【導(dǎo)讀】通過動手制作,相互問答,鞏固所學(xué)內(nèi)容。1)讓學(xué)生齊說21課的chant內(nèi)容。然后可以根據(jù)情況適當(dāng)擴充一些體育運動詞匯,如football和。最后教師問學(xué)生:吳先生根楊明在說些什么呢?3)播放錄音,讓學(xué)生仔細(xì)聽。然后教師讓學(xué)生回答問題:楊明跟體育明星說了。學(xué)生明白會話的基本內(nèi)容。面表演,師生共同進(jìn)行評價。6)教師示范板書本課的四會生詞,讓學(xué)生觀察模仿,并在練習(xí)本上練習(xí)。文單詞,并能正確拼出單詞。1)學(xué)生兩人一組,分角色表演對話。(替換詞語,豐富學(xué)生的語言,提醒學(xué)生注意知識積累。完成學(xué)生活動手冊的有關(guān)內(nèi)容。classonSunday,檢測復(fù)習(xí)一周七天和科目的英語單詞。指導(dǎo)學(xué)生給小印章涂色。2)看圖讀出句子和單詞,在四線三格線上書寫單詞,檢測四會單詞的掌握。檢測天氣單詞的聽力理解和拼寫能力。了解學(xué)校其它年級各學(xué)科的日課時量或周課時量,將統(tǒng)計結(jié)果用英語進(jìn)行描述,在第二天英語課上匯報。