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學習離散數(shù)學心得體會-資料下載頁

2024-11-04 03:45本頁面
  

【正文】 為整數(shù)集合,在 Z 上定義二元運算。,對于所有 x,y ∈Z都有x。y=x + y,試問〈Z?!的芊駱嫵扇?,為什麼 ?答:由題已知,集合Z滿足封閉性;二元運算滿足結合律,依此集合Z為半群;有幺元為 -5, e,則一個方程來自于二元運算定義, 即e。x= e + x,一個方程來自該特殊元素的定義的性質,即e。x = : e+x=x x,e=0 的結果不是就有了嗎!;,也要解聯(lián)方程,如同求幺元一樣的道理;結論是:代數(shù)系統(tǒng)〈 Z?!禈嫵扇骸5诙糠謭D論方法第四章 圖41 10 個頂點的簡單圖 G 中有 4 個奇度頂點,問 G 的補圖中有幾個偶數(shù)度頂點 ? 答:因為10階完全圖的每個頂點的度數(shù)都是n1=9――為奇數(shù)。這樣一來,一個無向簡單圖 G 的某頂點的度數(shù)是奇數(shù),其補圖的相應頂點必偶數(shù),因為一個偶數(shù)與一個奇數(shù)之和才是奇數(shù).所以,G的補圖中應有 104=6 個奇數(shù)度頂點。42 是非判斷:無向圖G中有10條邊,4個3度頂點,其余頂點度數(shù)全是2,共有 8 個頂點.[是]43 填空補缺:1條邊的圖 G 中,所有頂點的度數(shù)之和為[2]第五章樹51握手定理的應用(指無向樹)(1)在一棵樹中有 7 片樹葉,3 個 3 度頂點,其余都是 4 度頂點,問有(有1個4度頂點)個?(2)一棵樹有兩個 4 度頂點,3 個 3 度頂點,其余都是樹葉,問有(9個1度頂點)片?52 一棵樹中有 i 個頂點的度數(shù)為 i(i=2,…k),其余頂點都是樹葉(即一度頂點),問樹葉多少片?設有x片,則 x=答:假設有 x 片樹葉,根據握手定理和樹的頂點與邊數(shù)的關系,有關于樹葉的方程,解方程得到樹葉數(shù) x = Σi(i—2)i + 2,(i = 2,3,……k)。53 求最優(yōu) 2 元樹:用 Huffman 算法求帶權為 1,2,3,5,7,8 的最優(yōu) 2 元樹 T。試問:(1)T 的權 W(T)?(2)樹高幾層 ?答:用 Huffman 算法,以 1,2,3,5,7,8 為權,最優(yōu) 2 元樹 T ;然后,計算并回答所求問題:(1)T 的權 W(T)= 61;(2)樹高幾層:4 層樹高。54以下給出的符號串集合中,那些是前綴碼?將結果填入[] = {0,10,110,1111}[是]B2 = {1,01,001,000}[是]B3 = {a,b,c,aa,ac,aba,abb,abc}[非]B4 = {1,11,101,001,0011}[非]55(是非判斷題)11階無向連通圖G中17條邊,其任一棵生成樹 T 中必有6條樹枝 [非]56(是非判斷題)二元正則樹有奇數(shù)個頂點。[是]57 在某次通信中 a,b,c,d,e 出現(xiàn)的頻率分別為 5%。10%。20%。30%。35%.求傳輸他們的最佳前綴碼。最優(yōu)二元樹 T;;答:每個字母出現(xiàn)頻率分別為:G、D、B、E、Y:14%,O:28%;(也可以不歸一,某符號出現(xiàn)次數(shù)即為權,如右下圖).。100(近似)7.。563..4。282..2..2。..1..141414141111所以,得到編碼如下:G(000),D(001),B(100),E(101),Y(01),O(11)。第三部分邏輯推理理論第六章 命題邏輯61 判斷下列語句是否命題,簡單命題或復合命題。(1)2月 17 號新學期開始。[真命題](2)離散數(shù)學很重要。[真命題](3)離散數(shù)學難學嗎 ?[真命題](4)C 語言具有高級語言的簡潔性和匯編語言的靈活性。[復合命題](5)x + 5 大于 2。[真命題](6)今天沒有下雨,也沒有太陽,是陰天。[復合命題]62 將下列命題符號化.(1)2 是偶素數(shù)。(2)小李不是不聰明,而是不好學。(3)明天考試英語或考數(shù)學。(兼容或)(4)你明天不去上海,就去北京。(排斥或)答:(1)符號化為: p ∧ q。(2)符號化為:p ∧ ﹃q。(3)符號化為:p ∨ q。(4)符號化為:(﹃p ∧ q)∨(p ∧ ﹃q)。63分別用等值演算法,真值表法,主析取范式法,判斷下列命題公式的類型.(1)﹃(p→q)∧ q;(2)((p→q)∧ p)→q;(3)(p→q)∧ q。答:(1)0;(2)Σ(0,1,2,3);(3)Σ(1,3)。以下兩題(64。65)為選擇題,將正確者填入[] 令 p:經一塹;q:長一智。命題’’只有經一塹,才能長一智’’符號化為[B]A. p→q;B.q→p;C.p∧q;D.﹁q→﹁p65 p:天氣好;q:我去游玩.命題 ”如果天氣好,則我去游玩” 符號化為[B]A. p→q;B.q→p;C.p∧q;D.﹁q→p66證明題:用不同方法(必須有構造證明法)判斷推理結果是否正確。如果今天下雨,則明天不上體育課。今天下雨了。所以,明天沒有上體育課。答:將公式分成前提及結論。前提:(p→﹃q),p;結論:﹃q;證明:(1)(p→﹃q)前提引入(2)p前提引入(3)(p→﹃q)∧p(1)(2)假言推理(4)﹃q要證明的結論與證明結果一致,所以推理正確。第七章謂詞邏輯71 在謂詞邏輯中用 0 元謂詞將下列命題符號化(1)這臺機器不能用。(2)如果 2 > 3,則 2 > 5。答:(1)﹃F(a)。(2)L(a,b)→ H(a,z)。72 填空補缺題:設域為整數(shù)集合Z,命題xy彐z(xy=z)的真值為(0)73在謂詞邏輯中將下列命題符號化(1)有的馬比所有的牛跑得慢。(2)人固有一死。答:(1)符號化為:彐x(F(x)∧ 彐y(G(y)∧ H(x,y)))。(2)與(1)相仿,要注意量詞、聯(lián)結詞間的搭配:x(F(x)→y(G(y)→ H(x,y)))?!陡戒洝妨曨}符號集216。 空集, ∪ 并, ∩ 交,⊕ 對稱差,~ 絕對補,∑ 累加或主析取范式表達式縮寫 , - 普通減法, 247。 普通除法, ㏑ 自然對數(shù), ㏒ 對數(shù),﹃ 非,量詞 ”所有”,”每個”,∨ 析取聯(lián)結詞,∧ 合取聯(lián)結詞,彐 量詞”存在”,”有的”。2010年8月12號。
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