20xx三年級語文上冊教案-資料下載頁
2025-01-16 23:18本頁面
【正文】 評價
認真地讀讀自己的習作，把不通順的地方自己進行修改。
四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點評者要做到：你最欣賞哪一點給他提一個意見。）
【作文是“我手寫我心”，然后進行自我評價，培養(yǎng)自我修改作文的習慣和作文的態(tài)度。通過自改和互改，取長補短，促進相互了解和合作，共同提高寫作水平?！?br />佳作評賞：推薦好的文章，師生共同賞析探討。
五、總結：冰凍三尺，非一日之寒。只要我們在作文中表達自己真情實感，一步一個腳印地往前走，讓我們的筆下生花，華麗的文章遲早會躍然紙上的。
附板書設計：筆下生花
聲音的詞語：嘩嘩 噼里啪啦 咕咚 嘰里呱啦 撲通
喀嚓 唧唧喳喳 嘩啦 叮丁咚咚 呼嚕
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第五篇：三年級語文上冊語文教案課件練習
1，我們的民族小學
我會拼
p237。ngb224。hdi233。chuānd224。i
()()()zhāo hut243。ng zhōngkǒng qu232。 wǔ
()()()
我會讀
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和徳昂族的，還有漢族的。
我能填
p237。ngd224。ih
（）壩（）表（）蝶
（）果（）領二（）
（）等愛（）（）水
我會選把括號中不恰當?shù)脑~語劃掉。
放學了，操場上十分（安靜寧靜平靜）。
想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能（安靜 寧靜 平靜）。
畫龍點睛
（）的國旗（）的服裝
（）的小鳥（）的銅鐘
（）的老師（）的枝干
想想說說
這所小學給我留下了深刻印象,我要和小伙伴說說。
我喜歡這所民族小學，因為（）。
我喜歡這所民族小學，因為（）。
我喜歡這所民族小學，因為（）。
恭喜你讀懂了課文，獎勵你一顆
讀讀比比你喜歡哪句話？為什么？說說你的理由
這時候，窗外十分安靜。
這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學們讀課文。
下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。課間活動真熱鬧！
下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小學生，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
積累窗
把文中的好詞佳句，抄寫下來。
展示臺
學完這篇課文，大家的感受可不一樣哦！
明明：我也要按照上學、上課、下課、文末點題的順序寫寫我的學校！ 東東：我要把課間活動的場面畫出來！
亮亮：(收藏好 范 文，請便下次訪問)我想去圖書館查查少數(shù)民族資料，再把喜歡的圖片貼到這里！你一定也有許多感受，右面的天地任你馳騁！
你呢……
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