【正文】 類答辯類法庭論辯類等。三、內(nèi)容、寫法各種訴狀文書基本結(jié)構(gòu)和要求有共同規(guī)律。（一）首部：標(biāo)題（訴狀種類）；當(dāng)事人基本情況（二）訴訟請求答辯狀：“因??一案，提出答辯如下：” 要求：簡明扼要；具體明確；合法合理。（三）事實(shí)與理由： 事實(shí)圍繞訴訟請求，寫明與案件相關(guān)的事實(shí)刑事：寫清“七要素”；民事：寫明雙方當(dāng)事人之間的法律關(guān)系，發(fā)生法律關(guān)系的時(shí)間、地點(diǎn)及法律關(guān)系的內(nèi)容，糾紛的原因、經(jīng)過和后果；行政：圍繞行政行為是否合法的要素；上訴申訴：寫被原判認(rèn)定錯(cuò)誤的事實(shí)和適用法律、程序的錯(cuò)誤 答辯：針對對方事實(shí)、法律方面的錯(cuò)誤反駁。理由對本案事實(shí)進(jìn)行分析，論證糾紛的性質(zhì)、危害和責(zé)任，并援引有關(guān)法律、法規(guī)，闡明訴訟請求的合法、合理性。要求：事實(shí)清楚；簡明扼要；針對性強(qiáng)。（四）證據(jù)和證據(jù)來源、證人姓名和住址（一般寫證據(jù)名稱、數(shù)量）（五）尾部：致送法院；附項(xiàng)（提交訴狀副本數(shù)）。具狀人；日期。通知作業(yè)v 針對近期國內(nèi)某些地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)的侵害中小學(xué)師生的案件，濱海市公安局高度重視，召開專門會(huì)議，制定、落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，以確保校園及師生的安全。為此，擬下發(fā)加強(qiáng)校園安全防護(hù)工作的通知。請為濱海市公安局草擬該文。v 要求：格式規(guī)范，內(nèi)容全面，切實(shí)可行，文從字順。字?jǐn)?shù)不少于700字。第三篇：秘書公文寫作與公文處理秘書公文寫作與公文處理：公文擬寫的基本要求一、觀點(diǎn)正確二、實(shí)事求是三、準(zhǔn)確及時(shí)四、簡明生動(dòng)五、體式規(guī)范六、注意書寫材料的運(yùn)用紙型按國家的統(tǒng)一規(guī)定，用單頁十六開紙（190265毫米），在左側(cè)留出裝訂線，橫寫橫排。首頁應(yīng)包括：主送機(jī)關(guān)、抄送機(jī)關(guān)、擬稿部門和擬稿人、簽發(fā)人、會(huì)簽機(jī)關(guān)或部門、發(fā)文號(hào)、印制份數(shù)、附件、發(fā)出日期等項(xiàng)，以便于逐項(xiàng)填齊。正文的行距間隔宜適當(dāng)放寬，留出修改的余地。用紙的格式和項(xiàng)目，可根據(jù)本機(jī)關(guān)的實(shí)際需要設(shè)計(jì)和印制。第四篇：《領(lǐng)導(dǎo)文稿寫作》講授提綱《領(lǐng)導(dǎo)文稿寫作》講授提綱趙德強(qiáng)（成都市委辦公廳秘書處處長）領(lǐng)導(dǎo)文稿：是領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、主持開展工作所作的講話、發(fā)言、匯報(bào)、報(bào)告、致信和簽發(fā)的文件、撰寫的調(diào)研文章、工作文章等文稿，是從事領(lǐng)導(dǎo)管理活動(dòng)的重要載體和手段。這類文稿體現(xiàn)組織意圖，具有權(quán)威性、思想性、指導(dǎo)性、鼓動(dòng)性，其寫作往往時(shí)間緊、任務(wù)重，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，對文秘工作者既是一種壓力和挑戰(zhàn)，又是一種磨煉和提升，更是一種難得的機(jī)遇。一、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖、上級(jí)精神（一）領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。（解決對路的問題）善于抓“點(diǎn)”。要點(diǎn)和核心，講話精華和創(chuàng)造性的見解。（抓住領(lǐng)導(dǎo)交代的要點(diǎn)）善于連“線”。由點(diǎn)聯(lián)想領(lǐng)導(dǎo)過去對同一問題的見解，找聯(lián)系，發(fā)展地串起來。（領(lǐng)導(dǎo)思路的連貫性）善于擴(kuò)“面”。對領(lǐng)導(dǎo)意圖敢于從理論、內(nèi)容上進(jìn)行擴(kuò)展，使之更豐富和理論化。（合理的理性拓展）善于構(gòu)“體”。在三者基礎(chǔ)上，圍繞主題，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一，綜合分析，形成總體結(jié)構(gòu)。（合理的布局）建議：一是關(guān)鍵在于平時(shí)要學(xué)習(xí)研究黨委、政府和本部門（單位）的各項(xiàng)決策部署和主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的思想、觀點(diǎn)、意圖，可通過學(xué)習(xí)會(huì)議文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、領(lǐng)導(dǎo)簽署的文件、領(lǐng)導(dǎo)署名文章和調(diào)研報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)修改過的文稿、聽會(huì)、跟隨領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，努力提高把握大局、服務(wù)中心的能力；二是平時(shí)要全方位加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，廣泛涉獵各種知識(shí)，豐富自己的思想，培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維和世界眼光，能夠站在領(lǐng)導(dǎo)的高度思考問題、解決問題；三是跳出部門看全局工作，要克服依賴的思想，充分發(fā)揮職能部門的主體作用；四是研究領(lǐng)導(dǎo)的深層次的、真正的意圖，力圖抓準(zhǔn)。（二）吃透上級(jí)精神。把握上級(jí)的指導(dǎo)思想、總體要求、目標(biāo)任務(wù)、精神實(shí)質(zhì)和工作重點(diǎn)并力爭予以體現(xiàn)。閱讀范圍要盡量廣泛。閱讀內(nèi)容要突出重點(diǎn)。學(xué)習(xí)態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真。（三）明了下頭情況。領(lǐng)導(dǎo)文稿要盡量反映基層生動(dòng)實(shí)踐，有效指導(dǎo)基層工作，所以了解把握基層情況十分重要。深入實(shí)際調(diào)查研究。積累消化下面材料。爭取參加有關(guān)會(huì)議。指定撰寫專題材料。二、詳實(shí)搜集占有材料（一）占有材料要 “多”。一是重在平時(shí)的積累，善于通過多種途徑積累，積累材料要多多益善；二是要善于學(xué)習(xí)研究材料，豐富自己的知識(shí)，內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。(如，專題學(xué)習(xí)研討等)（二）鑒別材料要“嚴(yán)”。真實(shí)、合法性。對調(diào)查、報(bào)送、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲得材料要核實(shí)、甄別。（尤其對調(diào)查報(bào)告、上報(bào)材料等的核實(shí)十分重要）（三）選擇材料要“精”。以一當(dāng)十，用典型性、代表性、新穎性強(qiáng)的材料。（四）使用材料符合文體目的。要“活”。三、準(zhǔn)確把握寫作結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)要服從表現(xiàn)主題的需要；適應(yīng)不同文體的特點(diǎn)。（一）標(biāo)題。單標(biāo)題或簡式標(biāo)題。由會(huì)議或活動(dòng)名稱＋文種名稱，也有直接用揭示主題的關(guān)鍵句子作標(biāo)題。復(fù)式標(biāo)題。由一個(gè)主標(biāo)題和一個(gè)副標(biāo)題構(gòu)成，主標(biāo)題揭示講話的主題，副標(biāo)題與簡式標(biāo)題大致差不多。（二）稱謂。注意稱謂的準(zhǔn)確、規(guī)范、簡煉和親切。（三）正文。一般分為開頭、主體、結(jié)尾三部分。開頭：開門見山、快捷入題。或交代背景或說明原因或說明目的或說明依據(jù)或強(qiáng)調(diào)重要性，常常采用會(huì)議評(píng)價(jià)法、會(huì)議總結(jié)法、開門見山法、概括說明法、目的動(dòng)因法、抒情渲染法等。主體：主旨鮮明、重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)明快、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。A、板塊式（橫式）結(jié)構(gòu)：以小標(biāo)題分板塊；B、以順序號(hào)分板塊；C、縱式結(jié)構(gòu)：板塊間由淺入深的關(guān)系。結(jié)尾：結(jié)尾要干凈有力，不拖泥帶水，往往發(fā)出號(hào)召、作出強(qiáng)調(diào)、鼓舞人心。有總結(jié)式、號(hào)召式、直接式、祝頌式等。四、準(zhǔn)確把握語言特點(diǎn)（一）準(zhǔn)確。概念、結(jié)論、分析、判斷、政策、措施要求等要準(zhǔn)確。（二）莊重。主要用議論、敘述、說明，一般不用抒情、描寫。（三）簡明。篇幅短小精悍、用詞簡明顯豁、多用單句短句。（四）注意文體差異。講話、匯報(bào)、致信、致辭的語言各有差異。五、快寫細(xì)磨慢推敲（一）突出主題。（二）訂正觀點(diǎn)。（三）增刪材料。（四）調(diào)整結(jié)構(gòu)。（五）潤色語言。得當(dāng)、得體、通俗、規(guī)范、合法。六、撰寫領(lǐng)導(dǎo)文稿應(yīng)注意的問題（一）要充分研究體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格。有的喜歡長句、有的喜歡短句，有的喜歡排比，有的喜歡典故、民彥、古詩詞，有的喜歡引用領(lǐng)袖人物論斷。（二）要避免雷同重復(fù)。同一個(gè)會(huì)議、活動(dòng)可能會(huì)有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話，要注意領(lǐng)導(dǎo)的身份，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)講話的角度、分寸，并做好協(xié)調(diào)分工；同時(shí)，還要注意領(lǐng)導(dǎo)就同一問題、同一項(xiàng)工作作的講話，要錯(cuò)一個(gè)角度，要有新的思想和提法。（三）做到指導(dǎo)性與生動(dòng)性的統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)講話既要注意政策指導(dǎo)、提出要求，又要注意聽眾的接受心理，語言要生動(dòng)、貼近群眾，增強(qiáng)講話的實(shí)效。(四)做到常規(guī)要求與創(chuàng)新思路的統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)講話既要注意按照上級(jí)要求和一般工作要求內(nèi)容來講，又要大膽結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性講工作、提要求。七、領(lǐng)導(dǎo)文稿撰寫中的主要問題（一）文稿文風(fēng)不實(shí)內(nèi)容空泛，文字冗長。問題表現(xiàn)1 ：從結(jié)構(gòu)看，八股文式寫法，求全求大。安排了形勢任務(wù)、重要意義、指導(dǎo)思想、總體要求、奮斗目標(biāo)、工作原則、工作機(jī)制、組織保障等等，這樣不區(qū)分情況寫上這些內(nèi)容，就必然無話找話說。問題表現(xiàn)2 ：從文字表述看，不注重語言錘煉。穿靴帶帽，講大道理；泛泛而論，空話套話多；照抄領(lǐng)導(dǎo)講話，拉拉雜雜。問題表現(xiàn)3 ：夸大其詞，言不由衷，文過飾非。不顧客觀情況，刻意掩蓋存在問題，夸大其詞，歌功頌德。堆砌辭藻，詞語生澀，讓人聽不懂、看不懂。照抄照搬，結(jié)合實(shí)際不夠。問題表現(xiàn)1：從工作思路和態(tài)度看，以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議。不認(rèn)真研究,機(jī)械照抄，在起草貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神中，照抄照搬上級(jí)文件的較多，甚至省市情況不分，地方?jīng)]有的事項(xiàng)也不加區(qū)分的照抄過來。問題表現(xiàn)2：從工作安排和政策措施看，操作性不強(qiáng)。不注重實(shí)際效果，缺少結(jié)合實(shí)際的操作措施，創(chuàng)造性開展工作不夠。習(xí)近平在《努力克服不良文風(fēng)積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)》（《求是雜志》2010年10期)中指出：“黨風(fēng)決定著文風(fēng)，文風(fēng)體現(xiàn)出黨風(fēng)?！薄爱?dāng)前，在一些黨政機(jī)關(guān)文件、一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話、一些理論文章中，文風(fēng)上存在的問題仍然很突出，主要表現(xiàn)為長、空、假?！碧岢龀珜?dǎo)“短、實(shí)、新”文風(fēng)。（二）公文文字表述不當(dāng)理解把握黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)意圖不準(zhǔn)問題表現(xiàn)：沒有認(rèn)真研究黨委、政府和本部門（單位）的決策部署和主要領(lǐng)導(dǎo)的思想、觀點(diǎn)、意圖，缺乏全局觀念、戰(zhàn)略思想,文件體現(xiàn)黨委、政府和本部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)意圖不夠。提法與上級(jí)不一致文字表述有歧義問題表現(xiàn)：文件中出現(xiàn)“真正使譚東同志立得起、叫得響、記得住的全國重大典型” “譚東同志在從警期間從不接受群眾的禮品和禮金”，“我們迎來了?５１２?一周年”等表述。存在文字差錯(cuò)問題表現(xiàn)：如把 “科普志愿活動(dòng)”寫成“科普自愿活動(dòng)”，“賡即”寫成“庚即”、“庚及”，“臺(tái)賬”寫成“臺(tái)帳”等。第五篇：秘書與公文寫作筆記整理秘書與公文寫作 第一章 事業(yè)單位概況一、事業(yè)單位概述事業(yè)單位的定義與基本特征（1）定義：事業(yè)單位，是指國家以社會(huì)公益為目的的，由國家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。（《事業(yè)單位登記管理暫行條例》國務(wù)院第25411號(hào)令）（2）功能特征：公益性；服務(wù)性（最基本、最鮮明）；知識(shí)密集性；公立公有性（3）事業(yè)單位的活動(dòng)特征（與其他黨政機(jī)關(guān)、其他單位的區(qū)別）三大活動(dòng)特征：①設(shè)立目的：設(shè)立事業(yè)單位是為了向社會(huì)提供某方面的公共服務(wù)。②履行職責(zé)：事業(yè)單位的職責(zé)是為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各方面提供服務(wù)，包括改善社會(huì)生產(chǎn)條件，增進(jìn)社會(huì)福利，滿足廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活需要，等等。③運(yùn)行方式：事業(yè)單位的運(yùn)行是通過向社會(huì)提供服務(wù)，以加快國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，從而有進(jìn)一步促進(jìn)事業(yè)單位的發(fā)展。事業(yè)單位的運(yùn)行成果主要體提供非物質(zhì)形態(tài)產(chǎn)品之上，但提供非物質(zhì)形態(tài)產(chǎn)品的單位不一定就是事業(yè)單位。與行政單位的區(qū)別：（1）內(nèi)涵不同——行政單位是國家機(jī)關(guān)，而事業(yè)單位是社會(huì)服務(wù)組織。（2）擔(dān)負(fù)的職責(zé)不同——行政單位是負(fù)責(zé)對國家各項(xiàng)行政事務(wù)進(jìn)行組織、管理和指揮；而事業(yè)單位是為了社會(huì)的公益目的從事教育、文化、衛(wèi)生、科技等活動(dòng)。（3）編制和工資待遇的來源不同——行政單位使用行政編制、由國家行政經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。事業(yè)單位使用事業(yè)編制，由國家事業(yè)經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。事業(yè)單位有全額撥款的，有部分撥款的，還有事業(yè)單位企業(yè)化管理的。行政單位人員的工資按《公務(wù)員法》由國家負(fù)擔(dān)，而事業(yè)單位則根據(jù)不同的管理模式實(shí)行不同的待遇。二、事業(yè)單位改革事業(yè)單位的現(xiàn)狀及存在問題存在的問題（1）資源配置非社會(huì)化（2）編制缺乏法制化、科學(xué)化（3）管理體制行政化、所有制單一（4）人事制度一統(tǒng)化、分配平均化事業(yè)單位改革的目標(biāo)、主要任務(wù)（1）目標(biāo)：基本優(yōu)先；服務(wù)公平；區(qū)域均衡；門類齊全（2）主要任務(wù)：總體上：建立一套完善的管理運(yùn)作機(jī)制 第一，服務(wù)體系健全；第二，公益目標(biāo)明確；第三，投入機(jī)制合理；第四，監(jiān)督制度完善；第五，治理結(jié)構(gòu)規(guī)范；第六，微觀運(yùn)行高效。事業(yè)單位改革的內(nèi)容（1）分類推進(jìn)事業(yè)單位的改革機(jī)構(gòu)分為三類：管理類：原則上納入行政機(jī)構(gòu)序列進(jìn)行管理； 公益類：按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則，合理布局結(jié)構(gòu)； 經(jīng)管類：逐漸轉(zhuǎn)為企業(yè)。（2）深化事業(yè)單位的人事改革制度①領(lǐng)導(dǎo)人員的選拔任用制度改革。由原來的單一的委任制向多種用人制度（委任制、聘任制：主要的、基本的用人制度、選任制、考任制）轉(zhuǎn)變 ②除公益類事業(yè)單位外，其他都實(shí)行聘任制③除涉密單位和政策性安置人員外，其他所有事業(yè)單位人員一律向社會(huì)公開招聘④逐步實(shí)現(xiàn)單個(gè)轉(zhuǎn)變：由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變；由行政依附關(guān)系向等級(jí)人事主體關(guān)系轉(zhuǎn)變；由國家用人向單位用人轉(zhuǎn)變二、事業(yè)單位的崗位設(shè)置和考核總原則：科學(xué)設(shè)崗、按需設(shè)崗、找崗聘用、競聘上崗、擇優(yōu)聘用設(shè)置類別：管理崗位；專業(yè)技術(shù)崗位；工勤技能崗位崗位設(shè)置等級(jí)：（1）管理崗位。管理崗位分為10個(gè)等級(jí)，即一至十級(jí)職員崗位。根據(jù)人事部的規(guī)定，事業(yè)單位現(xiàn)行的部級(jí)正職、部級(jí)副職、廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)管理崗位一到十級(jí)職員崗位。（2）專業(yè)技術(shù)崗位：專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位。高級(jí)崗位分為7個(gè)等級(jí)，由高到低分為一至七級(jí)，其中正高級(jí)崗位包括一至四級(jí)，副高級(jí)崗位包括五至七級(jí)；中級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，由高到低分為八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，由高到低分為十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。（3）工勤技能崗位：工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級(jí)，即一至五級(jí)。人事部公布的《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的實(shí)施意見規(guī)定，事業(yè)單位中的高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工，依次分別對應(yīng)一至五級(jí)工勤技能崗位。普通工崗位不分等級(jí)。事業(yè)單位工作人員的考核（1）考核的內(nèi)容：德、能、勤、績（2）考核的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：四級(jí)：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格（3）考核的方法、程序：①方法：三結(jié)合：領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合；平時(shí)與定期相結(jié)合；定性與定量相結(jié)合 第二章 秘書寫作概論一、秘書寫作的特點(diǎn)概念：通用公文；實(shí)用文體秘書寫作的特點(diǎn)：是職責(zé)寫作；是被動(dòng)的寫作；是集體寫作：①寫作動(dòng)機(jī)來自于集體②寫作內(nèi)容是集體的③寫作過程——起草、修改、定稿敬多人參與；是法定寫作；是模式化寫作二、秘書寫作的種類三、秘書寫作的要求注重實(shí)踐性；認(rèn)識(shí)長期性；把握綜合性：文章綜合性、知識(shí)綜合性、素養(yǎng)綜合性；四、秘書應(yīng)具備的素質(zhì)良好的思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治立場政策理論水平專業(yè)知識(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 第三章 行政公文概述一、行政公文概述公文概念——“公”，指公務(wù)；“文”，指文書。公文是公務(wù)文書的簡稱。我們現(xiàn)在所說的公文，泛指各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織及企事業(yè)單位按有關(guān)規(guī)定制成的用于公務(wù)活動(dòng)的程式性文書。（1）共產(chǎn)黨的公文（中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文）計(jì)有14個(gè)文種：決議、決定、指示、意見、通知、通報(bào)、公報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、條例、規(guī)定、函、會(huì)議紀(jì)要；（2）人