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2024-12-08 13:24本頁面
【導(dǎo)讀】B、給“有”字找?guī)讉€(gè)朋友。C、“有”字中“月”字撇變堅(jiān)。D、說說“有”的反義詞，有——無。指導(dǎo)有感情地朗讀第5自然段，注意動(dòng)詞要重讀。突出這一情景的美好。像“樹林里”“綠葉間”這樣的詞，還有哪些？本節(jié)課同學(xué)們通過自己的努力，完成了這么多任務(wù)，真了不起。
【正文】 “草”字書寫時(shí)要注意下邊橫的位置和長短。 “有”字書寫時(shí)，下邊的“月”字不宜寫得過寬，“月”做底時(shí)撇變豎。 “網(wǎng)”字要寫好“門”。 注意“門”和“冂”的區(qū)別。 “交”字要寫好一撇一捺。 三、完成課后練習(xí)。 讀一讀，連一連。 讓學(xué)生讀一讀，讀準(zhǔn)字音再讓學(xué)生連線，最后說一說他的發(fā)現(xiàn)。 讀一讀 （ 1）把詞卡貼到黑板上，讓學(xué)生拼讀。 （ 2）去掉拼音，學(xué)生認(rèn)讀。 （ 3）像“樹林里”“綠葉間”這樣的詞，還有哪些？大家練習(xí)說說。 四、指導(dǎo)背誦。 五、總結(jié)。 本節(jié)課同學(xué)們通過自己的努力，完成了這么多任務(wù)，真了不起。 六、作業(yè)。 預(yù)習(xí)下一課。
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