班主任技能大賽心得-資料下載頁
2025-10-26 12:19本頁面
【正文】 行抽簽選題，一是就自己班主任工作中的真實、典型的案例故事進行講述，要求有主題、有過程、有效果、有體會感悟、從而達到教育的目的，切忌空談大道理。二是回答評委提問，要求緊扣評委提出的問題，陳述觀點。期間演講時間不得超過三分鐘。（2）模擬情景答辯由參賽選手提前抽取題目，題目要求選手完成兩個環(huán)節(jié)的任務，一是根據(jù)抽簽提供的具體情景，進行模擬性的體驗和思考，提出解決問題的策略和方法。.在此過程中，要正確判斷情景材料中的描述的是班主任工作中的哪一方面問題，并深刻分析情景材料中問題產(chǎn)生的原因，同時還要準確提出解決問題的合理有效的教育對策。二是回答評委提問，要求緊扣評委提出的問題，陳述觀點，機智回答評委提問。答題時間共計五分鐘?！盁o德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師,是以身作則、率先垂范的人。率先垂范就是對學生真正的負責，潛夠默化、影響深遠的教育。作為教師，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。而大賽的根本目的在于、深化創(chuàng)新新時代班主任隊伍的建成，是促使教育者態(tài)度端正，樹立師生榜樣，也為將來新的教育、新的學習打下基礎，只有這樣，才能在教學之路上，走的更穩(wěn)、更遠。第五篇：技能大賽心得技能大賽的心得各位老師，同學：你們好，我是鄂州職業(yè)大學電子電氣工程系12級學生王徐思遠，于2013年11月8日在武漢職業(yè)技術學院參加2013年湖北省首屆高職技能大賽電子產(chǎn)品設計與制作項目并獲獎歸來，經(jīng)歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來了整個過程的經(jīng)驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。比賽前我們是辛苦的，我就用一些圖片來說明好了：雖然不是很難，但當你天天面對這些東西的時候，那種寂寞與毅力才是真正體現(xiàn)你是否成功的東西這次比賽我們不僅代表了個人，還代表了學校，我們?yōu)閷W校爭得了榮譽。這場競賽雖然取得了一定的成績，但同時也暴露出一些問題，針對這些問題，現(xiàn)對本次競賽的情況作如下總結，以便為下一屆參加競賽的學弟學妹們做個參考。心理素質是影響競賽的關鍵因素。比賽不僅比技術，也比心理素質。技術再高的人如果欠缺一定的心理素質，將會直接影響到自身的發(fā)揮。那究竟怎樣克服心理障礙這點呢？第一，拿到題目后不要緊張，俗話說萬變不離其宗，不管是自己見過的還是沒見過的，首先要把考題和以前遇到的類似題型相比較，然后分析它們的相同點和不同點，從而找出正確的解題思路。第二，做題時切記不能三心二意，做題時一定要專心，不要一題做一下另外一題又做一下，最后反而都沒做好。第三，在平時的訓練中要把每一次練習當成比賽，這樣才能在平時的訓練中提高自己的心理素質。團隊精神至關重要。在平時的訓練中，大家都會遇到不同的問題，遇到問題時要互相討論，相互指出各自的不足，相互交流，相互考核，團結作戰(zhàn)，共同成長，有了這樣的團結精神，才能在比賽中“厚積薄發(fā)”。要有速度、要細心。每個參賽選手的技能水平都不相上下，比賽比的就是操作的速度快不快，在操作的過程中細不細心。競賽中失誤大部分都是不細心所導致的。本次競賽是一次理論與實踐相結合的競賽，充分體現(xiàn)了對現(xiàn)代電氣控制型人才的要求，給了我們一個自我提高和學習的好機會，為我們提供了一個展示自己的大舞臺。我們非常感謝為我們指導的老師們，非常感謝學校各級領導對我們的鼓勵與支持，更要感謝那些在層層選拔中落選的同學們，我們在今后的學習中將更加努力，苦練技術，用我們的辛勤勞動來回報學校，回報社會。感謝我的對友和老師。王徐思遠
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