【摘要】高中地理人教版《必修1》第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)【教材分析】本節(jié)課由“相互聯(lián)系的水體”和“水循環(huán)的過程和意義”兩部分組成。其中重點是“水循環(huán)的過程和意義”,因為水循環(huán)是本章教材的基本理論,是學(xué)習(xí)全章知識的基礎(chǔ),因而是重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。本節(jié)課,教材首先給出水循環(huán)的概念,然后圍繞一幅“水循環(huán)示意圖”以海陸間循環(huán)為主,具體介紹了水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。
2025-04-17 12:28
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代旅游第一章現(xiàn)代旅游及其作用新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入廣東試行國民旅游休閑計劃,出臺多項措施鼓勵全社會參加旅游休閑活動,包括引導(dǎo)居民彈性安排帶薪休假時間,與五一等法定節(jié)假日相連接形成旅游黃金周;鼓勵學(xué)校開展旅游活動等?,F(xiàn)代旅游不同于歷史上任何時代的旅游,最突出的表現(xiàn)就是大眾化。旅游活動成為普通大眾的消費行為,發(fā)達(dá)國家
2024-11-17 04:55
【摘要】第三章第一節(jié)自然界的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:“水循環(huán)示意”圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。,并用它說明水循環(huán)的地理意義(二)過程與方法::觀察教材提供的“水循環(huán)示意圖”,探索水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。:參考教材的“水循環(huán)示意圖”,以知識框圖的形式繪制水循環(huán)示意簡圖。(三)情感態(tài)度與價值觀:通過聯(lián)系生活中的實際問題,激發(fā)主動探究生活中的地理知識
2025-06-07 21:28
【摘要】第一單元從宇宙看地球第一單元從宇宙看地球欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點串講知能突破活動點撥教材透析實戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點串講知能突破活動點撥教材透析
2025-08-01 17:18
【摘要】第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球一、課標(biāo)及課標(biāo)分析課標(biāo):描述地球所處的宇宙環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星課標(biāo)分析:地球所處的宇宙環(huán)境是指以地球為中心的宇宙環(huán)境,從宏觀和微觀兩個層面理解。宏觀層面上是指地球在天體系統(tǒng)中所處的位置;微觀層面上是指地球在太陽中的所處的位置。了解地球所處的宇宙環(huán)境目的是為認(rèn)識地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星打基礎(chǔ)。
2025-06-07 23:23
【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)。,學(xué)會匙域的分析斱法,樹立因地制宜的匙域収展觀。,理解匙域丌同収展階段對地理環(huán)境的影響。第一章地理環(huán)境不匙域収展?區(qū)域的含義?地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響(以長江中下游地區(qū)為例)?課堂小結(jié)?課堂檢測1.概念:匙域是地球表面的
2024-11-17 04:49
【摘要】第一節(jié)區(qū)域的基本含義一、區(qū)域的主要特征1、區(qū)域(Region)的概念通常是指一定的地域空間。1、具有一定的界線。1、具有一定的界線。有的明確(國界、省界等);有的模糊(氣候區(qū)、植被區(qū))。南方北方西北干旱半干旱區(qū)青藏高寒區(qū)東部季風(fēng)區(qū)秦
2025-01-06 16:23
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:水循環(huán)和洋流(第2課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、世界洋流的分布規(guī)律能自己繪制出洋流分布模式圖。能說出副熱帶環(huán)流、副極地環(huán)流是怎樣形成的;對照世界洋流分布圖,說出這樣的環(huán)流系統(tǒng)各有幾個。2、記住主要的洋流名稱和分布。3、通過物質(zhì)運及其規(guī)律學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,使學(xué)生受到辯證唯物主義教育:物質(zhì)是運動的,運動是有規(guī)
2024-12-08 18:12
【摘要】《第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響》教學(xué)設(shè)計北京市八一中學(xué)王小麗學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能夠根據(jù)實例從概念和特征兩個方面說出區(qū)域的含義。?2.能夠結(jié)合圖表資料,以長江三角洲和松嫩平原為例,列表比較說明不同區(qū)域地理環(huán)境的差異,比較不同區(qū)域的地理環(huán)境對人類活動和區(qū)域發(fā)展的影響。?3.能夠結(jié)合圖表資料,以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,說明在不同發(fā)展階
2025-06-24 04:30
【摘要】湘教版必修Ⅰ第二章第一節(jié)“地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)”【教材版本】湘教版高中地理必修Ⅰ【設(shè)計理念】《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)教學(xué)活動必須尊重學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗,倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生形成自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,營造充滿創(chuàng)新活動的課堂;要把教學(xué)過程當(dāng)作師生交流的過程,當(dāng)作師生共同發(fā)展的過程,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)課程與教學(xué)的整合。為了貫徹這一理念,本節(jié)采用
2025-06-07 23:30
【摘要】自然界的水循環(huán)水循環(huán)的概念水循環(huán)原理水循環(huán)的過程水循環(huán)的意義思考題自然地理自然界的水循環(huán)自然界的水循環(huán)水循環(huán)的概念水循環(huán)原理水循環(huán)的過程水循環(huán)的意義思考題自然地理黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。對不對?水循環(huán)是指自然
2025-07-23 10:51
【摘要】高中地理選修5同步練習(xí)及解析讀“我國自然災(zāi)害點位圖”,回答1~2題。1.我國自然災(zāi)害點位的空間分布特點是()A.沿邊境線分布B.沿海岸線分布C.沿緯線分布D.主要分布在中緯度與環(huán)太平洋交匯處2.我國東南沿海地區(qū)點位密集的原因是()A.地形復(fù)雜B.氣候多變C.自然災(zāi)害多發(fā)
2024-12-03 08:58
【摘要】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)水資源的合理利用自然地理考綱要求網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建環(huán)節(jié),水循環(huán)的地理意義。發(fā)展的意義。一、自然界的水循環(huán)1.相互聯(lián)系的水體(1)水的三態(tài)?????,數(shù)量最少,分布最廣,數(shù)
2025-05-04 12:06
【摘要】區(qū)域的基本含義工具介紹目錄面板開關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初始時隱藏在頁面左邊,單擊“目錄面板開關(guān)”按鈕來控制顯示與隱藏位于頁面上方,單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁面右下角,單擊直接跳轉(zhuǎn)到“知識點導(dǎo)航”的頁面知識點導(dǎo)航本節(jié)
2025-01-06 16:28
【摘要】第五單元第五章第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用知識目標(biāo):。。,體驗從正反兩個方面辯證地看問題學(xué)習(xí)重點、難點。。學(xué)習(xí)過程一、情境導(dǎo)入思考并討論問題:“假如沒有真菌和細(xì)菌,生物圈會是什么狀況呢?”。二、自主探究,合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一:舉例說明細(xì)菌和真菌作為分解者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。
2024-11-19 09:24