35去括號(1)(留存版)
【正文】 括號法則， 2括號，看符號：是“ +”號，不變號；是“ ”號，全變號 板書設(shè)計 167。 167。 去括號 (1) 教學目標 使學生初步掌握去括號法則； 使學生會根據(jù)法則進行去括號的運算； 3 教學重點和難點 重點：去括號法則；法則的運用 難點：括號前是負號的去括號運算 教學方法： 三疑三探教學 教學過程 一、 設(shè)疑自探 請同學們看以下兩題： 13+(75)； 誰能用兩種方法分別解這兩題 ?找兩名同學回答，教師板演 解： 13+(75)=13+2=15； 小結(jié) 這樣的運算我們小學就會了，對嗎 ?那么，現(xiàn)在，若將數(shù)換成代數(shù)式 ，又會怎么樣呢 ?再看兩題： (1)9a+(6aa)； (2)9a(6aa)
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