岳麓版歷史七上我們的遠(yuǎn)古祖先-資料下載頁
2025-11-29 08:52本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民——元謀人的發(fā)現(xiàn)與距今的年代，北京人的發(fā)現(xiàn)、地點(diǎn)與距今年代，北京人使用石。前世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家。愛勞動(dòng)的思想情感。教學(xué)重點(diǎn)北京人和山頂洞人的生產(chǎn)和生活狀況。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)在人類產(chǎn)生過程中的作用。A其面貌還保留著一些猿的特征B已使用磨制石器，10．①右圖是什么人？年，位于哪條河的流域？④圖中人物取火方式是什么？京人的生活情況?，F(xiàn)在我們知道的北京人化石材料有：完整和比較。完整的頭蓋骨6個(gè)，頭骨碎片、下頜骨、牙齒、肢骨碎片、脛骨等，分屬40多個(gè)不同年齡的個(gè)體。制技術(shù)和人工取火；山頂洞人過著氏族生活。
【正文】 15 分鐘 地點(diǎn)：山東 生產(chǎn)工具：石鐮 石鋤 原始手工業(yè)：黑陶 白陶 私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化 私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn)必然會(huì)造成貧富分化。人與人之間的關(guān)系也發(fā)生了變化。 強(qiáng)調(diào)：是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 課時(shí)小結(jié)： 自由發(fā)言，說出本課的知識(shí)要點(diǎn)。 提問：河姆渡與半坡原始居的異同？ 拓展想象： 生活在原始農(nóng)耕時(shí)代的男人、女人和老人會(huì)有時(shí)么勞動(dòng)分工？ 思考：貧富分化出現(xiàn)在什么時(shí)期，為什么會(huì)引發(fā)這種變化？ 10 分鐘 小結(jié)： 同學(xué) 們了解了河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民農(nóng)耕生活。了解生產(chǎn)工具的進(jìn)步，帶動(dòng)了原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)了原始飼養(yǎng)業(yè)、制陶和紡織的出現(xiàn)。在人們的生產(chǎn)、生活種，原始的藝術(shù)也開始萌芽了。 5 分鐘 作業(yè)： 動(dòng)手寫一段小文章： 原始的居民一天是怎樣度過的？ 板書設(shè)計(jì)： 2 原始的農(nóng)耕生活 一、河姆渡的原始農(nóng)耕生活 1地點(diǎn) 長(zhǎng)江流域的浙江 2時(shí)間 約七千年前 3生產(chǎn)工具 磨制石器 耒 4農(nóng)作物 水稻 5定居生活 干欄式房屋 6原始飼養(yǎng)業(yè) 豬 7原始手工業(yè) 陶器 玉器 二、半坡原始居民的生活 1地點(diǎn) 黃河流域的陜西 2時(shí)間 約四五千年前 3生產(chǎn)工具 磨制石器 4農(nóng)耕作物 粟 5原始手工業(yè) 陶器 紡輪 三、大汶口原始居民 1時(shí)間：約四五千年 2地點(diǎn)：山東 3生產(chǎn)工具：石鐮 石鋤 4原始手工業(yè)：黑陶 白陶 5私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化 教學(xué)反思： 教學(xué)內(nèi)容及預(yù)見性問題 方法與措施 一、自學(xué)討論，預(yù)習(xí)提綱 二、 分組交流，展示提升 。 三、瀏覽鞏固 。 四、抽測(cè)達(dá)標(biāo)。 [導(dǎo)入新課 ] [小結(jié) ] 七年級(jí)歷史科教學(xué)案 課時(shí)： 1 設(shè)計(jì)：張萍 審核： 班級(jí)： 姓名： 課 題 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容及預(yù)見性問題 方法與措施 一、自學(xué)討論，預(yù)習(xí)提綱 二、 分組交流，展示提升 。 三、瀏覽鞏固 。 四、抽測(cè)達(dá)標(biāo)。 [導(dǎo)入新課 ] [小結(jié) ]
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