人教(新版)英語(yǔ)四下unit4therearesevendaysinaweeklesson22word教案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】通過(guò)動(dòng)手制作，相互問(wèn)答，鞏固所學(xué)內(nèi)容。1)讓學(xué)生齊說(shuō)21課的chant內(nèi)容。然后可以根據(jù)情況適當(dāng)擴(kuò)充一些體育運(yùn)動(dòng)詞匯，如football和。最后教師問(wèn)學(xué)生：吳先生根楊明在說(shuō)些什么呢?3)播放錄音，讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)。然后教師讓學(xué)生回答問(wèn)題：楊明跟體育明星說(shuō)了。學(xué)生明白會(huì)話的基本內(nèi)容。面表演，師生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。6)教師示范板書(shū)本課的四會(huì)生詞，讓學(xué)生觀察模仿，并在練習(xí)本上練習(xí)。文單詞，并能正確拼出單詞。1)學(xué)生兩人一組，分角色表演對(duì)話。(替換詞語(yǔ)，豐富學(xué)生的語(yǔ)言，提醒學(xué)生注意知識(shí)積累。完成學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容。classonSunday，檢測(cè)復(fù)習(xí)一周七天和科目的英語(yǔ)單詞。指導(dǎo)學(xué)生給小印章涂色。2)看圖讀出句子和單詞，在四線三格線上書(shū)寫(xiě)單詞，檢測(cè)四會(huì)單詞的掌握。檢測(cè)天氣單詞的聽(tīng)力理解和拼寫(xiě)能力。了解學(xué)校其它年級(jí)各學(xué)科的日課時(shí)量或周課時(shí)量，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果用英語(yǔ)進(jìn)行描述，在第二天英語(yǔ)課上匯報(bào)。
【正文】 do you have PE， maths， Chinese， music classes?(替換詞語(yǔ)，豐富學(xué)生的語(yǔ)言，提醒學(xué)生注意知識(shí)積累。 ) 4. 課堂評(píng)價(jià) (Assessment) 完成學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容。 1) 聽(tīng)錄音，把左右相對(duì)應(yīng)的單詞和圖連線，然后正確說(shuō)出句子。如： I have an class on Sunday，檢測(cè)復(fù)習(xí)一周七天和科目的英語(yǔ)單詞。指導(dǎo)學(xué)生給小印章涂色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 2) 看圖讀出句子和單詞，在四線三格線上書(shū)寫(xiě)單詞，檢測(cè)四會(huì)單詞的掌握。 聽(tīng)錄音，在四線三格線上書(shū)寫(xiě)有關(guān)天氣的詞，然后把單詞與對(duì)應(yīng)的衣服連線，如rainy與雨衣相連。檢測(cè)天氣單詞的聽(tīng)力理解和拼寫(xiě)能力。 5. 補(bǔ)充活動(dòng) (Additional activities) 了解學(xué)校其它年級(jí)各學(xué)科的日課時(shí)量或周課時(shí)量，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果用英語(yǔ)進(jìn)行描述，在第二天英語(yǔ)課上匯報(bào)。 課后小結(jié)：
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