三年級語文上冊軍神教案-資料下載頁
2024-11-04 17:01本頁面
【正文】 么樣的傷呢？1916年，24歲的劉伯承參加了蔡鍔“討袁護(hù)國運(yùn)動”，在一次戰(zhàn)斗中，敵人的炮火、子彈瘋狂的轟射過來，為了救一位戰(zhàn)士，劉伯承猛撲過去，敵人的一顆飛彈射中了他，從顱頂穿過，又從右眼眶飛出，劉伯承當(dāng)即昏倒在地，血流如注。當(dāng)他蘇醒過來，用手摸摸傷口，黏糊糊的都是血塊，在那血塊中，他又摸到了一個圓球，?。垦壑?！原來他的右眼被打壞，眼珠掉出了眼窩！為了讓戰(zhàn)士們安心作戰(zhàn)，他一狠心抓起了身邊的一把大刀，把牽連著那已掉出的眼珠經(jīng)絡(luò)割斷，緊緊的纂住那顆眼珠，又昏了過去！如此重的傷，劉伯承是自己走進(jìn)診所的請你來再讀這處的人物對話，你現(xiàn)在又有什么新的體會？讀了這處對話，你有什么疑問？（劉伯承不說真話，沃克醫(yī)生“冷冷”“不悅”）為什么不說真話？（這是由于當(dāng)時的政治環(huán)境決定的，不能暴露自己的身份）師：我們在讀人物對話時，也要學(xué)會讀好提示語。小結(jié)：劉伯承身負(fù)重傷，卻仍是這般鎮(zhèn)定，帶著我們的感受再來讀一讀。同座位來讀兩個人的話。兩組同學(xué)來分角色讀人物對話B：要動手術(shù)了，可年輕人卻堅決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對醫(yī)生說：“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心使用麻醉藥會損傷腦神經(jīng)?！蔽挚酸t(yī)生愣住了：“你，你能忍受得了嗎？”年輕人平靜地說：“能?！?劉伯承為什么不肯用麻藥？③他需要清醒的大腦做什么？（帶兵打仗，報效祖國）④是的，在劉伯承的心中，保持清醒的大腦更為重要。為了中國的革命事業(yè)，他需要有一個清醒的大腦。歷史證明，日后的劉伯承的確以自己清醒的大腦及他的英勇無畏為中國的革命事業(yè)建立了不朽的功勛，劉伯承能忍受這種難以忍受的疼痛嗎？課文是怎樣反映出來的？ ※有感情地朗讀，根據(jù)提示讀出堅定的語氣?！澳?！”平靜地說。體會語氣的堅定并讀好這句話 ⑥分角色朗讀12自然節(jié)手術(shù)中，從哪兒看出劉伯承是位軍神？生邊默讀邊劃重點(diǎn)詞邊練說：手術(shù)中，連一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生都＿＿＿＿＿，可劉伯承＿＿＿＿＿＿，一條嶄新的床單竟然被他＿＿＿＿＿＿。追問：一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次為什么雙手微微發(fā)抖？聯(lián)系下文說說?！耙粭l嶄新的床單竟然被他抓破了”，你可以從中體會到什么？ 師：、醫(yī)生一般都是不希望病人在手術(shù)時大叫大嚷的，為什么他破例讓他叫出來呢？ 本來沃克醫(yī)生已經(jīng)囑咐他，要是挺不住，可以叫出聲來，但年輕人的表現(xiàn)是“一聲不吭”（板書）難道他不疼嗎？從哪里看出來的？我們來看劉伯承做手術(shù)時的情景。理解：汗如雨下抓破（板書）汗如雨下：因?yàn)樘哿耍鄣枚汲龊沽?，疼得汗如雨水般地流下來了。嶄新的床單竟被抓破了：你來撕一下你的衣服，能撕破嗎？劉伯承疼得都把嶄新的床單抓破了，可見他承受了多么讓人難以想象的疼痛。2緊緊：劉伯承在忍著巨大的痛苦?！熬埂保簺]想到居然把床單都抓破了。微微顫抖：劉伯承在忍受著非常大的痛苦，連沃克醫(yī)生也緊張了 你們眼睛進(jìn)過小蟲或沙粒嗎？什么感覺？是啊，神經(jīng)敏感的眼睛連沙粒小蟲都容不下，更何況不用麻醉做這種摘除眼球的手術(shù)，還要把爛肉和新生息肉一刀刀割掉，那是怎樣的感覺？[我們的眼睛進(jìn)粒難以發(fā)現(xiàn)的沙粒，那種感覺都難以承受。神經(jīng)敏感的眼睛連細(xì)小的沙粒都容不下，更何況不使用麻醉劑做這種摘除眼球，把新生息肉和爛肉一刀刀割去的手術(shù)，而劉伯承居然硬是做到了一聲不吭！讓我們讀一讀，導(dǎo)學(xué)“術(shù)后”部分過渡：①據(jù)說這次手術(shù)經(jīng)歷了三個多小時，劉伯承在手術(shù)中除了一聲不吭緊緊抓住墊單外，還做了什么？沃克醫(yī)生聽了有什么反應(yīng)？ 重點(diǎn)體會：①“笑著說”在難以忍受的手術(shù)后竟還能笑著說——堅毅頑強(qiáng) 根據(jù)提示語讀好這句話②“嚇了一跳”、“不禁失聲喊道” ：“72刀” 要點(diǎn)：⑴72刀看似簡單的數(shù)字，從這個看似簡單的數(shù)字中，你讀出什么？是啊，每一刀都割在劉伯承血肉之軀上?。、频谝坏叮阂魂囥@心的痛，只見劉伯承，引讀一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。第二刀：像火一樣煎熬，可劉伯承依然，引讀一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。第十刀第二十刀：手術(shù)繼續(xù)著，疼痛不斷襲來，連喘息的間息都沒有了，他還是：引讀一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。一直數(shù)到第七十二刀：手術(shù)終于結(jié)束了，嶄新的床單引讀——竟被抓破了。劉伯承在說這些話的時候表情是什么樣的？（臉色蒼白，勉強(qiáng)一笑）為什么會有這樣的表情？誰們能合作讀好這段對話？（生讀，評價）師：在沃克醫(yī)生的眼里，眼前的劉伯承已經(jīng)由一個普通的病人，一個普通的軍人，變成了一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板，一位軍神。他的心已經(jīng)被深深地折服了。此時，初識劉伯承時的冷漠與不悅已經(jīng)變成了無比的信任與敬佩，他忍不住迫切的想要知道這位年輕人的名字。了不起，是夸獎，接下來說你是一位真正的男子漢，男子漢有真的假的嗎？（（堅強(qiáng)，任何時候都鎮(zhèn)定自若，不怕苦不怕痛，真正的男子漢流血不流淚。）1說得真好！我們再來讀（繼續(xù)出示：“了不起！你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你是一位軍神！”。）1會說話的鋼板。鋼板是怎么樣的呀？為什么把劉伯承比作一塊會說話的鋼板呢？1鋼板和劉伯承之間有一點(diǎn)是相同的，是什么？（堅強(qiáng)）1對!堅強(qiáng)，堅硬，劉伯承意志剛強(qiáng)，象鋼板一樣，他的毅力超過了一般的人，毅力非凡，這樣的人才稱之為真正的男子漢，真正的軍人，是軍人當(dāng)中的軍人，被稱為軍神，再來讀——軍神，讀出你的敬佩，你的贊美，讀——軍神（板書：意志剛強(qiáng) 毅力非凡）同學(xué)們，軍神的真名叫什么？（劉伯承）讓我們心懷震撼的叫一聲（劉伯承），再讓我們包含敬佩的叫一聲（劉伯承）1二到五自然段，請每個同學(xué)大聲的自由讀一讀，再次體會一下，劉伯承，這位真正的軍人，真正的軍神。稍后老師請人來讀。五、總結(jié)全文同學(xué)們，劉伯承被稱為軍神，絕不僅僅是因?yàn)檫@次手術(shù)。他文武雙全，戎馬一生。是他，用小米加步槍，戰(zhàn)勝了全美械裝備的國民黨軍隊；是他，千里躍進(jìn)大別山，令蔣介石驚慌失措，心驚膽寒。是他，導(dǎo)演了百萬雄獅下江南的一幕。是他，創(chuàng)辦了中國最高軍事學(xué)府——國防大學(xué)，被譽(yù)為“將軍的搖籃”。他，為祖國的解放和建設(shè)事業(yè)，獻(xiàn)出了畢生的心血，立下不朽的功勛。他堪稱中國的——軍神。再來讀課題。
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