【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。1.抿據(jù)運(yùn)算定律在下面的()里添上適當(dāng)?shù)臄?shù)。讓學(xué)生讀題后,指名說出已知條件和問題,并用用線段圖表示出數(shù)量關(guān)系。我們在前面研究過,求兩個數(shù)的和一共是多少,知道用加法算。班與二班人數(shù)的和,可以在48和50的外面加上小括號。學(xué)生獨(dú)立列出綜合算式:48+。強(qiáng)調(diào)說明,為了表示先算二班與三班?!坝惺裁床煌c(diǎn)?”,每個等式中左右兩。讓幾個學(xué)生試說后,教師完整地?cái)⑹鲆槐椋f明這一規(guī)律叫做加法結(jié)合律。4.用字母表示加法結(jié)合律。完成第15頁“做一做”上面的題目。1.做練習(xí)三的第5、6、7題,做完后共同訂正。題雖然有字母又有數(shù)目,但它仍符合加法結(jié)合律。第7題,要求學(xué)生選兩道題說一說是怎樣應(yīng)用加法結(jié)合律的。分成30+7,應(yīng)用結(jié)合律可以先把7和8相加,再和30相加。