【導(dǎo)讀】,懂得把握詩(shī)歌的意象。,正確理解詩(shī)中表達(dá)的思想感情。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。我們?cè)谥型獠煌L(fēng)格的詩(shī)歌海洋中“蕩起雙槳”吧??保爾·福爾,法國(guó)詩(shī)人,被稱(chēng)為“象征派詩(shī)王”。西短歌集》,便是包含了他全部作品的總集。劇場(chǎng)”,上演梅特林克和馬拉美等象征派的詩(shī)戲曲,對(duì)抗當(dāng)時(shí)的“自由劇場(chǎng)”的自然主義。在一般人認(rèn)為此類(lèi)戲。曲不可能上演的議論紛紛之下,他終于獲得了可驚異的成功。1912年,他獲得了“詩(shī)王”的光榮稱(chēng)號(hào)。戴望舒稱(chēng)他為“法國(guó)后期象征派中的最淳樸,這兩個(gè)“假如”排除了全世界所有男孩女孩之間的誤解、隔閡、歧視,甚至沖突。世界的男孩女孩將有可能組織起盛況空前的全球人類(lèi)大聯(lián)歡。春秋末到秦漢之際的大同思想這一時(shí)期是中國(guó)古代社會(huì)制度發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。社會(huì)秩序安定,夜不閉戶(hù),道不拾遺;對(duì)外“講信修睦”,鄰國(guó)友好往來(lái),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)