【文章內(nèi)容簡介】
s,讓學生理解 sports 是各種體育運動的總稱。然后可以根據(jù)情況適當擴充一些體育運動詞匯,如 football 和 basketball 等。 2) 教師提問單個學生一個問題: Do you like sports, A?多問幾 個學生。然后展示本課的教學掛圖,指著圖說: Who is this?(指著 Yang Ming) Do you know? Yes, this is Yang Ming. And who is this? (指著 Mr. Wu) He is Mr. Wu. His name is Wu. He is likes sports. He is a basketball star. 教師應根據(jù)學生的接受能力適當使用漢語,以保證學生能理解所聽到的英語內(nèi)容。最后教師問學生:吳先生根楊明在說些什么呢 ?我們來聽錄音。 3) 播放錄音,讓學生仔細聽。然后教師讓學生回答問題:楊明跟體育明星說了