人教(新版)英語四下unit5whatwillyoudothisweekendlesson27word教案-資料下載頁
2025-11-24 04:57本頁面
【導(dǎo)讀】通過創(chuàng)設(shè)真實生動的情景，使學(xué)生能夠靈活地使用句型表達(dá)自己的興趣愛好。養(yǎng)和提高學(xué)生在真實情景中恰當(dāng)運(yùn)用語言的能力。通過認(rèn)讀和表演增強(qiáng)。對課文的掌握和運(yùn)用。培養(yǎng)和提高學(xué)生在真實情景中。價形式，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。使學(xué)生在英語課程的學(xué)習(xí)過程中不斷體。書主要句型，下面留出板畫學(xué)生的興趣愛好，右側(cè)是新單詞的圖片。課，師生情感交流?；顒觿釉~串聯(lián)起來，承上啟下的作用。在課堂上積極參與。趣，教師通過板畫，猜到的興趣愛好畫在黑板上。帶讀，板書，強(qiáng)調(diào)發(fā)音。
【正文】 make things for the class meeting?（小制作展示興趣愛好） Do La A Meng group, Let’s sing a song for our class meeting.（小組創(chuàng)編有關(guān)興趣愛好的歌曲） Xiao Xin group, I know you are interested in chanting. Let’s chant~! （自編小興趣愛好的歌謠） 小組任務(wù)由教師提供道具，學(xué)生通過小組活動自然運(yùn)用本課語言進(jìn)行交流。 2. Group work for the programs. Boys and girls ， now, you have interesting programs. Let’s do it Group work for the programs. 通過課件呈現(xiàn)小組活動任務(wù)，為即將召開的班會準(zhǔn)備小組節(jié)目為主題。在真實生動的情境中，自然地呈現(xiàn)小組任務(wù)。 通過小組合作完成任務(wù)， 通過寫邀請卡、創(chuàng)編歌曲、歌謠、空竹、繪畫和小制作等不同形式的小組活動，讓學(xué)生在活動中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)，交流自己的興趣還好，在情景中運(yùn)用語言。 k 2 1 together. Start. the programs. Assessment for each group. Today I am very happy. because you show your talent in this class. I wish you would be an excellent student in different parts. At last, take out this paper. Let’s do assessment by yourself. How many stickers do you have? Now , take out your assessment to page… Let’s make a survey about your parents interest. what are they interested in? let’s do it after class. Please tell me more next time. 展示小組活動成果，鼓勵學(xué)生將寫的邀請卡送給聽課教師邀請他們參加班會。畫畫的小組將自己的作品貼在黑板 上也可以直接畫在黑板上。 take out the assessment sheet. 對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總體評價，總結(jié)小組表現(xiàn)和學(xué)生個人表現(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。鼓勵學(xué)生養(yǎng)成健康良好的興趣愛好。 作業(yè)將本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸到課后，與學(xué)生的真實生活相聯(lián)系。
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