【正文】 為人民服務(wù)（夸張）為同學(xué)服務(wù)。所以，積極樂觀的工作態(tài)度對于每位學(xué)生干部都是至關(guān)重要的第五篇：怎樣當(dāng)好班長一，以德服人也是最重要的，不靠氣勢，只靠氣質(zhì)，首先要學(xué)會寬容（very important）你才能與眾不同，不能和大家“同流合污”（夸張了點(diǎn)），不要有這樣的想法：他們都怎么樣怎樣，我也。只有自身做到了，你才有資格去吩咐別人。記得有一次上課的時(shí)候，班上有兩位同學(xué)在玩手機(jī)，我沒去提醒，而是當(dāng)場把他們的手機(jī)給沒收了。記得我們班有一條班規(guī)是這樣規(guī)定的，在學(xué)校抽煙扣考核分50分。面對同學(xué)，別把班長的職位看成是管理大家的領(lǐng)導(dǎo)角色，而是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇為大家服務(wù)的服務(wù)者；面對同學(xué)，你是以身作則的榜樣，只有自己做好了，才能引導(dǎo)大家做好，否則，老師有些需要通過班長去開展的工作就無法開展，因?yàn)槭紫茸约哼€沒有做好；面對同學(xué)，真正從心理上、從同學(xué)的角度去關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。取得老師的支持，把班里的規(guī)章制度健全。做好老師的橋梁，班里出現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，但是絕對不是老師的眼線。第五，抓好崗位培訓(xùn)和安全教育。做到獎罰分明、公平、公正，樹立良好的班風(fēng)。好了差不多了吧，暫時(shí)想不起來了！想起來再寫吧！哈哈……不一定適合所有班長呀！你要覺得適合，就拿兩條吧！免費(fèi)的！哈哈哈……鄙人獻(xiàn)丑了！哈哈哈……第三篇：如何當(dāng)好班長班組建設(shè)我是尿素車間丁班的操作工呂楠楠，我今天演講的題目是《班組建設(shè)》。第五、提一下應(yīng)該注意的一些小細(xì)節(jié)。（這是我驗(yàn)證過的啊?。├纾捍笠簧蠈W(xué)期，上晚自習(xí)時(shí)，我和同學(xué)們說過一句話：有事親自和我請假，我晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在教室。有可能我的這種觀點(diǎn)不能令大家接受，或者有很多人認(rèn)為這是不可能的，但是我做到了，并且我認(rèn)為自己很成功。比如說，當(dāng)學(xué)校要求全體同學(xué)必須參加學(xué)院里組織的一次講座，但是班里的同學(xué)們還要準(zhǔn)備明天的課程。當(dāng)別人拿你的班級與別的班級比較時(shí)，你是什么感覺？一次兩次沒關(guān)系，可是次數(shù)多了你是什么感覺？比其他班級好還好，但差了點(diǎn)就是難事了，一個(gè)同學(xué)一句吧，你需要考慮幾十個(gè)同學(xué)的說法，使自己的班級更好。平等待人平等待人是一個(gè)的基本準(zhǔn)則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學(xué)學(xué)習(xí)差、品德差、條件差而藐視同學(xué)；也不能因?yàn)橥瑢W(xué)的學(xué)習(xí)好、條件好、關(guān)系好等亂了規(guī)定，以保證對待每個(gè)同學(xué)都公平、公正。所以，要想當(dāng)好一名稱職的班長，應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：自身素質(zhì)好要想當(dāng)好一名合格的班長，自身的素質(zhì)非常的重要。（五）談心要注重身教。首先要掌握戰(zhàn)士的特點(diǎn)，依據(jù)這些特點(diǎn)，有針對性地觀察了解每一個(gè)戰(zhàn)士，并針對這些特點(diǎn)來開展談心。不能以勢壓人，以罰代“管”。（二）談心貴在以心換心。事實(shí)證明，班長越是不敢管、不愿管，下屬就越不服你，相反，你要是自身作用強(qiáng)，自我要求嚴(yán)，有魄力，敢管理，下屬不但不會憎恨你、埋怨你，還會打心眼里佩服你，從而積極配合你干好各項(xiàng)工作。一是要充分發(fā)揮他們的骨干作用。在成長進(jìn)步問題上，要積極向中隊(duì)支部反映他們的工作成績。對第二年度兵的管理教育。新兵對工作和訓(xùn)練有一個(gè)逐步適應(yīng)的過 6 程。一是要抓好新兵的入伍動機(jī)教育。班長，作為基層的“第一帶兵人”，最重要的是要學(xué)會用自己的模范帶頭作用去影響部屬、帶動部屬，這是班長的立身之本。而決不能義氣用事，甚至參與或帶頭與群眾鬧糾紛。三是協(xié)調(diào)好上下級之間的關(guān)系。這些情況都可能使他們產(chǎn)生一些意見分歧，造成矛盾，若處理不好，就會出問題。條令條例的貫徹、組織紀(jì)律的維護(hù)、優(yōu)良作風(fēng)的養(yǎng)成，都要伴隨著深入細(xì)致的思想工作，啟發(fā)同志們的自覺性，調(diào)動其積極性，才能達(dá)到管理的嚴(yán)肅性。三是管理教育能力。但通過自己的組織領(lǐng)導(dǎo)，能夠把全班戰(zhàn)士帶動起來，把大家的力量凝聚起來，則是更重要的。因此，班長能力素質(zhì)的高低與戰(zhàn)士的成長進(jìn)步以及部隊(duì)建設(shè)息息相關(guān)。第一篇：如何當(dāng)好班長如何當(dāng)好班長自古以來，班長在軍營中就有“軍中之母”的美稱。班長作為基層建設(shè)的骨干力量，工作范圍雖然不大，工作的對象雖然不多，但工作效果的好壞，直接關(guān)系到部隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)是否牢固。在實(shí)際工作中，班長的埋頭苦干，以身作則，處處起模范帶頭作用是首要的、必需要的。作為訓(xùn)練的教練員，要努力提高自己的組織訓(xùn)練能力，真正做到“四會”。我們強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)格管理是建立在自覺基礎(chǔ)之上的。比如，從人員結(jié)構(gòu)來看，有新兵和老兵，城鎮(zhèn)兵和農(nóng)村兵，文化高的和文化低的，年齡大的和年齡小的；從性格情趣看，也各有不同。因此，首先要對上級的意圖心領(lǐng)神會，要當(dāng)明白人，這是做好協(xié)調(diào)的第一要素；其次要根據(jù)戰(zhàn)士的具體情況，合理分配任務(wù)；再次就是要注意輕重緩急，緊張有序，忙而不亂。平時(shí)班長要身體力行，以自己的模范行動教育戰(zhàn)士文明執(zhí)勤、依法執(zhí)勤，與目標(biāo)單位、駐地人民群眾和睦相處。（三）針對不同的兵員結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格依據(jù)條令條例抓好本班的管理工作。作為帶兵人，必須及時(shí)加以教育引導(dǎo)，使新戰(zhàn)士盡快適應(yīng)并愛上部隊(duì)這個(gè)大家庭。三是要堅(jiān)持循序漸近。分配工作時(shí)，盡量照顧其特點(diǎn)，發(fā)揮其作用。要關(guān)心他們的思想健康，引導(dǎo)他們把個(gè)人 7 的成長進(jìn)步與部隊(duì)建設(shè)聯(lián)系起來，自覺淡化名利，正確看待榮譽(yù)得失，把主要精力放到工作上來。從目前我們單位的實(shí)際情況來看，多數(shù)單位都有部分士官沒有擔(dān)任骨干，這些人的特點(diǎn)是思想比較成熟，軍事技能較好、個(gè)人考慮問題較多，作為一名班長，著重管理好本班的這些士官。對士官存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要敢于批評教育，不能任其自流。那么，怎樣對戰(zhàn)士愛呢，大家請記住這些新形勢帶兵愛兵的經(jīng)驗(yàn)之談：要真心，切忌一個(gè)“假”字；要真誠，切忌一個(gè)“疑”字；要細(xì)心，切忌一個(gè)“粗”字；要公正，切忌一個(gè)“偏”字。也就是我們平常說的換位思考，要設(shè)身處地為戰(zhàn)士著想。談心中的因人而異，就是要在對戰(zhàn)士進(jìn)行深入了解、掌握特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，具體問題具體分析，區(qū)別情況，區(qū)別對象，“對癥下藥”，做到“一把鑰匙開一把鎖”。那么，什么時(shí)候是我們談心的最佳時(shí)機(jī)呢？根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，下列時(shí)機(jī)比較合適：個(gè)人有困難，需要幫助時(shí)；工作要調(diào)動，環(huán)境變化時(shí)；火頭已過去，心平氣和時(shí)。作為班級的管理者，班長更了解同學(xué)的思想，更能和同學(xué)們很好的溝通，更能解決同學(xué)們的實(shí)際問題。同學(xué)們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；在同學(xué)們煩惱時(shí)，要主動和同學(xué)談?wù)勑?，了解他們的?nèi)心世界，避免發(fā)生一些麻煩；還要主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高?？墒呛唵蔚氖伦鲩L了就是難事了。也就是說：班長要先要有威“王”，在加入感性的東西，感情，人情，最后才成為真正的“王”！也就是說，當(dāng)班長必須要有感性的東西在里面，不能死板的執(zhí)行老師的規(guī)定。這里我提出一點(diǎn)做班長的最高境界：當(dāng)同學(xué)們不聽你的話或者有事沒能按照你的要求做時(shí)，不用你說他們，他們就自己覺得對不起班長。那么怎樣樹立權(quán)威呢？這就要求班長必須自己以身作則，必須守時(shí)，講信用。這樣你就會漸漸的樹立其權(quán)威，同學(xué)們就會信任你。這樣班費(fèi)花費(fèi)情況令班里同學(xué)非常清晰。那么作為一名班長，應(yīng)該如何落實(shí)班組建設(shè)呢？怎樣才能當(dāng)好這個(gè)班長呢？首先：在日常的班組管理中要嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度。有一句話：“沒有不好的員工，只有不會管的領(lǐng)導(dǎo)”，員工的積極性、創(chuàng)造性不高，不能完全歸咎于員工的素養(yǎng)和態(tài)度，也應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)方式方面找原因。不爭也是你的。提高自己的水平（學(xué)習(xí)和工作），這樣才能樹立自己的威望。不是人人都能當(dāng)班長的，但是把班長當(dāng)好了，對人的能力鍛煉和今后發(fā)展都有很大的幫助。反之，如果不去管，你得罪的將是全班所有的同學(xué)，他們會認(rèn)為你沒能力，從而不相信你，不支持你。但是如果你用真誠的態(tài)度去溝通、交流，事情最終會平息，而且更加會拉近你與同學(xué)之間的距離。不管他是否有意，但我確實(shí)是工作沒做到位。通過這件事情，我從中認(rèn)識到了工作中情緒化的嚴(yán)重后果。遇事鎮(zhèn)定。要作到一日三醒我身。我的好多同學(xué)現(xiàn)在都在上大學(xué)，他們給我說的第一印象是：枯燥，乏味。不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。維護(hù)同學(xué)與班級體的利益與老師的威信。1協(xié)助體委做好“兩操”，負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。如有違反學(xué)?；虬嗉壖o(jì)律行為，需找老師主動承認(rèn)錯(cuò)誤。（4）懂得諒解和信任；同學(xué)之間難免有誤解，作為班長先諒解他人，你的寬容終究會化解誤會