【導讀】學習重、難點Fourskills;face,arm,ear,open,hand…
【總結(jié)】Lesson22教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計旨在使學生深入理解、鞏固操練、聽說讀寫核心內(nèi)容What’swrongwithyou?Ihaveafeveranda解、聽說、認讀CanIgotoschooltomorrow?No.Youshouldtakesome
2024-11-27 22:27
【總結(jié)】人教新版五年級下冊Unit4What’swrongwithyou??Lesson20Warm-upLet’ssingLead-inShehasa_________.Hehasa________.They’re________.headachecoldil
2024-12-11 16:05
【總結(jié)】Unit4What’swrongwithyou??Lesson22haveabadcoldhaveafeverWarm-upLet’sreviewhaveaheadachehaveacoughWarm-upLet’sreviewWarm-upLet’s
2024-11-16 23:57
【總結(jié)】Unit4單元檢測卷第一部分聽力一、聽錄音給下列圖片排序。()()()()()二、根據(jù)聽到的答句選擇最佳問句。()1.A.What’swrongwith
2024-11-27 22:28
【總結(jié)】Unit4Revision教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析Funstory講述的是小猴Micky帶著小貓Mimi去看醫(yī)生,回來的路上,小貓Mimi吃了冰激凌,又感覺不舒服,再去看醫(yī)生,醫(yī)生了解情況后,告訴小貓Mimi說,Eatingalotofice-creamisnotgood.本課時為復習課,F(xiàn)un
2024-11-19 15:23
【總結(jié)】人教新版六年級英語下冊教案Unit6HowdoyoulearnLesson33-34教學目標復習鞏固前兩課的句式Ilearnedalotfrom/by,達到活學活用的效果,初步掌握新學的詞匯和詞組。教學重難點1.掌握詞匯toy,photo,famous,be,2.難點:掌握詞組m
2024-11-19 03:15
【總結(jié)】Unit4FunFacts教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析本課是泛讀課,話題是ElizabethBlackwell-thefirstwomandoctorintheworld建議教師對課文不要做精讀處理,只要求學生了解課文大意,開闊視野。課文是以學生WangLi的視角切入,表達自己想成為醫(yī)生的理想,并為大家講述了世界上第一位女醫(yī)
【總結(jié)】Unit6Wouldyouliketotakeatrip?Lesson34教學目標:能夠使用Whatwouldyouliketodo?I'dliketo…詢問和回答教學內(nèi)容與分析及課前準備一、教學內(nèi)容與分析1.Justspeak學習用Whatwouldyouliketodo?I
2024-11-19 10:39
【總結(jié)】人教新版五年級英語下冊教案Unit1Doyoulikeyounganimals?周次3課時1課題Lesson6教材分析學習目標Learnthenewwords:lion,cub,kangaroo,joeyThesentences:Isthisatiger
2024-11-19 05:51
【總結(jié)】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson29教學目標:能夠在真實語境中使用Whatwouldyoulike?和1wanttobuy…兩個句子。教學內(nèi)容與分析及課前準備一、教學內(nèi)容與分析1.Justspeak創(chuàng)設(shè)真實語境,學習Whatwouldyou
2024-12-09 10:35
【總結(jié)】Unit5Whatwillyoudothisweekend?教學目標和要求1.能在周末活動的真實情景中運用Whatwouldyoulike?和I'dlike…進行問答表達自己的意愿和計劃,會用I’minterestedin...I'mgoodat...,Ienjoy….和Iwantto…
【總結(jié)】h五年級英語總第教時集體備課小組成員:余新月Unit4Whatareyoudoing課題第一課時Let’sleanLet’schant課型Newlesson
2024-11-19 03:13
【總結(jié)】Lesson34教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分通過教師創(chuàng)設(shè)帶領(lǐng)學生觀看魔術(shù)表演的場景,在第32課和第33課What’sthis?What’sthat?和CanIhaveone?的基礎(chǔ)上,通過圖畫和文字相結(jié)合的方式呈現(xiàn)出需要聽、說、認讀的單詞cherry,strawberry,starfruit
2024-12-09 02:54
【總結(jié)】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson27教學內(nèi)容:本節(jié)課學習用Whatareyouinterestedin?及回答I’minterestedin….enjoy….。并通過創(chuàng)設(shè)真實生動的情景,使學生能夠靈活地使用句型表達自己的興趣愛好。培養(yǎng)和提高學生在真實情景中恰當運用語言的能力。教
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson26教學目標:能夠在周末活動的真實情景中會用I'minterestedin...,I'mgoodat...,Ienjoy....和Iwantto....表達自己的愛好和喜歡做的事情。教學內(nèi)容與分析及課前準備:一、教學
2024-11-29 01:20