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20xx春湘教版語文二年級(jí)下冊(cè)第17課我不是最弱小的-資料下載頁

2024-12-08 10:50本頁面

【導(dǎo)讀】7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！

　　

【正文】自己弱小的人二、保護(hù) 一戶狂風(fēng) 枉然高低底下應(yīng)該孩子三、 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！

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2025-01-25 05:54

二年級(jí)語文下冊(cè)第七單元第24課我不是最弱小的教學(xué)設(shè)計(jì)1冀教版doc-資料下載頁

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2024-11-21 23:26

小學(xué)二年級(jí)語文我不是最弱小的原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁

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2024-12-07 03:22

二年級(jí)語文下冊(cè)-第七單元-第24課我不是最弱小的課后練習(xí)-冀教版doc-資料下載頁

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2024-11-21 23:24

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語文教案我不是最弱小的2-資料下載頁

【總結(jié)】我不是最弱小的教學(xué)要求：，并能講述這個(gè)故事。，理解新詞意思，并能欣賞有關(guān)詞句。，感悟薩沙一家人自覺保護(hù)弱小者的高尚品質(zhì)，從中接受教育，養(yǎng)成良好道德行為。教學(xué)過程：課前交談：關(guān)于“最弱小的”，了解學(xué)生對(duì)這方面的理解、認(rèn)識(shí)。一、讀通課文，感知故事。檢查預(yù)習(xí)。，檢查通讀情況。，讀懂了些什么。

2024-12-11 07:07

冀教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文我不是最弱小的教案三篇-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文《我不是最弱小的》教案三篇篇一　　教學(xué)目標(biāo)：　　1．理解課文內(nèi)容，懂得“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人”,并引導(dǎo)學(xué)生自信自強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,不甘弱小。　　2．正確...

2025-04-05 07:57

20xx人教版語文二下我不是最弱小的-資料下載頁

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2024-11-11 04:43

2022教案人教版小學(xué)二年級(jí)我不是最弱小的教學(xué)札記-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我不是最弱小的》教學(xué)札記咨詢題的提出《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出語文是最重要的交際工具是人類文化的重要組成部分，工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的根本特點(diǎn)。而語文課程豐富的人文內(nèi)涵...

2025-01-15 05:46

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【總結(jié)】7、我不是最弱小的夏天的一個(gè)周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭花。鈴蘭花鈴蘭：是一種植物，又名君影草、山谷百合、風(fēng)鈴草，是鈴蘭屬中唯一的種。原產(chǎn)北半球溫帶，歐、亞及北美洲和中國(guó)的東北、華北地區(qū)海拔850～25

2024-11-28 23:21

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【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我不是最弱小的》教材理解一、教材簡(jiǎn)說這篇課文的課題是薩沙帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)和驕傲想說的一句話，也是作者鼓舞我們每一個(gè)小孩挺起腰板驕傲地說出的一句話。這句話是文章的題眼，課文所...

2025-01-15 05:50

我不是最弱小的朗讀-我不是最弱小的課文原文--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯我不是最弱小的朗讀|我不是最弱小的課文原文夏天的一個(gè)周末（mo），五歲的薩（sa）沙和哥哥托（tuo）利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，...

2025-04-15 02:25

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2024-12-03 22:27