【總結(jié)】我不是最弱小的教學(xué)要求:,并能講述這個故事。,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。,感悟薩沙一家人自覺保護(hù)弱小者的高尚品質(zhì),從中接受教育,養(yǎng)成良好道德行為。教學(xué)過程:課前交談:關(guān)于“最弱小的”,了解學(xué)生對這方面的理解、認(rèn)識。一、讀通課文,感知故事。檢查預(yù)習(xí)。,檢查通讀情況。,讀懂了些什么。
2024-12-11 07:07
【總結(jié)】教案人教版二年級下冊《我不是最弱小的》 【教學(xué)要求】 1、正確,流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字。理解由生字組成的詞語。 3、會用“芳香撲鼻、附近”造句。 4、理解課文內(nèi)容,教育學(xué)...
2025-01-25 04:43
【總結(jié)】7我不是最弱小的假日里,一家人到森林里去:父親、母親、小學(xué)生托利亞和四歲的薩沙。森林是多么美好,林中長著一叢叢野薔薇。第一朵花開放了,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。全家人坐在灌木旁邊。父親在看一本有趣的書。孩子們和母親一起說笑。默讀課文:1、在課文中找出不明白的的地方,用?標(biāo)出來2、也可以用﹏﹏劃出寫得好的
2024-11-23 12:54
【總結(jié)】二年級語文下冊第八單元第31課九龍壁課后練習(xí)冀教版 一、讀拼音,寫漢字。 huáng?lóng??jīngchéng??hòuzhòng (??????)??(???????)(????????...
2024-11-22 00:30
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級下冊7、我不是最弱小的 教學(xué)目的: 1、會認(rèn)14個生字,會寫12個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會咨詢號、感慨號表達(dá)的不同語氣。 3、有不甘為弱者,應(yīng)該保護(hù)微小...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】二年級語文下冊第七單元第27課劉胡蘭教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版 教學(xué)目的 ,使學(xué)生了解劉胡蘭的事跡,學(xué)習(xí)她與敵人斗爭的革命精神。 ,會寫8個生字掌握字的音形。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 教學(xué)重難...
2024-11-22 01:13
【總結(jié)】23我是最弱小的嗎教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):認(rèn)識:會認(rèn)14個生字,會寫6個字。2、能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感嘆號表達(dá)的不同語氣。3、情感目標(biāo):有不甘為弱者、應(yīng)該保護(hù)弱小者的意識。教學(xué)重點(diǎn):會認(rèn)個生字,會寫12個字。正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感嘆號表達(dá)的不同語氣。教學(xué)難點(diǎn):規(guī)范、美觀地書寫生
2024-12-08 19:05
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《我不是最弱小的》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《我不是最弱小的》原文 假日里的一天,薩沙一家到森林里去郊游。他們在林中的一塊空地上停下來。周圍的景色非常美,特別是...
2024-12-07 03:22
【總結(jié)】 我不是最弱小的練習(xí) 14、我不是最弱小的 一、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 悶熱(menmēn) 纖弱(qianxiān)水滴(diēdī)滂沱(pangpāng?。?..
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】10、媽媽,我不是最弱小的假日里,一家人到森林里去:父親、母親、小學(xué)生托利亞和四歲的薩沙。森林是多么美好,林中長著一叢叢野薔薇。第一朵花開放了,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。全家人坐在灌木旁邊。父親在看一本有趣的書。孩子們和母親一起說笑。薔薇qiángwēi
2024-12-11 06:29
【總結(jié)】媽媽,我不是最弱小的蘇霍姆林斯基滬教版三年級語文下冊自讀要求:,讀通句子,不添字,不漏字。、地點(diǎn)、人物。森林是那么美好,林中長著一叢叢野薔薇。花兒開放了,粉紅粉紅的,芬芳撲鼻。qiángwēiqiángwēi薔薇
2024-12-11 12:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 S版小學(xué)二年級下冊語文:《我是最弱小的嗎》教案 教學(xué)內(nèi)容: 《我是最弱小的嗎》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(S版)第四冊第7單元的一篇講讀課文。 教材分析...
2025-04-15 00:25
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《我不是最弱小的》教學(xué)札記 咨詢題的提出 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出語文是最重要的交際工具是人類文化的重要組成部分,工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的根本特點(diǎn)。而語文課程豐富的人文內(nèi)涵...
2025-01-15 05:46
2025-08-01 17:24
【總結(jié)】每年春天,我家屋后的小河邊總是開滿了白色和粉色的兩種薔薇花。聽寫句子1、誰不是最弱小的?2、我是不是最弱小的?3、我是怎樣的人?薩沙、薔薇、爸爸、媽媽、托利亞滂沱大雨嬌嫩纖弱細(xì)讀課文,劃出描寫薔薇花的句子。(1)森林是那么美好,林中長著一叢叢野薔薇。第一朵花開放了,粉紅粉紅的,芬