2[1]22整式的加減——去括號-資料下載頁
2024-11-21 06:15本頁面
【導讀】中含有1、2、3或4個正方形，分別需要多少根火柴棍？4n－(n－1)應如何計算？數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.內(nèi)的各項的符號與原來的符號()；式子中的括號去掉。如有錯誤請改正。我們?nèi)ダㄌ枙r，應該特別注意什么？乘以括號內(nèi)的每一項，切勿漏乘。千米/時,水流速度是a千米/時.2小時后甲船比乙船多航行多少千米?答：兩小時后兩船相距200千米；這節(jié)課我們學到了什么？結(jié)出了去括號的符號變化規(guī)律。
【正文】 (2) 兩小時后甲船比乙船多航行 答： 兩小時后兩船相距 200千米； 兩小時后甲船比乙船多航行 4a千米 2(50+a)+2(50a) =100+2a+1002a =200（千米） 2(50+a)2(50a) =100+2a100+2a =4a（千米） 這節(jié)課我們學到了什么？ 學習了類比的方法 , 根據(jù)分配律來去括號，總結(jié)出了去括號的符號變化規(guī)律。 歸納小結(jié) 如果括號外的因數(shù)是 正數(shù) ，去括號后原括號 內(nèi) 的 各項 的符號與原來的符號 相同； 如果括號外的因數(shù)是 負數(shù) ，去括號后原括號 內(nèi) 的 各項 的符號與原來的符號相反。 1. 去括號 （ 1） a + 2(– b + c ) = ( 2 ) ( a – b ) – ( c + d ) = ( 3 ) – (– a + b ) – c = ( 4 ) 2x– 3( x2 – y2 ) = a2b+2c abcd abc 2x3x2+3y2 補償提高 課外延伸 化簡：（ x－ 3y）－（ y－ 2x）
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