青春舞曲教案教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-04 14:42本頁面
【正文】 歌舞令我們陶醉。歌舞讓我們感受到青春的活力，也讓我們感悟到：花無再開日，人無再少年。青春的腳步如行云流水，青春的光陰稍縱即逝。讓我們把握青春，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取吧！因?yàn)橹挥性诔鋵?shí)的人生中，青春才會(huì)流光溢彩。我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們明天會(huì)更好！第五篇：教學(xué)設(shè)計(jì)青春舞曲《青春舞曲》情感態(tài)度價(jià)值觀：通過對(duì)新疆歌曲《青春舞曲》的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)新疆的風(fēng)土人情，感受新疆的音樂特點(diǎn)，加深對(duì)新疆民歌的喜愛之情。過程與方法：學(xué)生在聽各種不同版本的音樂、打節(jié)奏學(xué)唱歌曲、跳新疆舞蹈等各種音樂實(shí)踐活動(dòng)中，感受新疆音樂魅力，完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)與技能：能用活潑輕快的聲音演唱《青春舞曲》，并且了解新疆音樂的樂器“熱瓦普”以及新疆的典型節(jié)奏型會(huì)新疆舞蹈動(dòng)作扭脖子。重點(diǎn)：帶著活潑歡快的情緒演唱本首歌曲。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)打新疆典型的節(jié)奏型教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電子琴、手鼓、音樂書。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師跳新疆舞蹈導(dǎo)入新課（播放舞蹈音樂《掀起你的蓋頭來》——王洛賓）提問學(xué)生剛剛老師跳的是那個(gè)民族的舞蹈呢？ 生：新疆的維吾爾族舞蹈。師:那剛剛那首歌曲叫什么名字？曲作者是誰？ 生：《掀起你的蓋頭來》，王洛賓x xx（切分節(jié)奏），x xx（切分節(jié)奏）。今天我們就來學(xué)習(xí)王洛賓的另一首歌曲《青春舞曲》二、新課教授我們?cè)趯W(xué)唱前先來欣賞一下新疆歌手阿木提演唱的《青春舞曲》 回答下面的問題：師：本首歌曲的旋律、節(jié)奏各有什么特點(diǎn)？它表現(xiàn)了什么樣的情緒？ 生：旋律——?jiǎng)痈?、熱情?jié)奏——輕快情緒——?dú)g快、活潑、充滿青春活力學(xué)唱本首歌曲（1）跟著民族版本的《青春舞曲》學(xué)生用“啦”代替歌詞學(xué)唱本首歌曲。當(dāng)學(xué)生差不多能哼唱旋律后進(jìn)行下面這一步（2）教師教唱線譜矯正音準(zhǔn)。（3）教師為學(xué)生用電子琴伴奏學(xué)生填詞唱本首歌曲。A、第一遍教師有旋律伴奏。B、第二遍提示學(xué)生帶著歡快的情緒唱本首歌曲。教師在歌曲的后半部分變成無旋律伴奏主要用新疆的節(jié)分節(jié)奏作為伴奏。師：兩邊伴奏有什么不一樣的地方。生：第二遍的后半部分加入了新的節(jié)奏型x xx（切分節(jié)奏）。C、教師講解切分節(jié)奏型，并教全班學(xué)生打該節(jié)奏型。（1）欣賞玖月奇跡版本《青春舞曲》，說一說新疆音樂的特點(diǎn)。生：歌舞結(jié)合（2）欣賞合唱版本的《青春舞曲》為本首歌曲想一個(gè)舞蹈動(dòng)作。生：打響指 生：反轉(zhuǎn)手腕 生：扭脖子全班一邊唱著歌曲一遍跳這維族舞蹈演唱本首歌曲。剛剛我們欣賞了不同版本的《青春舞曲》，每一個(gè)版本都不一樣。他們?cè)诟枨乃俣壬?、?jié)奏上、輕重的力度上、甚至音調(diào)上都做了很變化，給了我們不同的感受。講解“二度創(chuàng)作”詞、曲作者寫出一首作品，叫第一創(chuàng)作。那么二度創(chuàng)作要靠歌手自己來完成。同一首歌，不同的人來演唱，效果是完全不一樣的。有的作品從曲式上看，很簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜，但經(jīng)過一個(gè)好的歌手細(xì)致恰倒好處的處理，唱出的東西會(huì)非常感人。這就是人們常說的二度創(chuàng)作。三、游戲創(chuàng)新環(huán)節(jié)我是校園小歌手：表演本首歌曲要求：前后桌四人為一組，（也可以多個(gè)小組合作）以不同的形式演唱本首歌曲。四、拓展新疆的樂器：冬不拉、手鼓、熱瓦普新疆的樂器——熱瓦普也寫為“熱瓦甫”，流行與我國(guó)新疆維吾爾族及塔吉克族地區(qū)的撥弦樂器。演奏時(shí)將琴橫置胸。五、師生共同小結(jié)學(xué)了本首歌曲給你帶來了哪些收獲？會(huì)唱一首新的維族歌曲。了解新疆音樂的特點(diǎn)。知道了維族是一個(gè)熱情好客的民族，是一個(gè)能歌善舞的民族。時(shí)間一去不復(fù)返，我們珍惜青春不虛度年華。等等。要珍惜大好的青春時(shí)光 莫等閑，白了少年頭，空悲切！最后：全體學(xué)生敲著新疆手鼓、跳著新疆舞蹈、唱著新疆民歌《青春舞曲》教師用電子琴伴奏著,在美妙的音樂中結(jié)束本堂課。
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