【總結】第一節(jié)宇宙中的地球[基礎過關]1.以下天體與我們的視覺對應正確的是()A.星云——一閃即逝B.行星——圓缺多變C.彗星——拖著長尾D.月亮——輪廓模糊“太陽大,地球小,太陽帶著地球跑;地球大,月亮小,地球帶著月亮跑”。重溫兒時的童謠,結合下圖完成2~3
2025-11-24 09:09
【總結】1.了解城市外部形態(tài)特點與地理環(huán)境的關系2.理解城市土地利用方式與功能分區(qū)之間的關系1.城市功能分區(qū)的成因2.城市主要功能區(qū)的分布特征是指占據一定空間的城市所具有的特定的外部輪廓形狀。(整體):1.概念:請同學們閱讀圖,據3圖討論完成下表條帶狀團塊狀成都
2025-01-06 16:28
【總結】第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例一、荒漠化概念荒漠化發(fā)生地區(qū)本質形成原因表現(xiàn)形式類型土地退化自然原因人為原因氣候異常等人類過度的經濟活動耕地退化、草地退化、林地退化土地沙漠化、石質荒漠化、次生鹽漬化
2025-01-08 13:06
【總結】化學使世界變得更加絢麗多彩chemistry—化學啟原于alchemy—煉金術化學使世界變得更加絢麗多彩是這樣嗎?溶洞風光你覺得化學是什么?將來你想通過化學做些什么?化學就是要研究物質及其變化,它不僅要研究自然界已經存在的物質及其變化,還要根據需要研究和
2025-06-17 18:21
【總結】第一節(jié)現(xiàn)代旅游第一章現(xiàn)代旅游及其作用新課學前預覽情景導入廣東試行國民旅游休閑計劃,出臺多項措施鼓勵全社會參加旅游休閑活動,包括引導居民彈性安排帶薪休假時間,與五一等法定節(jié)假日相連接形成旅游黃金周;鼓勵學校開展旅游活動等?,F(xiàn)代旅游不同于歷史上任何時代的旅游,最突出的表現(xiàn)就是大眾化。旅游活動成為普通大眾的消費行為,發(fā)達國家
2025-11-08 04:55
【總結】第一節(jié)人地關系思想的演變【課標要求】了解人地關系思想的歷史演變;根據有關資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。【課標解讀】1.了解環(huán)境問題的本質、分布及其產生原因。2.理解可持續(xù)發(fā)展的概念、內涵和基本原則。一、教材P92活動點撥:,成為影響自然環(huán)境變化的主要因素之一。自然環(huán)境正以人類未能預知的方式
2025-11-30 09:36
【總結】?學習目標。,學會匙域的分析斱法,樹立因地制宜的匙域収展觀。,理解匙域丌同収展階段對地理環(huán)境的影響。第一章地理環(huán)境不匙域収展?區(qū)域的含義?地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響(以長江中下游地區(qū)為例)?課堂小結?課堂檢測1.概念:匙域是地球表面的
2025-11-08 04:49
【總結】鐮刀型貧血癥是一種異常血紅蛋白病。一旦缺氧,患者紅細胞變成長鐮刀型,血液的粘性增加,引起紅細胞的堆積,導致各器官血流的阻塞。而出現(xiàn)脾臟腫大,四肢的骨骼、關節(jié)疼痛,血尿和腎功能衰竭等癥狀,病重時,紅細胞受機械損傷而破裂產生溶血現(xiàn)象,引起嚴重貧血而造成死亡。一、基因突變1、鐮刀型細胞貧血癥
2025-01-16 19:10
【總結】第一節(jié)農業(yè)生產與地理環(huán)境(共案)【教學目標】一、知識與技能1、了解農業(yè)生產的概念、特點、影響因素。2、在理解影響農業(yè)區(qū)位因素基礎上能具體分析家鄉(xiāng)農業(yè)生產特點的形成條件、家鄉(xiāng)農業(yè)的發(fā)展變化及其原因。同時了解其他主要的農業(yè)地域類型。3、結合實例,說明農業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響。二、過程與方法1、在教師引導下探究——影響農業(yè)生產的區(qū)位因素主要有哪些?2、合作學
2025-06-07 23:54
【總結】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第3章第一節(jié)《自然界的水循環(huán)》教案一、課標解析了解水圈內的各種水體類型的數量和分布,了解淡水有限性,增強合理用水的意識.理解陸地水體之間的相互關系,通過水體的相互關系,加深對地理現(xiàn)象相互聯(lián)系的理解.掌握水循環(huán)的概念、領域、類型、環(huán)節(jié)和地理意義,根據人類活動與水循環(huán)的關系,調整自己的作為,趨利避害。
2025-11-29 09:41
【總結】第四章第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量一、重點和考點(一)課程標準1、了解內力作用的能量來源及其表現(xiàn)形式,理解地殼運動是塑造地表形態(tài)的主要作用方式。2、說明外力作用的形式及其相互關系,識別外力作用形成的不同地貌。3、分析內
【總結】本課時欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第一節(jié)第一節(jié)地殼的物質組成和物質循環(huán)[學習目標定位]1.了解地殼的物質組成、礦物和巖石的關系。2.了解三大類巖石的成因、相互轉化關系及地殼物質循環(huán)過程。本課時欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我
2025-01-06 16:26
【總結】第一章中國的主要產業(yè)第一節(jié)農業(yè)一.農業(yè)的定義:是一種直接利用土地資源所從事的職業(yè)。一般指生產單位所從事的主要生產以外的其他生產事業(yè)種植業(yè):農牧業(yè):牧水產業(yè):漁林業(yè):林(副業(yè):副)歷史悠久的中國農業(yè)?我國農業(yè)歷史悠久,是世界上最
2025-01-09 13:10
【總結】第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球一、課標及課標分析課標:描述地球所處的宇宙環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星課標分析:地球所處的宇宙環(huán)境是指以地球為中心的宇宙環(huán)境,從宏觀和微觀兩個層面理解。宏觀層面上是指地球在天體系統(tǒng)中所處的位置;微觀層面上是指地球在太陽中的所處的位置。了解地球所處的宇宙環(huán)境目的是為認識地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星打基礎。
2025-06-07 23:23
【總結】《第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響》教學設計北京市八一中學王小麗學習目標?1.能夠根據實例從概念和特征兩個方面說出區(qū)域的含義。?2.能夠結合圖表資料,以長江三角洲和松嫩平原為例,列表比較說明不同區(qū)域地理環(huán)境的差異,比較不同區(qū)域的地理環(huán)境對人類活動和區(qū)域發(fā)展的影響。?3.能夠結合圖表資料,以長江中下游平原農業(yè)發(fā)展為例,說明在不同發(fā)展階
2025-06-24 04:30