切實加強教學管理不斷提高教學質量-資料下載頁
2025-04-08 13:08本頁面
【正文】 生交流，向教師請教；做好家庭作業(yè)和課堂練習等，教師要精講多練，擴大學生的視野。（7）、認真組織開展好每次的教研活動。 要求教研組精心組織，定時間、定人員、有針對性，確保教研活動有成效，讓全體教師都能受益。加強集體備課，通過集體研討，提高教師對教材的整體把握能力。五、開展第二課堂活動，提高學生學習興趣，全面推進素質教育。 提高教育教學質量不單指提高課堂效率和提升學生成績，學生綜合素養(yǎng)的提升也是提高教育教學質量的重要體現。特別是小學生，正是處于良好習慣的養(yǎng)成期，不能只照顧了學生的成績，而忽略了學生的健康成長。積極開展聽課評課活動。制定學校聽評課制度，認真組織聽評課活動，加強教師相互學習，相互交流，指導課堂教學，提高課堂效率和教育教學質量。 積極開展業(yè)務競賽活動。計劃在下學年要組織二到三次教師業(yè)務競賽，如說課比賽，優(yōu)質教案評比，優(yōu)質課件評比，優(yōu)質課評比等。通過評比競賽努力創(chuàng)造良好的教研氛圍，全面提高教師的教研水平，為提高課堂效率提高教育教學質量打好基礎。六、充分利用現代遠程教育資源，優(yōu)化教學手段提高教學效率，努力提高教育教學質量和整體教學水平；學校教學質量和整體教學水平的提高,依賴于現代教學手段的程度是眾所周知的，設施簡陋、手段落后、方法陳舊是難以提高整體教學水平的；因此學校一方面應該積極創(chuàng)造條件，采取各種措施，狠抓中青年教師的現代教育技術運用能力培養(yǎng)，在加強教師專業(yè)知識水平和教學業(yè)務能力提高的同時，努力提高他們的現代教育技術運用水平，力爭做到人人能夠操作多媒體、個個能夠運用現代教育資源，充分發(fā)揮現代遠程教育資源和網絡教育資源的積極作用，只有大力提高課堂教學效率，才有可能提高教育教學質量和整體教學水平；教學常規(guī)管理是學校管理中最核心的工作，它將直接影響著整個學校興盛與發(fā)展。我校近年來教學的質量有顯著提高，教育教學管理也逐步提高。但距離上級要求還有一定距離；和兄弟學校相比也有一定差距。提高教育教學質量工作是一項長期的艱辛的任務，學校各級領導及部門必須進一步強化質量意識、憂患意識，牢固樹立質量生存、質量取勝、質量發(fā)展的觀念，把教學質量作為學校發(fā)展的頭等大事常抓不懈。全體教師要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，齊心協力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，為大幅度地提高教育教學質量而努力奮斗。提高教育教學質量工作是一項長期的艱辛的任務，
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1