【正文】 縣級骨干教師23名。中青年教師學(xué)歷全部達到?？茖W(xué)歷。（三）德育工作目標(biāo)：進一步更新德育理念，樹立全員德育、全程德育的思想； 以藝術(shù)特色活動為載體，提高德育實效性；提升家庭教育的整體水平，建立相對固定的社會實踐基地，形成社會家庭學(xué)?！叭灰惑w”教育的有效合力。措施：有效整合校內(nèi)各處室橫向教育力量，發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級管理縱向網(wǎng)絡(luò)作用，切實形成德育工作的導(dǎo)向機制、運行機制、監(jiān)控機制和激勵機制。導(dǎo)向機制——以全面提高學(xué)生素質(zhì)，養(yǎng)成“十種”良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣為機制。運行機制——學(xué)校、社會、家庭三位一體；學(xué)科德育、校班會、隊活動、社會實踐互補的運行機制。監(jiān)控機制——為提高德育目標(biāo)管理的到達度，重點對校內(nèi)以下內(nèi)容予以重點監(jiān)控：德育課程、主題班隊會、社會實踐、影視閱讀、家訪率、學(xué)科德育。激勵機制——認(rèn)真落實一年一度的?！皟?yōu)秀”師生評選工作和“本周行動”小標(biāo)兵評選。注重學(xué)科德育，把握好課堂教學(xué)這一實施德育的主陣地。把知識的學(xué)習(xí)同陶冶性情、良好品德的養(yǎng)成相整合。以愛國主義教育為校園文化的主旋律，落實雙基教育，注重內(nèi)化過程，使明理、導(dǎo)行、訓(xùn)練相結(jié)合，達到“知”、“情”、“意”、“行”相統(tǒng)一。行為規(guī)范常抓不懈，以評選“三好生”、“優(yōu)秀班隊干”、爭創(chuàng)“文明班級”等為激勵手段，促使學(xué)生從他律到自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。學(xué)校制定家庭教育計劃，進一步挖掘“家長學(xué)校”的功能，開展“家長學(xué)?！毕盗兄v座，繼續(xù)深入開展家訪工作。達成標(biāo)志：建立起較完善的德育管理體制和工作機制。爭創(chuàng)市級“文明學(xué)校”。建立各年級相對固定的社會實踐基地，使校內(nèi)外教育資源有機整合。（四）教學(xué)工作目標(biāo)：完善校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量；教師能利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段為教學(xué)服務(wù)；更新教師的教育觀念，優(yōu)化大班教育，形成校大班教育的特色。措施：加強對弱勢學(xué)科的支持與指導(dǎo)，切實提高其教學(xué)質(zhì)量。制定與落實校各年級寫字教學(xué)目標(biāo)細(xì)則，以“人人寫好一手規(guī)范字”，認(rèn)真完成各科作業(yè)為抓手，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。進一步完善校教學(xué)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)；定期進行教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)評價，從評價 結(jié)果入手，及時反饋信息，交流意見，針對問題，提出改進辦法；強化教研組功能，提高教研質(zhì)量。組織落實好大班化教學(xué)工作，注重觀念的轉(zhuǎn)變，加強培訓(xùn)、觀摩、研討及課題研究工作，進行“大班化背景下的有效教學(xué)”課題實踐研究。大力推進信息技術(shù)教育：校從三年級開始均開設(shè)信息技術(shù)課程，制定與落實各年級的教育目標(biāo)和計劃；大力推進信息技術(shù)與學(xué)科教育的整合。達成標(biāo)志：1．教學(xué)流程管理有章可循，資料積累詳實。，使學(xué)科教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展，在縣同類學(xué)校中名列前茅。（五）教育科研工作目標(biāo)：注重教研堅持教研、課題研究相結(jié)合，增強教師課題研究意識，提高教師課題研究能力。措施：建立健全全校科研工作管理機制，成立校長負(fù)責(zé)的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確其職責(zé)，具體指導(dǎo)和實施課題計劃研究，制訂學(xué)校課題實施細(xì)則。對面上的教師以個案研究為著重點，加強培訓(xùn)與講座。骨干教師必須在三年內(nèi)參與一項課題研究。建立科研激勵機制，將積極參與科研工作與教師業(yè)務(wù)考核和獎金掛鉤，提高教師投入教科研工作的積極性。重視對科研成果的學(xué)習(xí)與推廣，大力提倡“科研興?！?。達成標(biāo)志：1.“大班化背景下的有效教學(xué)”結(jié)題，真正促進學(xué)校發(fā)展。，匯編本校教師的論文集、案例集。（六）體、衛(wèi)、藝工作目標(biāo)：提高學(xué)生身心素質(zhì)，陶冶藝術(shù)審美情趣，培養(yǎng)興趣特長。措施：加強健康教育工作，提高體育課和課外體育活動的質(zhì)量，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉活動時間，加強體育鍛煉達標(biāo)，身體素質(zhì)測試的項目訓(xùn)練。加強象棋、籃球、田徑校運動隊的管理，提高訓(xùn)練質(zhì)量。結(jié)合校情，開展小型多樣的體育競賽。保持校藝術(shù)特長，開展各類藝術(shù)興趣小組活動。達成標(biāo)志：%，優(yōu)秀率10%。（八）后勤工作目標(biāo)：促使后勤工作人員服務(wù)意識加強，為教育教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。校園網(wǎng)建設(shè)順利進行。措施：加強對后勤人員職業(yè)道德教育，明確崗位職責(zé)要求。加強學(xué)校的財務(wù)管理制度，財產(chǎn)保管制度，安全保衛(wèi)工作制度，物品采購制度，維修報廢制度等。用足用好現(xiàn)有的教育資源，為教育教學(xué)提供充分的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取上級支持，適度投入，改善校園環(huán)境，注重功能性和藝術(shù)性相結(jié)合，達到良好的校園隱性教育效果。進一步完善學(xué)校的硬件設(shè)施，積極籌措校園網(wǎng)的建設(shè)。達成標(biāo)志：。，合理各室使用，文檔資料齊全。3．完成校園網(wǎng)的建設(shè)。五、學(xué)校的保障機制。，管理得力，按計劃，有序地實施計劃。3．分別制定五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)期工作計劃，及時小結(jié)。4．發(fā)揮教師的監(jiān)督作用，使計劃的開展按照預(yù)定的正確方向進行。5．努力爭取上級支持，保證經(jīng)費等財力、物力的保障。第五篇：學(xué)校三年規(guī)劃西安市第七十八中學(xué)《出名師 育英才 創(chuàng)特色 上水平》三年行動計劃（2011年—2013年）第一部分現(xiàn)狀分析一、學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)西安市七十八中學(xué)是一所公辦初級中學(xué)，1995年雁塔區(qū)委區(qū)政府投入巨資將學(xué)校遷至康寧路，經(jīng)歷十多年的探索與磨難，形成了具有七十八中學(xué)特色的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)”。校風(fēng)：文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新教風(fēng)：敬業(yè)愛生，合作創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：勤思善學(xué)，合作探究政風(fēng)：務(wù)實高效，廉潔創(chuàng)新在此基礎(chǔ)上，提出了“以人為本、以德為首、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。在踐行這一理念的實踐工作中，我們已經(jīng)取得了以下主要積淀：1．改善辦學(xué)條件。近年來，在各級政府的大力支持下，學(xué)校建成了電子備課室、圖書室、音樂教室、地理教室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、微機教室、多功能階梯教室、美術(shù)教室等，部室基本齊全，配套設(shè)施基本完備。改造硬化操場，完成了教學(xué)樓的保溫工程和旱廁改水廁工程，添置大量實驗器材，建成了學(xué)校園網(wǎng)。辦學(xué)條件得到了較大的改善。2．改革分配制度。學(xué)校建立了《教職工績效工資考核實施方案》，解決了“大鍋飯”和“干好干壞一個樣”的問題?！督搪毠た冃ЧべY考核實施方案》的建立，極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。3．提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。中考總平分、上線率、優(yōu)秀學(xué)生數(shù)位居區(qū)屬中學(xué)前列。4．深化新課程改革。隨著新課程實驗的深入實施，我校積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)管理模式，提高全體教師的新課程教學(xué)水平。為新課改順利實施積累了經(jīng)驗。二、學(xué)校發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)1．教育轉(zhuǎn)型要求育人目標(biāo)重新定位。目前，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型尚未徹底完成，未來幾年高中教育將得到普及，由精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)型勢在必行，需要學(xué)校對育人目標(biāo)進行重新定位。2．復(fù)雜的生源需要扎實有效的學(xué)校德育。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源主要是城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生和新市民子女，家庭教育極為不力，為此，學(xué)校德育工作任務(wù)十分繁重。探索新時期德育工作的特點，提高德育工作的針對性、有效性和主動性，將成為學(xué)校德育工作的重點。3．建立一支科研型教師隊伍刻不容緩。我校教師隊伍雖已基本完成了新老交替，較好地解決了斷層問題，基本達到了年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達標(biāo)、知識功底扎實等要求，在新課程全面實施的今天，需要一支學(xué)有所長、教有特色、研有成果的師資隊伍，才能發(fā)展學(xué)生的潛能和特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。三、制定本發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)1.《國家國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》2.《西安市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》3.《西安市教育發(fā)展十二個五年規(guī)劃》4.《國家教育中長期改革發(fā)展綱要》第二部分指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo)一、辦學(xué)思想——以人為本，以德為首，智慧教育，和諧發(fā)展。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。積極實施素質(zhì)教育，堅持全面正確的育人觀，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校工作，加快“人文校園、活力校園、和諧校園”的建設(shè)，把師生培養(yǎng)成既符合社會發(fā)展要求，又有持續(xù)發(fā)展能力的時代領(lǐng)跑者。二、辦學(xué)目標(biāo)——為學(xué)生終身發(fā)展奠基，讓學(xué)生家長滿意放心，按國家未來需要育人，建立獨特的辦學(xué)模式，爭創(chuàng)一流管理，一流質(zhì)量，一流師資的現(xiàn)代化示范初中。按照新課程改革的要求，學(xué)校要將學(xué)生培養(yǎng)成為“社會人文素質(zhì)高，科學(xué)技術(shù)素質(zhì)高，動手實踐能力強，開拓創(chuàng)新能力強”的社會主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，努力創(chuàng)辦現(xiàn)代化示范初中。三、學(xué)校發(fā)展定位——未來三年，學(xué)校發(fā)展定位是“遠郊領(lǐng)先，區(qū)內(nèi)一流”。遠郊領(lǐng)先——建立符合學(xué)校實際、在遠郊有一定影響的管理制度。建設(shè)與新課程相適應(yīng)的、在區(qū)內(nèi)外有一定影響的校本課程體系。教學(xué)質(zhì)量遠郊第一。區(qū)內(nèi)一流——有一流的辦學(xué)條件，一流的管理體系，一流的學(xué)校文化建設(shè)體系。第三部分 工作原則一、堅持育人為本，牢固樹立質(zhì)量立校意識。從存在的突出問題入手，著力解決影響質(zhì)量提高的各個層面問題，把促進人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。二、從學(xué)校實際出發(fā)，改革創(chuàng)新。以深化內(nèi)部體制改革為契機，充分發(fā)揮教師的主動性、積極性、創(chuàng)造性，在各項工作中科學(xué)揚棄傳統(tǒng)，創(chuàng)特色、出亮點。三、在三年發(fā)展中，立足開局年，堅持先重后輕，先急后緩的順序。近期突破，著眼長遠，每年突破一些重點領(lǐng)域的突出問題，三年上一個臺階，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第四部分目標(biāo)任務(wù)一、環(huán)境建設(shè)目標(biāo)任務(wù)：，建設(shè)塑膠操場，在部分教室安裝數(shù)字化多媒體設(shè)施，更新計算機教室，將學(xué)校建設(shè)成規(guī)模達標(biāo)、設(shè)施先進、設(shè)備一流示范初中。、綠化和美化方面逐步形成既有傳統(tǒng)特色，又有校本特點的濃郁校園文化氛圍，使之更好地為師生的共同發(fā)展服務(wù)。二、制度建設(shè)目標(biāo)任務(wù)：完成現(xiàn)代化校本管理制度的建構(gòu)，是學(xué)校制度建設(shè)的中心工作。這項工作的最終完成取決于：。三、教師隊伍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。重視教師的物質(zhì)生活和精神生活需要，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，形成“勤奮、博學(xué)、善導(dǎo)、仁愛、合作”的教師文化，是學(xué)校教師文化建設(shè)的總目標(biāo)，為此，我們要：，通過各類活動取得教師對學(xué)校規(guī)章制度的情感認(rèn)同。，能提升教職工全面素質(zhì)的活動系列。，逐步形成七十八中學(xué)教師的共同行為習(xí)慣。 “骨干教師培養(yǎng)體系”，為教師發(fā)展搭建平臺。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。，通過基本功大賽、評優(yōu)課等提高青年教師的教學(xué)技能，促進青年教師迅速成長。四、教育科研工作目標(biāo)任務(wù)。實現(xiàn)“科研與教學(xué)一體化，省課題研究與校本課題研究同步”，是未來三年間我校教育科研工作重心?！笆濉闭n題的申報和立項工作。、國家級課題的申報和研究工作。，展開課題研究。，鼓勵教師撰寫課題研究的論文，并在報刊雜志上發(fā)表。五、學(xué)生德育工作目標(biāo)任務(wù)。未來三年間，我校德育工作要在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，按照“尊重個性、挖掘潛能、放眼長遠、著手細(xì)小、循序漸進、注重實踐”的德育工作思路，努力促進學(xué)生自主發(fā)展完善，著力培養(yǎng)具有“人文素養(yǎng)、開拓精神、健康體魄、健全人格、誠信品質(zhì)、團隊意識、國家情感、”的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上形成并強化具有年級梯次的學(xué)生日常行為規(guī)范，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。，并逐步形成系列。，積極發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和家庭相結(jié)合的德育功能，充分挖掘地方德育資源，形成自主德育特色。第五部分主要措施和保障條件為保證三年行動計劃的實施，學(xué)校在三個方面尋求保障機制：一、建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)校行政干部隊伍。行政干部隊伍的素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項工作的開展。要真正將三年的行動計劃落到實處，我校的行政干部隊伍必須是——一支善于學(xué)習(xí)，勤于思考的隊伍。——一支勇于實踐，樂于吃苦的隊伍。——一支務(wù)實高效，廉潔創(chuàng)新的隊伍。二、發(fā)揚民主，發(fā)揮教職工代表大會的監(jiān)督職能。“開放、多元、民主、和諧”是我校文化建設(shè)的愿景，在各項工作中，應(yīng)充分發(fā)揚民主，發(fā)揮教職工代表大會的監(jiān)督職能，以確保未來三年行動計劃的順利實施。為此，我們擬建立以下兩項制度：定期報告——黨總支、校長室利用一年一度的教職工代表大會，向全體代表報告行動計劃進展情況，以接受教職工代表大會代表的民主評議和監(jiān)督。問責(zé)制度——教代會代表有權(quán)就行動計劃中未能開展或沒有做好的工作，向有關(guān)職能科室進行問責(zé)。三、發(fā)揮黨總支的領(lǐng)導(dǎo)作用。校黨總支要以行政干部考核任用辦法作為杠桿，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的德能績效，同時要采取扎實有效的措施加強師德師風(fēng)建設(shè)，以保證行動計劃的順利實施。四、緊緊依靠和爭取上級主管部門的支持。我校隸屬雁塔區(qū)教育局，屬政府公辦學(xué)校，隨著政府不斷加大對教育的投入，我校要積極爭取上級教育主管部門的支持和幫助，在不斷深化學(xué)校內(nèi)部體制管理的同時，積極爭取優(yōu)質(zhì)教育資源，使我校各項工作實現(xiàn)較大突破。