35去括號(hào)(1)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ) =9a+5a =14a； (2)9a(6aa) =9a5a =4a； 提問(wèn)： 上述兩題的解法中第一種方法和第二種方法區(qū)別在哪里 ? 我們是怎么得到多項(xiàng)式去括號(hào)的方法的 ?引導(dǎo)學(xué)生回答“是從數(shù)的去括號(hào)方法得到的”，教師指 出這種方法叫“類比” 第 (1)小題與第 (2)小題的去括號(hào)有何不同 ?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析，初步得出“去括號(hào)法則” 二．解疑合探 去括號(hào)法則： 括號(hào)前是“ +”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“ +”號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)都不變符號(hào)； 括號(hào)前是“ ”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“ ”號(hào)去括，括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào) 此法則由學(xué)生總結(jié)，教師和學(xué)生一起進(jìn)行修改、補(bǔ)充 為了便于記憶，教師引導(dǎo)學(xué)生共同完成下面的順口溜： 去括號(hào)，看符
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