高中地理必修2第一單元第一節(jié)-展示頁
2025-01-17 12:54本頁面
【正文】 抗病能力很差 機器生產(chǎn)代替手工勞動，創(chuàng)造的財富大大增加 科技進步，生活水平進一步提高，醫(yī)療衛(wèi)生條件大大改善，國際大環(huán)境相對穩(wěn)定 農(nóng)業(yè)文明的出現(xiàn)，為人口增長提供了物質(zhì)基礎(chǔ) 勞動力需求增加，生活條件改善，醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)進步 死亡率很高 死亡率下降、平均壽命延長 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 方法突破 巧用圖示記憶世界人口增長的歷史階段 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 由于發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間社會經(jīng)濟水 平的差異，使它們目前處于不同的人口增長 階段，因此其人口增長狀況表現(xiàn)出不同的特 點，具體總結(jié)如下： 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 國家 人口增 長特點 形成原因 今后變化趨 勢 發(fā) 達 國 家 增 長 緩 慢 ① 經(jīng)濟發(fā)達，生產(chǎn)力水平高，生活條件好； ② 有良好的保險和福利制度； ③ 人們受教育水平高，生育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變 今后十幾年人口數(shù)量將比較穩(wěn)定，一些國家還會逐漸減少 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 國家 人口增 長特點 形成原因 今后變化趨勢 發(fā) 展 中 國 家 增 長 較 快 ① 政治獨立，民族經(jīng)濟發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生水平提高，死亡率下降；② 社會保險和福利制度不完善； ③ 受 “ 養(yǎng)兒防老 ” 傳統(tǒng)觀念的影響，出生率高 采取了控制人口增長的措施，人口增長速度將趨緩，但人口數(shù)量還將繼續(xù)增加 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 下圖為 “國家經(jīng)濟發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計圖 ”。 在一定程度上抑制了人口快速增長 。 (3)措施： _____________和接納海外移民等 。 (1)問題：人口增長緩慢和 ______________。 增長過快 人口年齡結(jié)構(gòu) 人口出生率高 0～ 14歲 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 (2)影響：加大對資源 、 環(huán)境 、 社會就業(yè) 、 醫(yī)療衛(wèi)生 、 教育等方面的壓力 ， 影響經(jīng)濟發(fā)展 ， 也不利于人口素質(zhì)的提高 。 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 三 、 不同國家的人口問題 ：主要表現(xiàn)為人口 _____________、數(shù)量過多和 ________________失調(diào)等問題 。 生產(chǎn)力水平的提 高 ， 使人們逐步擺脫了完全依賴自然環(huán)境的 狀況 ， 人們的營養(yǎng)水平和保障生命的各種條 件 ， 特別是醫(yī)療衛(wèi)生條件得到改善 。 “ 高高低 ” 模式是高出生率、高死亡率造成低增長率，而 “ 低低低 ” 模式是低出生率、低死亡率造成低 增長率。 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 (3)人口自然增長率都很低。 (2)出生率開始下降 。 下降 發(fā)展中 下降 縮小 德國 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 圖表解讀 1－ 1－ 4“ 人口增長模式示意 ” ， 據(jù) 圖分析： (1)由圖分析第二階段人口死亡率有怎樣的變 化 ？ 原因是什么 ？ (2)由圖分析第三階段人口出生率是怎樣變化 的 ？ 原因是什么 ？ (3)由圖分析第四階段和第一階段人口自然增 長率有什么共同點 ？ 其形成原因是否相同 ？ 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 提示： (1)死亡率明顯下降 。 (1)主要特征：人口出生率進一步 _______， 出生率和死亡率的差距進一步 _______， 自然增長率很低 ， 部分國家出現(xiàn)零增長或負增長 。 較高 熱帶原始森林 明顯下降 坦桑尼亞 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第一單元 人口與地理環(huán)境 (1)特征：出生率快速 _______， 死亡率持續(xù)下降 ， 自然增長率逐漸下降 。 (1)特征：人口出生率高 ， 死亡率 __________， 自 然增長率高 。 欄目導(dǎo)引 新課學 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學導(dǎo)引 活動點撥 教材透析 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān)
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