35去括號(1)-資料下載頁
2024-12-08 10:28本頁面
【導(dǎo)讀】請同學(xué)們看以下兩題：13+(7-5)；誰能用兩種方法分別解這兩題?找兩名同學(xué)回答，教。那么，現(xiàn)在，若將數(shù)換成代數(shù)式，又會怎么樣呢?誰能仿照剛才的計算，化簡一下這兩道題?提問：1、上述兩題的解法中第一種方法和第二種方法區(qū)別在哪里?引導(dǎo)學(xué)生進行觀察、比較、分析，初步得出?；啠?；-；a-+2；2a-3b+［4a-］；3b-2c-［-4a+］+c.小結(jié)1、今天，我們類比著數(shù)的去括號法則，
【正文】 (1+x)+(1+x+x2x2)； (8)3a2+a2(2a22a)+(3aa2)； (9)2a3b+［ 4a(3ab)］； (10)3b2c［ 4a+(c+3b)］ +c. 四．運用拓展： 小結(jié) 今天，我們類比著數(shù)的去括號法則， 2括號，看符號：是“ +”號，不變號；是“ ”號，全變號 板書設(shè)計 167。 （ 1） （一）復(fù)習(xí)引入 （三）課堂練習(xí) （五）作業(yè) （二）新課講解 （四）課堂小結(jié) 教學(xué)后記 (2)21(a+4b)31(3a6b) =21 a+2ba+2b =21 a+4b
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