青春舞曲教案李斌-資料下載頁
2025-11-15 17:48本頁面
【導讀】的情緒演唱《青春舞曲》。通過表現(xiàn)創(chuàng)造，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新與協(xié)作的精神。寶貴的青春的道理。了解新疆和西部民歌的風格特點，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。學唱歌曲《青春舞曲》，體驗作品中的情緒與歡快的節(jié)奏。生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。采用講授法，討論法，演示法，練習法。圍，活躍課堂氣氛。學生在掌握旋律之后，采用伴奏法，律動法為歌。曲伴奏編舞，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中體會和創(chuàng)造音樂。學習歌曲，用舞蹈和器樂的形式來表現(xiàn)歌曲。學生自主探究能力，合作及創(chuàng)作意識的培養(yǎng)。肉串》中的那句臺詞：哎新疆的羊肉串，味道好極了！解,今天我們就來學習一首王洛賓改編的維吾爾族的民歌.（一）介紹王洛賓的生平及藝術成就.同學們在《青春舞曲》的音樂聲中走出教室。
【正文】 現(xiàn)，利用簡單肢體律動和節(jié)奏創(chuàng)編進行音樂實踐活動；鍛煉了學生的創(chuàng)新、合作能力 ?！? 五、知識升華 感悟青春。 本節(jié)課我們學習了《青春舞曲》這首歌曲。它告訴了我們什么道理呢？ 學生回答，師做總結(jié)：告訴 了我們有事物是可以去而復返，有些卻是一去不復返的。大家應該珍惜寶貴的青春?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！保墼里w］ 六、小結(jié)本課 今天我們學習了《青春舞曲》這首歌曲，也對祖國美麗的西部有了一些了解，我們要熱愛我們的民族 ，喜愛我們的民歌。只有繼承和發(fā)揚具有我們民族特色的文化，中華民族才能屹立于世界民族之林?，F(xiàn)在我們正處在西部大開發(fā)的偉大時代，美麗的西部在黨的領導下日新月異，衷心祝愿同學們能珍惜時光，立足現(xiàn)在，拼搏進取，在不久的將來加入西部大開發(fā)的隊伍，成為建設祖國的棟梁之材！ 同學們在《青春舞曲 》的音樂聲中走出教室。 【知識的升華，告誡我們要珍惜大好的青春時光，努力學習】 七、作業(yè)：回去唱熟歌曲，下節(jié)課請同學們演唱。 八、教學反思：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1