白泥井鄭國洲中學(xué)探索直線平行的條件之一-資料下載頁
2024-12-08 13:02本頁面
【導(dǎo)讀】直線稱為平行線？定木條b、c，轉(zhuǎn)動木條a,觀察∠1，、隨著木條a的轉(zhuǎn)動發(fā)生的這些變化是不是孤立的?生了怎樣的改變?你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？同位角相等，兩直線平行。相同的一對角叫做同位角.角，從圖2—6中分解出來，畫出如圖①②③④的草圖，三直線的同一側(cè)。請說出其中的道理。過已知直線外一點(diǎn)畫它的平行線.一定要借助第三線；兩角必須是同位角。另兩線的同一方位的兩個角。③用公理得出“平行”的結(jié)論。習(xí)題知識技能第1題。
【正文】 如圖， ∠ 1 = ∠ 2 = 55176。 ， ∠ 3等于多少度？ 直線 AB、 CD平行嗎？ 說明你的理由。 第 2題圖 3 1 2 A B F C D E ∵ ∠ 1 = ∠ 2 = 55176。 ∠ 3 = ∠ 2， ∴ ∠ 3 =∠ 1= 55176。 ∴ AB∥ CD. 隨堂練習(xí) 隨堂練習(xí) p65 （ ） 對項(xiàng)角相等 每得出一個兩直線平行的結(jié)論， 都要依序完成下列三個過程： “同位角相等，兩直線平行” 是判斷兩直線平行的公理。 找同位角的關(guān)鍵 是抓住第三線 , 從 F形中去找第三線同側(cè)、 另兩線的同一方位的兩個角 。 ① 找出同位角； ② 說明這兩個同位角相等； ③ 用公理得出 “ 平行 ” 的結(jié)論。 教材 P65 習(xí)題 知識技能第 1題。 作業(yè) 作業(yè)
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