從而使人體維持正常生命活動(dòng)，健康地生活和工作。脈搏是在手腕等部位可以觸摸到的血管搏動(dòng)。它與心臟跳動(dòng)的快慢基本土一致，所以只要數(shù)一下你的脈搏一分鐘有多少次，就能知道心臟跳動(dòng)的快慢了。提問(wèn)：心臟在人體的什么位置？ 學(xué)生用手指一指。提問(wèn)：心臟是怎樣工作的？ 心臟有哪些功能呢？教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動(dòng)多少次？學(xué)生練習(xí)數(shù)脈搏。板書(shū) 設(shè)計(jì)心臟和脈搏 左側(cè) 1分鐘（）次1皮膚——身體的防線教學(xué) 目標(biāo)了解皮膚的功能，知道如何保護(hù)皮膚。教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)清潔、游衛(wèi)生的好習(xí)慣。重點(diǎn) 難點(diǎn) 了解皮膚的功能，知道如何保護(hù)皮膚。教學(xué) 用具 多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：我叫皮膚，緊貼在每個(gè)人身體的最外層，擔(dān)負(fù)著保護(hù)身體不受病菌侵害的責(zé)任。我的身上還有許多汗毛孔，出汗可以調(diào)節(jié)身體的溫度。我的身子非常嬌嫩。如果瘙癢時(shí)抓破我，或者跌跤時(shí)碰破我，病菌就會(huì)沖破我的防線，進(jìn)入人的身體引起紅腫、發(fā)炎、嚴(yán)重時(shí)還會(huì)化膿和全身發(fā)燒。人人都有責(zé)任好好保護(hù)我，平時(shí)要經(jīng)常洗頭、洗澡、換衣服，保持我的清潔衛(wèi)生。萬(wàn)一不小心碰破我，一定要馬上請(qǐng)醫(yī)生給我消毒處理。二、看一看：請(qǐng)學(xué)生觀察自己手臂上的皮膚。說(shuō)一說(shuō)皮膚的構(gòu)造和功能。三、數(shù)一數(shù)請(qǐng)學(xué)生數(shù)一數(shù)自己手上有幾處疤？怎么來(lái)的？四、說(shuō)一說(shuō)：皮膚有哪些功能？怎樣保護(hù)好我們的皮膚？1獨(dú)自在家須注意教學(xué) 目標(biāo)使學(xué)生知道獨(dú)自在家該怎樣注意安全，了解一些求救電話號(hào)碼。使學(xué)生懂得獨(dú)自在家時(shí)不能做危險(xiǎn)的事情，如有危險(xiǎn)知道該如何撥打哪些求救電話號(hào)碼。重點(diǎn) 難點(diǎn)使學(xué)生知道獨(dú)自在家該怎樣注意安全，了解一些求救電話號(hào)碼。使學(xué)生懂得獨(dú)自在家時(shí)不能做危險(xiǎn)的事情，如有危險(xiǎn)知道該如何撥打哪些求救電話號(hào)碼。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：l、談話導(dǎo)入：爸爸媽媽都上班了，只有你一個(gè)人在家，我們應(yīng)該??揭題：獨(dú)自在家須注意二、新授師讀課文，生邊聽(tīng)邊想：你獨(dú)自在家應(yīng)該怎樣注意安全？指名讀，指名回答。師出示6個(gè)“不要”：不要爬高拿東西；不要玩刀玩火做危險(xiǎn)游戲； 不要隨便使用電器；不要拿香甜的藥片當(dāng)糖果吃； 不要把身體探出陽(yáng)臺(tái)和窗外；不要讓陌生人進(jìn)到家里。齊讀6個(gè)“不要”你知道哪些常用的求教電話號(hào)碼？ 火警：119報(bào)警：110救護(hù)車(chē)：120指導(dǎo)看圖：圖中的小朋友做得對(duì)嗎？為什么？三、說(shuō)一說(shuō)： 常用的求救電話號(hào)碼有哪些？1行走安全牢記心教學(xué) 目標(biāo) 教育學(xué)生行走要注意安全，要遵守交通規(guī)則，使學(xué)生養(yǎng)成從小就遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。重點(diǎn) 難點(diǎn) 教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：揭題：行走安全牢記心全班齊讀二、新授：出示課文中的兒歌教師范讀。學(xué)生自由朗讀。指名讀兒歌你從兒歌中知道了什么？怎樣注意行走時(shí)的安全？ 指名回答，同桌互說(shuō)。農(nóng)村的小朋友行走時(shí)要注意什么？ 農(nóng)村里，要注意，亂穿公躋有危險(xiǎn)。不追車(chē)，不扒車(chē)，車(chē)頭車(chē)尾不亂竄。行走時(shí)，離鐵道，人身安全最重要。齊讀出示圖，指導(dǎo)看圖。這幾幅圖中的小朋友是不是注意了交通安全？三、說(shuō)一說(shuō)：怎樣注意行走時(shí)的安全？板書(shū) 設(shè)計(jì)13行走安全牢記心 紅燈停，綠燈行 黃燈眨眼要當(dāng)心1戶外活動(dòng)要安全教學(xué) 目標(biāo) 教育學(xué)生在戶外活動(dòng)時(shí)要注意安全，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn) 難點(diǎn) 要求學(xué)生在戶外活動(dòng)時(shí)要注意安全。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《行走安全牢記心》，今天，我們學(xué)習(xí)第8課。板書(shū)課題：戶外活動(dòng)要安全齊讀課題二、新授：你喜歡哪些戶外活動(dòng)？戶外活動(dòng)有哪些好處呢？齊讀第1節(jié)。指名回答戶外活動(dòng)的好處。你在戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎樣注意安全？說(shuō)說(shuō)讀了課文，你知道了什么？應(yīng)該怎樣做？三、指導(dǎo)看圖：出示圖，觀察圖意：圖上有什么人？在什么地方？他們?cè)诟墒裁?？圖中小朋友的行為有什么危險(xiǎn)？同桌相互討論交流。指名回答。四、小結(jié)： 今大我們學(xué)習(xí)了《戶外活動(dòng)要安全》，萬(wàn)一發(fā)生意外，一定要冷靜，并立即向大人求救。板書(shū) 設(shè)計(jì)戶外活動(dòng)要安全樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)友誼第五篇：小學(xué)二年級(jí)健康教育教案理論課1 教學(xué)內(nèi)容：講解課堂常規(guī)運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解體育課的課堂常規(guī)。使學(xué)生掌握正確的呼吸方法和運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。讓學(xué)生了解奧運(yùn)會(huì)的知識(shí) 教學(xué)過(guò)程：師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容。二、啟發(fā)談話：引出課題三、教師講解上體育課的基本要求。不戴危害身體的東西：小刀、硬幣、鑰匙要穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。生病要寫(xiě)請(qǐng)假條。要愛(ài)護(hù)體育器材。板書(shū)：運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。四、教師講解呼吸方法鼻呼吸鼻吸口呼口鼻同時(shí)呼吸 注意：兒童不要過(guò)多的憋氣。五、奧運(yùn)會(huì)的簡(jiǎn)介六、小結(jié)課的內(nèi)容。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。師生再見(jiàn)。理論課2 教學(xué)內(nèi)容：飲水有益健康教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解水對(duì)人體的重要性。認(rèn)識(shí)過(guò)多飲用碳酸飲料、含糖飲料帶來(lái)的危害，懂得飲水健康。養(yǎng)成合理飲水的好習(xí)慣。認(rèn)識(shí)水的重要性，愿意適量喝水。教學(xué)過(guò)程：師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容。二、啟發(fā)談話：引出課題三、教師講解：出示謎語(yǔ)：我既能在小溪里游玩，又能在池塘里睡覺(jué)，今天在江河里奔跑，明天就在大海里歡笑；雙手抓不住，一刀劈不開(kāi)；煮飯和洗衣都要請(qǐng)我來(lái)。人為什么要喝水： 植物需要水，人也需要喝水，水是人體的運(yùn)輸車(chē)。我們要喝什么樣的水：生命離不開(kāi)水，那我們應(yīng)該怎么喝水，喝什么樣的水？（1）提問(wèn)：你喜歡喝什么？（2）總結(jié)：飲料不多喝，自來(lái)水不直接喝，溫開(kāi)水最好。我們要喝多少水？（1）提問(wèn)：你一天喝多少水（2）總結(jié)：每天排出10杯水，從食物中獲取4杯水，我們要喝6杯水。怎樣喝水才健康不要等到口渴再喝水不要過(guò)快補(bǔ)水吃飯的時(shí)候不易喝水飲料不宜多喝六、小結(jié)課的內(nèi)容。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。師生再見(jiàn)。理論課3 教學(xué)內(nèi)容： 身高和體重的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道為什么要測(cè)身高和體重讓學(xué)生掌握測(cè)量身高和體重的方法 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握測(cè)量身高和體重的方法 教學(xué)用具：健康秤、米尺，教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，引出話題：我們每個(gè)小朋友都在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，一點(diǎn)點(diǎn)變重，有的小朋友長(zhǎng)的高，有的小朋友矮，你們知道這是為什么嗎？引出課題。二、學(xué)習(xí)課文，明白為什么要測(cè)身高、體重 ，找出為什么要測(cè)量身高和體重：測(cè)量身高和體重是為了觀察我們身體的發(fā)育情況。三、怎樣測(cè)量身高和體重學(xué)生讀課文，找一找測(cè)量身高和體重的方法小組同學(xué)議一議 ：測(cè)身高時(shí)A、要脫鞋，站在踏板上 B、身體緊貼立柱 C、頭平正，眼平視測(cè)體重時(shí) A、排空大小便 B、穿衣單薄C、測(cè)量時(shí)站穩(wěn)不晃動(dòng)四、模擬操作，站在踏板上板書(shū)設(shè)計(jì)：身高和體重的測(cè)量測(cè)身高時(shí)A、要脫鞋，站在踏板上 B、身體緊貼立柱 C、頭平正，眼平視 測(cè)體重時(shí) A、排空大小便 B、穿衣單薄C、測(cè)量時(shí)站穩(wěn)不晃動(dòng)理論課4 教學(xué)內(nèi)容：整齊潔白的牙齒教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生知道有一口潔白、健康的牙齒的重要，并知道如何保護(hù)自己的牙齒。教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生知道有一口潔白、健康的牙齒的重要 教學(xué)難點(diǎn) 知道如何保護(hù)自己的牙齒。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、小朋友，你知道我們有多少顆牙齒嗎？二、說(shuō)說(shuō)對(duì)牙齒的了解三、師介紹：初生的牙齒叫“乳牙”，六七歲時(shí)換上的牙齒叫“恒牙”。四、師：牙齒有哪些作用呢？五、說(shuō)說(shuō)怎樣來(lái)保護(hù)我們的牙齒六、師補(bǔ)充七、師：如果我們從小沒(méi)有注意保護(hù)，那會(huì)有哪些情況呢？八、師出示不健康的牙齒圖片九、師：你有一口健康、潔白的牙齒嗎？理論課5 教學(xué)內(nèi)容：做操好處多室內(nèi)活動(dòng)：動(dòng)物模仿操46節(jié)教學(xué)目標(biāo)：能了解做廣播操的好處并記住做廣播操的具體要求。一、體育常識(shí) 教法：出示廣播操視頻，啟發(fā)學(xué)生回憶做完操的感受。講解做操的好處，板書(shū)教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)。組織討論，引導(dǎo)學(xué)生從自身說(shuō)起。學(xué)法：觀看掛圖或錄象，與同座議一議感受。聽(tīng)一聽(tīng)教師講解，回答教師的提問(wèn)。分組討論，說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)體會(huì)。做廣播操的好處①提高神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能。②改善機(jī)體的供氧狀況。③培養(yǎng)良好的身體姿勢(shì)。④對(duì)呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)有良好的影響。為什么天天要做廣播操？器官功能的提高，需要堅(jiān)持鍛煉；一旦鍛煉停止，器官功能就會(huì)逐漸消退。怎樣做操才能收到良好的鍛煉效果？ ①要認(rèn)真，動(dòng)作要準(zhǔn)確到位。②要持之以恒，也就是說(shuō)要堅(jiān)持經(jīng)常、天天做操。二、室內(nèi)活動(dòng)：動(dòng)物模仿操46節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：能形象地做出小魚(yú)、青蛙、馬兒各自的動(dòng)作；積極參與模仿操的學(xué)習(xí)，并樂(lè)于自我表現(xiàn)。教法：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。講解、示范動(dòng)物模仿操動(dòng)作方法，提示學(xué)生觀察動(dòng)物的形象特征。指導(dǎo)學(xué)生模仿動(dòng)作要形象、生動(dòng)，富有兒童情趣，然后用口令節(jié)拍提示學(xué)生進(jìn)行連貫動(dòng)作練習(xí)。在音樂(lè)伴奏下完整練習(xí)。學(xué)法：同桌的同學(xué) 相互交流，復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。觀察教師示范動(dòng)作，說(shuō)出每節(jié)操的名稱(chēng)和動(dòng)物的形象特征。反復(fù)練習(xí)，然后隨教師口令做連貫動(dòng)作練習(xí)。集體隨音樂(lè)節(jié)拍進(jìn)行連貫完整動(dòng)作練習(xí)。四、總結(jié)評(píng)價(jià) 師：總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。宣布下課。教學(xué)內(nèi)容：體育常識(shí)：做操好處多室內(nèi)活動(dòng)：動(dòng)物模仿操46節(jié)組織討論，引導(dǎo)學(xué)生從自身說(shuō)起。理論課6 教學(xué)內(nèi)容：講究?jī)x表美、結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美，知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐、立、走的姿勢(shì)，語(yǔ)言、行為舉止等方面講究?jī)x表美，并讓學(xué)生結(jié)合自