【總結】第一篇:杜甫《登高》教案(大全) 杜甫《登高》教案設計 一.教學目標 1、掌握吟誦詩歌的基本方法,把握詩歌意象,品味詩歌意境。 2、賞析情景交融的抒情方法,掌握知人論世的鑒賞方法。 3、感受...
2025-10-26 07:56
【總結】第一篇:《登高》杜甫-的教案 杜甫《登高》教案 教學目標: 1、了解杜甫生平、寫作背景及其詩歌創(chuàng)作的影響。 2、掌握吟誦詩歌的基本方法。 3、感受詩人深沉的苦痛和憂思。教學重點: 1、掌握...
2025-10-25 22:28
【總結】第一篇:《登高》杜甫_的教案 杜甫《登高》教案 二、品讀詩歌 這是一首七言律詩,學習一首古詩,首先就是要進行朗讀。俗話說,書讀百遍,其義自現(xiàn)。下面我們一起走進文本,品讀詩歌。誦讀時請同學們注意四...
【總結】第一篇:杜甫登高教案 杜甫的《登高》及其晚年的律詩創(chuàng)作 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木瀟瀟下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋長做客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新亭濁酒杯。 上節(jié)課我...
2025-10-26 07:36
【總結】第一篇:杜甫《登高》教案(模版) 登高 【唐】杜甫 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦困繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 一、教學目...
2025-10-26 07:54
【總結】第一篇:《登高》杜甫的教案(大全) 杜甫《登高》教案 教學目標: 1、了解杜甫生平、寫作背景及其詩歌創(chuàng)作的影響。 2、掌握吟誦詩歌的基本方法。 3、感受詩人深沉的苦痛和憂思。教學重點: 1...
【總結】第一篇:杜甫《登高》(寫寫幫推薦) 《登高》 —(唐)杜甫 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 寫...
2025-10-26 12:00
【總結】第一篇:杜甫登高教案 登高 [語文常識]四言律詩四聯(lián)八句皆對仗 [背景]詩人54歲羈旅夔洲時所寫。詩人長期漂泊,備嘗艱辛,加上晚年多病,潦倒窮苦于秋日登高之際,觸景生情,不覺悲從中來,于是寫了本...
【總結】《登高》教案汨羅五中劉修明[教學目標]?1、初步掌握詩歌吟誦的基本方法。2、在吟誦的基礎上,把握詩歌意象,品味詩歌意境,進而理解作者所表達的思想感情。3.?體會杜甫沉郁頓挫的詩風。?4.學會寫景詩歌的基本鑒賞方法。[教學重點]?1、朗讀和背誦。2、通過反復誦讀,把握詩歌意象,品味詩歌意境,進而理解作者所
2025-05-02 02:49
【總結】第一篇:杜甫詩三首《登高》教案 杜甫詩三首《登高》教案 教學目標 .整體把握詩歌,體會詩人沉郁苦痛的思想感情。 2.誦讀并改寫詩歌,學習杜詩語言凝練內涵豐富的特點。 3.賞析情景交融、氣象恢...
2025-10-19 13:53
【總結】第一篇:杜甫詩三首教案《登高》 教學目標 1.整體把握詩歌,體會杜甫詩人沉郁苦痛的思想感情。 2.誦讀并改寫詩歌,學習杜詩語言凝練內涵豐富的特點。 3.賞析情景交融、氣象恢宏的藝術特點教學重點...
2025-10-19 14:14
【總結】第一篇:《杜甫詩三首-登高》教學設計 登高 教學目標: 知識與能力:了解杜甫生平及寫作背景。 技能與方法:在吟誦的基礎上,把握詩歌意象,品味詩歌意境。情感態(tài)度與價值觀:通過聯(lián)系詩歌的寫作背景把...
2025-10-25 22:30
【總結】第一篇:如何引導學生賞析杜甫《登高》的意境美 小事件,大智慧——記我的一次課堂教學經歷 講授杜甫《登高》,介紹完作家、詩歌相關創(chuàng)作背景,然后全班齊讀,再接著講解首聯(lián)和頷聯(lián),說道:“此詩意境相當之美...
2025-10-26 03:33
【總結】《登高》教案1、題解杜甫詩以律詩見長,《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩。此詩是作者在代宗大歷二年(767)九月重陽節(jié)登高時所作。當時杜甫身居夔州,已經五十六歲,長期顛沛流離的生活,加之心情抑郁憂憤,致使詩人身患重病。重陽登高無心游賞,觸景傷懷,抒發(fā)了自己的內心的感慨。2、學生自讀感悟自讀全詩根據(jù)注腳,解讀詩
2024-12-03 12:37
【總結】杜甫登高學習目標1.了解詩人杜甫的有關常識。2.掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。3.賞析情景交融的藝術特點,感受詩人深沉的苦痛和憂思。導入1200多年前,一個秋天,九月初九重陽節(jié)前后。夔州,長江邊。大風凜冽地吹,吹得江邊萬木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑,漫山遍地滿是衰敗、枯黃的樹葉。江水滾滾翻騰,急劇地向前沖擊。