【導(dǎo)讀】了解水圈內(nèi)的各種水體類型的數(shù)量和分布,了解淡水有限性,增強(qiáng)合理用水的意識.理解陸地水體之間的相互關(guān)系,通過水體的相互關(guān)系,加深對地理現(xiàn)象相互聯(lián)系的理解.整自己的作為,趨利避害。布最少,數(shù)量居中的是__。過各個連續(xù)運(yùn)動的水循環(huán)過程。和作用,緩解了不同緯度的平衡。古詩云“黃河之水天上來”,從河水補(bǔ)給角度可理解為。古詩曰“百川歸大海,何日復(fù)西歸”。在全環(huán)水循環(huán)中,陸地水主要通過方式進(jìn)入到大氣層中。陸地上地表徑流主要通過大氣環(huán)。題主要考查水循環(huán)的環(huán)節(jié)等知識,應(yīng)扣住“陸地水進(jìn)入大氣層”這一環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。丙河地處內(nèi)陸,其補(bǔ)給主要靠高。流分布在西部,因此西部鹽度較小,東部鹽度較大。大,河流注入淡水對東部地區(qū)影響小,鹽度偏高。西部地區(qū)因有丙河大量淡水注入,因此鹽。有保持水土、和的作用。地的月平均溫度和月平均降水?dāng)?shù)據(jù)。