人教語文選修中外戲劇名作欣賞契訶夫三姐妹賞析舉隅-資料下載頁
2024-12-08 09:31本頁面
【導讀】說明，他把此劇的“種子”（即主題）歸結(jié)為：“對于美好生活的渴望?！苯缙毡榻邮芰说J科的這個觀點。地說是“等待明天”。這樣的主題揭示是受啟發(fā)于貝克特的《等待戈多》。的戈多，其實也是三姐妹期盼的“明天要去”的莫斯科。他們之所以是知識分子，不僅因為三姐妹懂得英、法、德三門外語。三個姐妹和兩位軍官。的知識分子氣息，彌漫在他們的對于現(xiàn)實的痛苦反應(yīng)中。痛苦來自更高的精神追求。知識分子不是無所不知的，但他們執(zhí)著地企圖探尋存在的意義與痛苦的根源。而這恰恰是契訶夫戲劇的現(xiàn)代意義的所在。隨著物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，物質(zhì)與精神的沖。契訶夫戲劇的散文化傾向最早就由契訶夫用最明確的語言說了出來。就是因為不承認他的“散文化戲劇”的存在價值。有一個發(fā)生在人物與人物間的持久的戲劇性沖突。他的對于傳統(tǒng)“戲劇法規(guī)”的重大冒犯，恰恰是在。的和人物性格的沖突以及這種斗爭的必然解決為中心。沖突，解釋為戲劇沖突的主要內(nèi)容。以來的戲劇沖突的基礎(chǔ)。
【正文】 美麗??！ ?? 瞧這棵樹已經(jīng)死了，可它還是像其他樹一樣隨風搖擺。我覺得即使我死了，我還是會以某種方式加入到生活里去的。 ” 維爾希寧來與瑪莎告別，這可能也是訣別，但在這個黯然消魂的時刻，他照樣要這樣高談闊論： “ 生活真是沉重啊，我們中間的多數(shù)人看它暗無天日，但應(yīng)該意識到，它會變得越來越輕松，越明亮。 ” 此刻的三姐妹的處境是最最可悲的了，因為不僅心愛的軍官已 經(jīng)離開了她們，而且兇悍的嫂嫂還要把她們 “ 掃地出門 ” 。而就在這個似乎是悲劇性的頂點時刻，緊緊依偎在一起的三姐妹卻像是女聲小合唱似的唱出了樂觀主義的生活之歌： 瑪莎啊，你們聽聽這軍樂！他們正在離開我們，有一個人是完完全全地離開了，永遠都不回來了，只留下我們獨自開始新的生活。應(yīng)該活著，我們應(yīng)該活著啊 …… 伊林娜（把頭靠在奧爾加胸前）將來有一天，所有的人都能明白，所有這些痛苦都是為了什么，也就不再神秘，但是現(xiàn)在應(yīng)該活著 …… 應(yīng)該工作，只是工作！ …… 奧爾加（擁抱兩個妹妹）軍樂奏得多么歡快，多有朝氣啊，讓人真想活下去！ …… 可是我們的痛苦，都會化成我們后代人的愉悅，幸福與和平會降臨到未來的人間 …… 這種悲喜交集的戲劇情調(diào)是富于感染力的。她們優(yōu)雅地忍受著苦痛，對自己的不幸保持著一種讓人感到既甜美又苦澀的審美距離。她們不再拒絕今天的磨難，她們更不放棄對于明天的希望，而我們讀者與觀眾，在與她們一起流淚和感奮的時候，在精神上似乎也與她們一起提升了。 7C 學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學 資料詳細分類下載！
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