【總結(jié)】同步練習一、填空題∠α與∠β是對頂角,∠α=30°,則∠β=_____.,三條直線交于同一點,則∠1+∠2+∠3=_____.圖1 圖2,AB、CD、EF、BF都是直線,∠1=60°,則∠2=___;∠4=80°,則∠3=___.∠A與∠B互余,則∠A+∠B=_
2025-07-22 23:25
【總結(jié)】(第1課時)下列圖片中,你能找到哪些平行情況.2、生活示例如果木條b與墻壁邊緣垂直,那么木條a與墻壁邊緣所夾角多少度時,才能使木條a與木條b平行?,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動木條a2、改變1的大小,按照上面的方式再做一做,的大小滿足什么關系時,木條a與木條b平行
2025-10-31 13:21
【總結(jié)】揚州市梅嶺中學初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)探索直線平行的條件(2)如圖,是一塊小木板,在它上畫了一條線段AB如果要求用量角器,通過度量某些角的大小來判斷木板的上下邊緣是否平行,你準備怎樣去做?AB說一說探究交流課本中的“議一議”1、如圖1,直線a、b被直線c所截,∠2=∠3
2024-11-30 07:22
【總結(jié)】曹范中學魏貞君第二課時探索直線平行的條件1.會識別由“三線八角”構(gòu)成的內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。2.經(jīng)歷探索直線平行條件的過程,掌握利用內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補判別兩直線平行的結(jié)論,并能解決一些問題。3.經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動,體會利用操作、歸納獲得數(shù)學結(jié)論的過程,進一步發(fā)展空間想象、推理能力和有條理表達的能力。
2025-11-15 13:51
【總結(jié)】第二章平行線與相交線2探索直線平行的條件(第2課時)一、教學目標知識與技能:會識別由“三線八角”構(gòu)成的內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。過程與方法:經(jīng)歷探索直線平行條件的過程,掌握利用同位角相等、同旁內(nèi)角互補判別直線平行的結(jié)論,并能解決一些問題。情感與態(tài)度:經(jīng)歷觀察、操作、想象、圖利、交流等活動,體會利用操作、歸
2025-04-17 01:32
【總結(jié)】大孔初級中學岳敏娟57123468的同位角2.如圖:量得∠1=65°∠2=65°就可以判定a∥b,它的根據(jù)是_______________12(第2題圖)ab小明有一塊小畫板,他想知道它的上下邊緣是否平行,
2025-11-15 15:05
【總結(jié)】第二章相交線與平行線教學目標?1、會識別由“三線八角”構(gòu)成的同位角;?2、經(jīng)歷探索直線平行條件的過程,掌握利用同位角相等判別直線平行的結(jié)論,并能解決一些問題。?3、會用三角尺過已知直線外一點畫這條直線的平行線。?4、經(jīng)歷觀察、操作、歸納出平行于同一條直線的兩條直線平行。問題1:在同一平面內(nèi)兩條直線的位置
2025-11-14 13:33
【總結(jié)】直線、平面平行的判定及其性質(zhì)練習題第1題.已知,,,且,求證:..第2題.已知:,,,則與的位置關系是( ?。粒? B.C.,相交但不垂直 D.,異面第3題.如圖,已知點是平行四邊形所在平面外的一點,,分別是,上的點且,求證:平面.
2025-06-24 05:15
【總結(jié)】探索直線平行的條件教師姓名:屈巧娟陳松枝課題探索直線平行的條件教重學點目難標點教學目標:1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達的能力。2、會認由三線八角所成的同位角3、經(jīng)歷探索直線平行的條件的過程,掌
2025-11-10 20:34
【總結(jié)】兩直線平行的性質(zhì)定理和判定定理綜合練習題一、填空:1、如圖:(1)若∠E=∠F,則∥根據(jù)()(2若)∠A=∠FBC,則∥
2025-11-13 00:37
【總結(jié)】世界著名的意大利比薩斜塔,建于公元1173年,為8層圓柱形建筑,全部用白色大理石砌成,塔高.創(chuàng)設情境,引入課題目前,它與地面所成的較小的角為∠1=85o123圖中直線AB與CD平行嗎?為什么ABDC?閩寧中學穆林英第二章相交線與平行線
2025-11-15 14:47
【總結(jié)】條件概率一、選擇題1.下列式子成立的是( )A.P(A|B)=P(B|A) B.0P(B|A)1C.P(AB)=P(A)·P(B|A)D.P(A∩B|A)=P(B)2.在10個形狀大小均相同的球中有6個紅球和4個白球,不放回地依次摸出2個球,在第1次摸出紅球的條件下,第2次也摸到紅球的概率為( )A. B. C.
2025-03-25 04:35
【總結(jié)】姓名_____________班級_____________座號_____________一、選擇題1、數(shù)軸上表示整數(shù)的點稱為整點,某數(shù)軸的單位長度是1厘米,若在這個數(shù)軸上隨意畫一條長15厘米的線段AB,則AB蓋住的整數(shù)點的個數(shù)共有(???)個?A.13或14個????
2025-08-05 10:59
【總結(jié)】第一篇:面面平行練習題 高一數(shù)學第3周周末作業(yè) 一、選擇題 1.下列條件中,能判斷兩個平面平行的是()A.一個平面內(nèi)的一條直線平行于另一個平面;B.一個平面內(nèi)的兩條直線平行于另一個平面C.一個平...
2025-10-05 05:49
【總結(jié)】一、選擇題1、直線和平面平行是指該直線與平面內(nèi)的()(A)一條直線不相交(B)兩條直線不相交(C)無數(shù)條直線不相交(D)任意一條直線都不相交2、已知,則必有()異面相交平行或異面3、若直線a,b都與平面a平行,則a和b的位置關系是()(A)平行(B)
2025-03-25 07:09