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學校未來三年足球規(guī)劃(精)-資料下載頁

2024-11-04 04:06本頁面
  

【正文】 為特征的我?!白闱蛭幕钡膬?nèi)涵,全面推進我校的普及足球工作和素質(zhì)教育,特制定廣成學校創(chuàng)辦足球特色學校三年規(guī)劃。一、指導思想以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實陽光體育活動計劃,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽,普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而促進學生全面發(fā)展。二、工作方針依托上級部門的有力領(lǐng)導,發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,為校園足球活動的開展提供保障,為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。三、三年規(guī)劃第一年:積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣,全校普及足球運動,提高自覺主動訓練意識,增強進取心和自信心,了解足球運動發(fā)展簡史,學習掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳,培養(yǎng)學生對足球的興趣,動員全體學生保證每人一球,成立班級男、女足球隊,開展校級足球比賽。第二年:進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學生進一步掌握足球基本技術(shù)動作,加強專項身體素質(zhì)練習,提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì),樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。第三年:進一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,送體育教師外出培訓足球,聘請高水平教練,提高學生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力,能將所學技術(shù)靈活用于比賽中,學習簡單戰(zhàn)術(shù),增強團隊意識,為參加市、區(qū)級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。四、組織機構(gòu)學校建立了校長直接領(lǐng)導,學校有關(guān)科室共同參加的校園足球工作領(lǐng)導小組,具體規(guī)劃、指導本校校園足球工作的開展。將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,并認真落實。建立健全校園足球工作機制,確保校園足球各項工作扎實、有效開展,促進學生全面、健康、快樂成長。組 長: 副組長: 成 員: 教 練:宣 傳:各班班主任、少先隊。實施小組:各班主任負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。后勤保障組:劉光明負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購。醫(yī)務(wù)組:總務(wù)處負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護。五、具體措施。體育課加大足球教學的比例,把足球運動作為課程納入校本課程,全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課,聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外,體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下,根據(jù)不同年齡學生的特點,通過體育課滲透足球教學或?qū)n}足球課等方式,結(jié)合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。確保每周一節(jié)足球課,每天大課間后20分鐘的足球技能訓練。如足球活動課時間遇天下雨、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間,各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。如:傳球、顛球單項比賽、觀看足球比賽或講座、裁判知識的學習、侃足球、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動,以此培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、政教處協(xié)調(diào),班主任落實。學校足球隊的訓練,將校級男子足球隊,成立小學低段(5人比賽)、中段(7人比賽)、高段(11人比賽)的三個足球興趣小組,形成訓練課程。進行有針對性的足球訓練。我校體育教師一起每天下午第七八節(jié)帶隊訓練,常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓練經(jīng)驗,發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質(zhì)量,做到不走彎路,科學有效。全校所有一至五年級的班級,由班主任負責,成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓練比賽,為年級聯(lián)賽運行和學校足球隊后備人才的組建打下基礎(chǔ)。、請進來。派出校足球隊到其他優(yōu)秀學校參加足球交流活動,校園足球的聯(lián)賽,積極參加校級以上聯(lián)賽。根據(jù)我?,F(xiàn)在實際情況,積極參加市區(qū)各級足球比賽,結(jié)合比賽加強反思、訓練,逐步提高比賽成績。認真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽,班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的良好途徑,也是我校的傳統(tǒng)比賽。學校一至五年級每學年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。一二年級組織控球、運球、射空門比賽;三四年級組織傳接球、顛球和5人比賽;五年級組織運球、射門和7人比賽;中學組織運球、控球、傳接球、顛球、射門和11人比賽;組建足球啦啦隊。足球衍生活動的開展,學校重視校園足球氣氛的培養(yǎng),加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?,傳我校開展足球運動的情況,教學樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識、趣聞等,級內(nèi)鼓勵學生利用課余時間搜集足球各種信息集成冊子。以普通學生為班底,積極學習并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞,讓足球在與音樂的結(jié)合中綻放異彩。結(jié)合德育與少先隊,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗活動,學校的廢舊足球通過學生們的巧手制作也成為可以點綴教室的獨特風景。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂。五、激勵與保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、考核結(jié)合起來,與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制,調(diào)動全體老師的積極性。:學校將從整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施,確?;顒禹樌M行。:利用校園公告欄、國旗下講話、板報等校園文化手段宣傳足球文化,展示足球活動。
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