【正文】 教育的決定》等文件精神，按照前郭縣教育局下發(fā)的相關(guān)文件要求，堅持以人為本，實行和諧發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際情況，在充分聽取全體教師意見的基礎(chǔ)上，制定白依拉嘎鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校未來發(fā)展三年規(guī)劃。入學(xué)半徑在3千米以內(nèi)95人，超過3千米361人，其中乘坐校車265人，其他學(xué)生住宿或騎自行車，單程步行時間在30分鐘以內(nèi)。2012年，硬化活動場地6200平方米。安全設(shè)施得到完善。我校雖有五十多年的辦學(xué)歷史，但學(xué)校的文化內(nèi)涵缺乏，文化積淀淺薄，學(xué)校制度文化建設(shè)、校園精神文化建設(shè)、校園環(huán)境文化建設(shè)等方面需要進一步積淀和完善。由于互聯(lián)網(wǎng)、電視、報刊等媒體及社會的影響，一些不良的思想意識早早地占據(jù)了學(xué)生純潔的頭腦，早戀、打架等現(xiàn)象在校園出現(xiàn)。通過改善管理，提高決策力、執(zhí)行力、化解力與凝聚力。建立健全各項教學(xué)規(guī)章制度，對教研組的聽課、備課、上課、作業(yè)、檢測、興趣輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)加強考核、檢查和反饋，對教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)科建設(shè)有特色的教研組實行獎勵，提高教學(xué)的有效性。德育教育工作：加強和改進我校德育工作，以“感恩教育”為主線促進學(xué)生自主發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，注重學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、健康的心理條件、科學(xué)文明的生活方式；培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義精神、具有社會責任感、具有正確的價值判斷能力；實行“人人育人”德育全員制，努力構(gòu)建一支有責任心和創(chuàng)造性的班主任隊伍；形成一個有“責任心、親和力、創(chuàng)造性”德育管隊伍，優(yōu)化德育工作新局面；豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，基本形成課堂教學(xué)與校園文化、課堂活動聯(lián)動，學(xué)校教育、家庭教育和社會教育橫向貫通的學(xué)校德育工作體系；打造有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、綠色校園，努力構(gòu)建良好的和諧的學(xué)校德育文化，營造優(yōu)良校風；建立一套較完整的德育工作管理體系，構(gòu)建德育工作的平臺，進行德育研究和推廣工作，力爭學(xué)校德育工作再上一個新臺階。思想保障。由領(lǐng)導(dǎo)小組負責制定責任分解表，做出時間、進度安排，對計劃執(zhí)行情況進行自評，并把自評情況向全體教職工公布，及時解決規(guī)劃執(zhí)行中存在的問題。建立和健全學(xué)校的目標責任制、崗位責任制等制度。社會保障。培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓(xùn)練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學(xué)習掌握足球基本技術(shù)。建立健全校園足球工作機制，確保校園足球各項工作扎實、有效開展，促進學(xué)生全面、健康、快樂成長。確保每周一節(jié)足球課，每天大課間后20分鐘的足球技能訓(xùn)練。我校體育教師一起每天下午第七八節(jié)帶隊訓(xùn)練，常年堅持。根據(jù)我?，F(xiàn)在實際情況，積極參加市區(qū)各級足球比賽，結(jié)合比賽加強反思、訓(xùn)練，逐步提高比賽成績。結(jié)合德育與少先隊，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗活動，學(xué)校的廢舊足球通過學(xué)生們的巧手制作也成為可以點綴教室的獨特風景。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?，傳我校開展足球運動的情況，教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識、趣聞等，級內(nèi)鼓勵學(xué)生利用課余時間搜集足球各種信息集成冊子。、請進來。學(xué)校足球隊的訓(xùn)練，將校級男子足球隊，成立小學(xué)低段（5人比賽）、中段（7人比賽）、高段（11人比賽）的三個足球興趣小組，形成訓(xùn)練課程。體育課加大足球教學(xué)的比例，把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。四、組織機構(gòu)學(xué)校建立了校長直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校有關(guān)科室共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體規(guī)劃、指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。二、工作方針依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。認真貫徹教育法律法規(guī)，做到依法治校、依法治教。責任保障。召開教代會，完善工會監(jiān)督機制組織推動實施，成立學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實施的協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)工作?？倓?wù)后勤：進一步完善落實各項管理制度；進一步改善辦學(xué)條件，加強硬件建設(shè)；進一步完善學(xué)校財務(wù)及監(jiān)督機制；優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校；建立科學(xué)的管理機制和高效的后勤服務(wù)保障；在提高學(xué)校校園環(huán)境品位，提升服務(wù)質(zhì)量，要與學(xué)校的整體發(fā)展同步甚至超前。精心維護已有設(shè)備，保障順利運行，增添必要的硬件設(shè)施。完善考評制度。四、具體目標實施科學(xué)管理。（5）、社會環(huán)境侵蝕。（2）、學(xué)校文化欠缺。學(xué)習和辦公條件得到改善。2010年，對教學(xué)樓等校舍進行了全面維修。１、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析（１）、學(xué)?；厩闆r前郭縣白依拉嘎鄉(xiāng)中學(xué),始建于1964年，是一所普通初級中學(xué)。學(xué)校給予優(yōu)秀班主任物質(zhì)獎勵。⑷班級積極參與學(xué)?；顒诱?0分。建立規(guī)范的“紅領(lǐng)巾”廣播站，有較專業(yè)的教師負責，定時播報，充分發(fā)揮廣播站的宣傳、引導(dǎo)作用，傳播校園正能量。力爭鄭州市“學(xué)校安全先進單位”。建立合格、規(guī)范、高效運轉(zhuǎn)的監(jiān)控室。進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習簡單戰(zhàn)術(shù)，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。40％的學(xué)生、30％的教師能達到較高的足球運動水平。⑵第二階段（20192018）此階段學(xué)校定為深入、鞏固、激勵階段。學(xué)校需要