20xx粵教版語(yǔ)文唐詩(shī)宋詞散211詠物詩(shī)四首檢測(cè)試卷含答案-資料下載頁(yè)
2024-12-08 10:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起，因風(fēng)乍共歸。出沒(méi)花中見(jiàn)，參差葉際飛。青春幸勿謝，嘉樹(shù)欲相依。詩(shī)人借物喻人，托物言志，借素蝶的清高喻指自己品行高潔。浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。貞元三年為李泌薦引，入朝任著作佐郎。約于貞元十年離饒州，晚年定居茅山，自號(hào)華陽(yáng)真逸。其詩(shī)多以揭露現(xiàn)實(shí)黑暗為主。詩(shī)歌要揭露朝政弊端，反映民生疾苦。受苦難、蒙受冤屈而死之人的深深同情和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。韓愈三歲喪父，由伯父韓會(huì)撫養(yǎng)。此后又連續(xù)三次應(yīng)吏部博學(xué)鴻詞。部侍郎，進(jìn)入朝廷上層統(tǒng)治集團(tuán)。在潮州八個(gè)月，宦官殺憲宗，立穆宗，韓愈被召回朝，后歷官國(guó)子祭酒、兵。題為《題張十一旅舍三詠》，此詩(shī)為其中之一。元和元年二人遇赦同赴江陵待命。直文人形象，譴責(zé)了當(dāng)時(shí)整個(gè)政治集團(tuán)。在架子上多添些竹條，擴(kuò)大修繕，將葡萄的枝蔓引好。九年登進(jìn)士，又登博學(xué)鴻詞科，授太子校書(shū)，遷監(jiān)察御史。
【正文】 開(kāi)頭用一 “ 憐 ” 字，表露出詩(shī)人對(duì)小松怎樣的感情？ (2)三至六句用的是什么手法，進(jìn)一步突出小松的可愛(ài)可贊？ (3)“ 西園車馬 ” 指顯赫一時(shí)的顯貴，在此表達(dá)了詩(shī)人一種什么感情？ 【答案】 (1)“ 憐 ” 是憐愛(ài)之意。 “ 憐 ” 字表露出詩(shī)人對(duì)獨(dú)立于庭院中的小松的喜愛(ài)之情。 (2)此四句運(yùn)用對(duì)比手法，以艷麗一時(shí)不耐霜露的桃李來(lái)反襯小松的可愛(ài)可贊。 (3)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)顯貴和奔走于顯貴門(mén)庭邀寵的人的嘲諷和輕蔑之情。 7．閱讀下面這首古詩(shī)，回答問(wèn)題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)： 18980041】 詠懷八十二首 (其七 十九 ) 阮 籍 林中有奇鳥(niǎo)，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。 高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng) ① 起，羽翼自摧藏。 一去昆侖西，何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位，愴 悢 ② 使心傷。 【注】 ① 商風(fēng)：秋風(fēng)。 ② 愴 悢 (li224。nɡ)：悲傷。 (1)詩(shī)中 “ 清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒 ” 四句體現(xiàn)了 “ 鳳凰 ” 怎樣的品性？ 【解析】 根據(jù)鳳凰 “ 飲醴泉 ” 、 “ 棲山岡 ” 、 “ 徹九州 ” 、 “ 望八荒 ” 的舉動(dòng)，可以初步判斷出鳳凰志向遠(yuǎn)大。結(jié)合后面的幾句及作者阮籍《詠懷》組詩(shī)的特點(diǎn)，可以初步判斷為 “ 高潔 ” 。 【答案】 高潔 (或 “ 超然脫俗 ” 、 “ 清高 ” )。志向遠(yuǎn)大 (或 “ 心憂天下 ” )。 (2)這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。 【解析】 可以回答托物言志、象征、比興其中的一種，這也是 “ 詠懷 ” 詩(shī) 歌的總的特點(diǎn)。至于情感，顯然作者以鳳凰自比 (自況 )，根據(jù)它的心情 “ 摧藏 ” 、“ 恨 ” 、 “ 心傷 ” 幾個(gè)詞及傷心的原因的描寫(xiě) “ 高鳴徹九州，延頸望八荒 ” 和“ 一去昆侖西，何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位，愴 悢 使心傷 ” 可以推知，作者是孤獨(dú)苦悶、壯志難酬。 【答案】 這首詩(shī)運(yùn)用了托物言志 (或 “ 比興 ” 、 “ 象征 ” )手法；以鳳凰自喻(或 “ 象征詩(shī)人自己 ” )，抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)奈的苦悶心情和壯志難酬 (或 “ 報(bào)國(guó)無(wú)門(mén) ” )的悲傷情懷。 [語(yǔ)言表達(dá)層 ] 8．同樣的事物也會(huì)折射出不同人的心境。清代有人比較下列三位詩(shī)人的詠蟬詩(shī)，感知到詩(shī)人不同的個(gè)性特征和他們作品中殊異的藝術(shù)形象。請(qǐng)品讀詩(shī)句，在橫線上填寫(xiě)相關(guān)理解。 (1)虞世南 “ 居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng) ” ，是 ______________精神的體現(xiàn)。 (2)駱賓王 “ 露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉 ” ，是 _______________境況的體現(xiàn)。 (3)李商隱 “ 本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲 ” ，是 ______________心境的體現(xiàn)。 【答案】 (1)品行高潔，頑強(qiáng)自信，積極向上 (2)環(huán)境壓力很大，身世飄零、仕途困厄 (3)面對(duì)生活 困境的不滿和無(wú)奈 9．請(qǐng)另選事物進(jìn)行仿寫(xiě)，要求符合該事物的特征，并寄寓一定的思想感情。(字?jǐn)?shù)可略有增減 ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)： 18980042】 小 草 沒(méi)有花朵的艷麗 沒(méi)有白楊的偉岸 卻以破土的力量昭示 ——什么是頑強(qiáng)。 【答案】 (示例一 )水滴 沒(méi)有大海的浩瀚 /沒(méi)有江河的奔騰 /卻以穿石的不懈 告白 / ——什么是執(zhí)著 (示例二 )垂柳 沒(méi)有松柏的挺拔 /沒(méi)有梅花的孤傲 /卻以柔枝的依依告白 /——什么是多情
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