嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理提高教育教學(xué)質(zhì)量-資料下載頁(yè)
2025-10-26 17:04本頁(yè)面
【正文】 教育教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期開學(xué)初都要舉行畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)上班主任首先向家長(zhǎng)介紹本班學(xué)生的實(shí)際情況，要求家長(zhǎng)多擠出點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，多關(guān)注學(xué)生的身體及精神狀態(tài)，督促學(xué)生按時(shí)休息，按時(shí)完成作業(yè)，自覺溫習(xí)功課，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，監(jiān)督學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧及做其他危險(xiǎn)游戲或活動(dòng)，號(hào)召全體家長(zhǎng)支持畢業(yè)班教師工作，密切家校聯(lián)系，共同教育培養(yǎng)好學(xué)生，爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí)取得好成績(jī)考入一所理想學(xué)校。為了增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，本學(xué)期在11月底組織開展學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)將按邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與。家長(zhǎng)可以深入課堂，聽教師上課，課后進(jìn)行相互交流，提出合理化建議。同時(shí)本次活動(dòng)將展出教師教案，習(xí)題演練，讀書筆記等，將學(xué)生的手抄報(bào)、繪畫、鋼筆字、作業(yè)等進(jìn)行展示，讓家長(zhǎng)更多地了解教師，了解學(xué)生。使活動(dòng)既鍛煉老師，又發(fā)展學(xué)生。通過(guò)以上活動(dòng)的開展，使家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)孩子，零距離地全面了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等情況，通過(guò)家長(zhǎng)與老師面對(duì)面，心貼心地交流活動(dòng)，家長(zhǎng)們更進(jìn)一步了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，有利于家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。如果我們今天不生活在未來(lái)，明天我們就將生活在過(guò)去。提高教學(xué)質(zhì)量是每一所學(xué)校永恒的主題，是每一個(gè)學(xué)校管理者永恒的研究課題，我們將緊握“教學(xué)管理”脈搏，謀新課改策略，抓好校本教研，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量，為提升學(xué)校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展而努力拼搏?！凹訌?qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量”的匯 報(bào) 材 料保合少中心小學(xué) 第五篇：強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量砂河四中教學(xué)工作匯報(bào)材料全縣教育教學(xué)工作會(huì)召開后，我校及時(shí)召開了校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)，學(xué)習(xí)了縣教育工作會(huì)的全部文件，緊接著，又召開了全體教職工大會(huì)，傳達(dá)了縣教育工作會(huì)議的精神，全體參會(huì)人員學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。根據(jù)我校的實(shí)際情況，結(jié)合縣的文件精神，抓住常規(guī)教學(xué)與提升教育教學(xué)質(zhì)量這兩個(gè)中心點(diǎn)，對(duì)全體教師提出了具體要求，布置了今年教育教學(xué)工作的具體任務(wù)。會(huì)后，我校全體教師一致認(rèn)為，縣教育工作會(huì)議開的及時(shí)、開的必要，對(duì)教育局的新舉措表示完全贊同。大家都認(rèn)為，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有實(shí)實(shí)在在地抓好教學(xué)工作，提升教育質(zhì)量，我們的教育才會(huì)有希望，我們的學(xué)校才會(huì)有發(fā)展。我校教職工大會(huì)后，第一步，組織全體校領(lǐng)導(dǎo)專門研究制定了本學(xué)年《教學(xué)常規(guī)若干要求及考核辦法》、《教職工考勤制度》、《砂河四中關(guān)于上課、上自習(xí)上崗辦法檢查辦法》《砂河四中安全管理?xiàng)l例》、《砂河四中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》、《砂河四中夜間值班巡查制度》、《砂河第四中學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，旨在規(guī)范教師的行為，調(diào)控學(xué)校工作，形成緊而不死，活而不亂的有序狀態(tài)。第二步，對(duì)各項(xiàng)具體工作，從以下幾方面著手落實(shí)：今年我校的教學(xué)工作具體由三位副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，左翠鮮副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)七年級(jí)，劉吉恩副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)八年級(jí)，周翠珍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)九年級(jí)。開學(xué)后，他們?nèi)寺犝n已達(dá)40多節(jié)，組織教學(xué)研究活動(dòng)4次，三位副校長(zhǎng)開學(xué)后常不定時(shí)在教研組或教室指導(dǎo)教師工作，了解學(xué)生學(xué)情，檢查教師備課、批改、輔導(dǎo)等情況。因此今年的教學(xué)工作從領(lǐng)導(dǎo)到教師做得實(shí)、細(xì)、有效，個(gè)別態(tài)度上有不同的教師，現(xiàn)也轉(zhuǎn)變了態(tài)度。工作積極的教師對(duì)工作也更細(xì)更好了。檢查，是制度貫徹落實(shí)的保證。我們重點(diǎn)查的是按時(shí)上下崗、辦公與常規(guī)教學(xué)。每天節(jié)節(jié)有領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)對(duì)上課、上自習(xí)、上下崗、教師的辦公等情況逐項(xiàng)登記考核，有違規(guī)、有違紀(jì)的當(dāng)天全校公布。常規(guī)檢查除不定時(shí)抽查外，學(xué)校每月抽調(diào)一部分骨干教師對(duì)所有任課教師的備、講、批、輔及教研情況按學(xué)校規(guī)定要求逐條逐項(xiàng)進(jìn)行記分考核。今年所有教師上課實(shí)實(shí)在在有教案了，課堂批、課后批量足了，質(zhì)也高了，課后自覺輔導(dǎo)學(xué)生的教師也多了，在教研組也能聽到研究教學(xué)的聲音了。導(dǎo)學(xué)案式課堂教學(xué)，我們一直在探索嘗試著，研究總結(jié)著。目前我校教研工作著重探究了兩點(diǎn)，一是研究制定了集體備課的制度。我們規(guī)定每星期三上午第一、二節(jié)為語(yǔ)、歷、地、政、物、化、音體美信科為集體備課時(shí)間，下午第五、六節(jié)為數(shù)、英科集體備課時(shí)間。做法是活動(dòng)前組長(zhǎng)確定課題，組員各自準(zhǔn)備對(duì)課題研究的建議。然后統(tǒng)一定稿定人執(zhí)筆主備，將備好的導(dǎo)學(xué)案再印刷下發(fā)到各個(gè)教師手中。這樣做，發(fā)揮了集體的智慧，集中了集體的力量，非常有效。二是深層次有目標(biāo)地探究了導(dǎo)學(xué)案式課堂教學(xué)。我校為了深層次研究探索導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式，重點(diǎn)探究課前預(yù)習(xí)、小組合作與板演展示三個(gè)課題，10月17日—24日開展了為期8天的研究課教學(xué)活動(dòng)，參加人數(shù)達(dá)320人次，達(dá)到了預(yù)期的效果?；顒?dòng)中構(gòu)思備與講的結(jié)構(gòu)安排，內(nèi)容方法的設(shè)計(jì)，學(xué)生的主體地位等等教學(xué)環(huán)節(jié)上，展現(xiàn)出許多亮點(diǎn)，所探究的三個(gè)課題也取得一定突破，教學(xué)方法與課堂效果得到聽課者的認(rèn)同。開學(xué)兩個(gè)多月，我校教育教學(xué)工作歸納起來(lái)有兩大變化（也可以說(shuō)成是兩大亮點(diǎn)）：從工作的管理到具體的落實(shí)較到位，從領(lǐng)導(dǎo)到教師的工作狀態(tài)較前大有提高，工作很有成效。導(dǎo)學(xué)案式課堂教學(xué)探究的目標(biāo)更明確，效果更加明突出。為提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，今后的工作更有待我們認(rèn)真去做，需重點(diǎn)做的是：圍繞常規(guī)教學(xué)與提升教學(xué)質(zhì)量?jī)纱笾行娜蝿?wù)，在原各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上再細(xì)化完善各項(xiàng)考核制度與獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)師德教育，要真正做到以制度約束人，用感情激勵(lì)人，用合理公正、公平的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人。根據(jù)我校所招學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)生發(fā)展不平衡等問(wèn)題，計(jì)劃設(shè)立音體美特長(zhǎng)班。雖然現(xiàn)專業(yè)性教師短缺，但我們下一步不惜一切代價(jià)要招聘一些音體美專業(yè)教師，以便開展這方面工作。理化實(shí)驗(yàn)器材短缺，是制約兩科教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸。下步我們想一切辦法籌措資金，購(gòu)買實(shí)驗(yàn)設(shè)備，強(qiáng)化理化教學(xué)，落實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，提高理化教學(xué)質(zhì)量。
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