【正文】 每個班級里都會一些不聽話的那種，喜歡擺譜的那種，不用怕，他們是不敢怎么樣的！知難而進才是一個班長應該有的作風。五，帶頭作用我想這點大家都有體會就不多說了 六，打成一片盡量和大家達成共識，沒有架子，不自負不自卑，以微笑面對每一個人，不可以有歧視心理，不依賴老師，有什么事情自己解決，老師已經(jīng)夠累的了。七，“我是班長”這句話要隨時放在心底，但是隨時都不要放在嘴上，有強烈的責任心，時刻以班級的榮譽為主，以大家的榮譽為主。什么事情都沖在最前面。遇事鎮(zhèn)定。八，幫助同學幫助同學不是為了給大家留下一個好的印象等利益方面的事，是你一個班長的責任，是你應該做的，只要你還是一個班長，你就要為人民服務（夸張）為同學服務。九，誠實守信大家應該都知道這個，是很容易作到的，也是很不容易作到，然這兩句話并不是矛盾的，不是為了建立一個好的形象，和班級責任也沒有什么關(guān)系，只是一個人應該有的道德品質(zhì)。但你必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個好的班長。十，拿的起放的下學會放棄也同樣重要，學會辨別好與壞。知道什么是該做的，什么是不該做的。十一，謙虛認真分析同學給你提的意見，不管是有意的，還是無意的。提出來就有他的想法，有他的動機。要作到一日三醒我身。十二，心態(tài)端正總之要有一個好的心態(tài)，積極向上的心態(tài)，把事情往好里想，但同時要知道另一面的危機，遇到事情首先想到的應該是解決問題，而不是別的！十三,合理的運用身邊的人和事主動,先下手為強,遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對付,實在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點,免得他倒打一耙(盡量少打小報告.)十四,你說的話老師也比較相信,可以簡單一點的拿到老師的一些特殊授權(quán),合理的運用自己的權(quán)利和魄力對付難管理的,權(quán)利在他的眼中已經(jīng)不存在的,就運用你的魄力,用心去交流,努力感動身邊的人,感動得他們銘記于心, 做好你該做的,做好自己該做的就好了,不用關(guān)別人怎么說,學習成績這點是不用說的,作為班長,能力再強,只有學習好才可以讓別人心服口服,作為學生,學習成績比什么都重要!十八,互相尊重不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會尊重你.。作為班長，1 要團結(jié)，和每個同學搞好關(guān)系，不計較任何事情。2 要負責認，無論做什么事情都要專心致志，難免會有些事會做不好，但不要太過于自責和計較，要主動改正錯誤，積極面對。做好班長的同時，學習也是關(guān)鍵的，首先，不要把自己看的高高在上，學習中，人人一樣的，早習，上課，晚自習等等都要上課時認真對待，然后，在學習中有什么疑難處，可以找同學幫助，最后，你要考慮到，為何老師或同學讓你當班長，因為他們信任你，這個差事對你以后步入社會，有很大的幫助。我曾經(jīng)是高中時的班長，我的經(jīng)驗是負責任。功課學習由班主任負責。首先祝賀你！不必分的這么清楚，班長的職責就是付出，不需要有什么樣的物質(zhì)回報。我的好多同學現(xiàn)在都在上大學，他們給我說的第一印象是：枯燥，乏味。我覺得你可以在這方面，大學生的才華，大家是有目共睹的，比如搞些文藝活動啊，組建樂隊等等。大學中的學習歷程，我覺得主要是實踐。你現(xiàn)在是學生會的嗎？那也是目標。我聽我的同學說，在大學里的一舉一動，關(guān)系著你的未來就以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。學習成績優(yōu)秀，至少在中等偏上。團結(jié)同學，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系。不能包庇好朋友，公正嚴明。要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。要搞好師生關(guān)系，使同學們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。在各個方面關(guān)心同學，關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。1要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。1掌握班級動態(tài)，在班級中起領(lǐng)頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協(xié)調(diào)指導班委工作。1做學期計劃、總結(jié)等，及時發(fā)現(xiàn)班風中的問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。1帶領(lǐng)完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。1為了確保班內(nèi)各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關(guān)鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。1協(xié)助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實。1適當?shù)臅r候組織同學進行一些課內(nèi)或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。希望同學們做到：主動配合班委以及老師的工作。與其他同學和睦相處，不打架。不做損害集體利益，破壞班級榮譽與形象的事情。不做危害他人，損人利己的事情。主動遵守校規(guī)、班規(guī)，不刻意違反學校紀律。如果有事不能參加集體活動，需本人與班主任打招呼，不得私自不參加集體活動。如有違反學?；虬嗉壖o律行為，需找老師主動承認錯誤。不然，被發(fā)現(xiàn)后，將嚴肅處理。按照計劃行事，不得擅自變動。如對班委或老師有合理意見或建議，希望可以在適當?shù)臅r候主動提出。熱愛班級體，以維護集體利益為己任，堅決不允許有損害集體利益的行為出現(xiàn)！一、與班干部相處時，應注意：（1）大膽而真誠地提出建議與意見；作為班長，應有主見，在探討建議時要敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；（2）當與其他班干部的意見有分歧時，應該顧全大局；作為班長應該民主，站在班級的角度分析，誰的好，就聽誰的，不能因為自己是班長就“獨斷專行”；（3）班干部之間應互相關(guān)心，平等相處，當其他班干部發(fā)生不愉快時，班長應當好“和事佬”，千萬別以為這不關(guān)自己的事，因為班級需要團結(jié)的班干部隊伍，班長更應該讓這支隊伍中的每個成員齊心協(xié)力，團結(jié)在一起。（4）發(fā)動班干部和你一起努力管理班級；作為班長，不要包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著，這樣你自然要“得罪”更多的人。二、與其他同學相處時，應注意：（1）“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！弊鳛榘嚅L，不能老用眼睛盯著同學的短處，應該了解班級中的“小搗蛋鬼”們的長處、短處，發(fā)自內(nèi)心地幫助他，和他交朋友；（2）適當?shù)亍按蛐蟾妗?；其實，不是每一個違紀行為都要告訴老師，或者當著全班同學的面批評某位同學；作為“管理者”，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”；但不是任其搗亂，必要時也應告訴老師，讓他認識到“搗亂”的嚴重性，當然，“打小報告”還得包括表揚好人好事，這樣的“報告”反而要?！按颉保貏e是“小搗蛋鬼”的好人好事不論大小都得“報告”，這可“長”他們面子了?。?）先對自己嚴格要求，再對同學嚴格要求；既然是班干部，就必須以身作則，樹立好榜樣，再對同學嚴格要求，才能讓人心服口服；如果犯錯誤了，也不是什么大事，關(guān)鍵是你應該敢于接受批評，敢于承認錯誤。（4）懂得諒解和信任；同學之間難免有誤解，作為班長先諒解他人，你的寬容終究會化解誤會。同時，你還應該信任同學，信任使人進步，信任還能幫助他們改正錯誤。比如，把一個任務交給一個“小搗蛋鬼”，給他信心、信任，說不準他還完成得不錯呢！要學會寬容、信任、真誠地與人交流。為人正直，沒有私心。和同學們團結(jié)，和老師配合好工作！要做好帶頭工作,做老師的好助手,做同學們的榜樣,還有,不能嬉皮笑臉,要威嚴,別人才會信服你。,對于班級體的各項活動搞好,當然是和同學們共同搞好,太驕傲,，而且要有一定的溝通能力，講話做事要有威信，樹立好形象，還有，要時刻為別人著想。首先要和班里的同學搞好人際關(guān)系，讓他們信任你，平時不要事事斤斤計較，處處想著打小報告。只有這樣，才能樹立威信，同學也會配合你了！