【導(dǎo)讀】知識(shí)的要求;其他只要求一般了解。是思維品質(zhì)的培養(yǎng);了解國(guó)家興衰、個(gè)人成就、個(gè)人成敗的原因。[難點(diǎn)]歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力相互關(guān)系的史觀。你可能知道公元1949年發(fā)生的事情,那一年,中華人民共和國(guó)建立了。端,寫上公元3000年,然后,在線的中間點(diǎn)右側(cè)標(biāo)上:公元元年。做成了一條時(shí)間軸了。2.你能不能在你的時(shí)間軸上,按照時(shí)間順序,把以下時(shí)間標(biāo)示出來呢?我們現(xiàn)在生活在哪一年?這一年,是屬于哪一個(gè)世紀(jì)。你孫子的學(xué)校會(huì)是今天這個(gè)樣子嗎?你有沒有什么證據(jù)可以證實(shí)你的預(yù)。2.公元前21世紀(jì)和公元21世紀(jì)的中國(guó)人民的生活有什么不同呢?用盡可能多的證據(jù)來證明你。的觀點(diǎn),然后,大膽地和你的同學(xué)分享你的看法。3.推舉同學(xué)擔(dān)任評(píng)判組長(zhǎng),評(píng)一評(píng)誰的發(fā)言更精彩。那么中國(guó)古代的人們是用什么方法來紀(jì)年的呢?你可以問問你的父母,或者自己查一查。資料,看看你可以找到我國(guó)古代哪幾種紀(jì)年的方法。越多越好喔|網(wǎng)]. 4.小結(jié):利用多媒體。