從對本國歷史“略有所知”開始——讀錢穆先生中國歷代政治得失有感-資料下載頁
2024-11-04 00:01本頁面
【正文】 中國歷代的政治得失，很難用三言兩語來概括。錢穆先生在書中還有許多觀點值得我們深思。如他指出“中央威信如何能建立，這就是辛亥革命以來政治上的一個大問題。我們?nèi)裟貌怀鲆粋€為全國人民共尊共信的東西來，做工作自會感覺到困難?！蔽覀凕h正是充分認識到了這點，樹立“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的使命擔當。新中國成立70年來，從一窮二白邁向全面小康，從百廢待興邁向文明富強。我想只有大眾對自身文化與歷史都心懷“溫情與敬意”，我們國家才能擁有向前發(fā)展的更加強大的內(nèi)在動力。再與大家分享一個讓我非常感動的事兒：有一個青年才俊，今年31歲，他在世界頂尖學府哈佛大學取得博士學位，但是他毅然決然的回到了自己的故鄉(xiāng)。我好奇地問他，為什么沒有選擇留在國外發(fā)展？“我對中國有信心”。我又問，那為什么不留在北上廣深大城市而回到四川呢？“在我心中成都就是大城市，我愿意參與和見證它變得強大”。你們知道這個人是誰嗎？他就是我們今天的主持人鑄魂二班的王旭同學。最后，引用習近平總書記在第一屆進口博覽會上的話作為今天的結(jié)束語——經(jīng)歷五千多年的艱難困苦，中國依舊在這兒；面向未來，中國將永遠在這兒。第四篇：讀錢穆《中國歷代政治制度得失》有感讀錢穆《中國歷代政治制度得失》有感 錢穆，這個名字在過去上學的時候，從來沒有聽過，后來才知道錢先生是一位歷史學家、教育家，被中國學術(shù)界尊其為“一代宗師”，更有學者謂其為中國最后一位士大夫、國學宗師。偶然，看到鳳凰網(wǎng)上的一段視頻才知道毛澤東曾對胡適、傅斯年、錢穆的批評，了解到了為什么之前，自己不能看到或聽到錢穆的文章的原因了。就歷史角度來看，任何對歷史事件的觀點很難拋開作者的階級觀點及個人好惡，真正的“董狐直筆”的事件是很難出現(xiàn)的。但是，錢穆先生的文章中，我們能夠找到一種以其個人觀點為主線的一條線索，來了解中國古代政治制度的發(fā)展、演變對我們從個人角度去審視中國歷史益處極大。本書從漢、唐、宋、明、清這幾個主要朝代入手，從政府組織、選官、經(jīng)濟或是賦稅、軍事或是兵役四個方面介紹了中國制度的發(fā)展史，脈絡清晰、分析深刻，值得一看，值得細看。我分析此書有這樣幾個值得指出的地方，以供讀者對照，也是一家之言。第一，愛國主義的滲透。我們說歷史學科就應該在德育滲透上起到其他學科不能比擬的作用，歷史課標要求“認同中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，尊重和熱愛祖國的歷史和文化”。反觀我們中學課本中，的確有對中國古代科技文化的贊頌，可是在政治上有突出了黑暗，秦始皇的暴政、漢武帝的窮兵、唐玄宗的奢靡、元朝的殘暴、明清的專制，彷佛走進中國古代史好像除了幾個勞什子的科技、藝術(shù)成就，別的盡是人民的水深火熱，可是為什么中國去延續(xù)了這么多年，中國的政治、文化卻有這么廣泛的影響呢。錢先生在書中給了我們解釋，通過讀其書，我們知道其實中國各個朝代的政治制度的制定都有其歷史的背景，制度出現(xiàn)問題也伴隨著人事出現(xiàn)問題，例如，宋代募兵制，錢先生從地理因素、歷史條件等多個方面分析了宋代出現(xiàn)“冗兵”“冗吏”的緣由，讓我們更清晰的掌握了宋代備受斥責的積貧積弱現(xiàn)象，個人覺得要比中學課本中皇帝昏庸等介紹更容易讓人接受，也更容易讓人認識中國歷史是值得我們尊重的。只有深入的了解，才能真正的去愛。只有讓我們的學生真正的去感知中國歷史各個方面的成就，才能讓學生以中國歷史為傲；只有讓我們的學生去真正的去了解中國古代歷史的問題以及形成這些問題客觀、主觀原因，才能讓我們的學生尊重我們的歷史。第二，各個環(huán)節(jié)緊密相連。本書中的政府組織、選官、經(jīng)濟、軍事四個方面環(huán)環(huán)相扣，就像錢先生在書中多次提到的“任何一項制度，絕不是孤立存在的。各制度間，必然是相互配合”。例如，漢代察舉制與門閥制度關系，由于當時印刷術(shù)不發(fā)達，“黃金滿贏，不如遺子一經(jīng)”，所以門第壟斷了當時的書籍資本，逐漸形成了門第社會。再如，唐朝的租庸調(diào)制，就仰仗“賬籍”制度，賬籍制度崩潰，租庸調(diào)制也就無法實行。從書中很多制度描述，我們很清晰的感受，任何一個歷史事件都不是孤立的。如果我們能在我們歷史課上也能給予學生這樣一種理念的滲透，幫助學生找到一條歷史脈絡，也許這樣才會幫助更好的掌握歷史知識，更好的形成歷史學習的興趣。第三，錢穆先生博覽群書。作為一個歷史學家，錢先生自學成才。但是，僅僅這樣一本170多頁的書就能展現(xiàn)錢先生對歷史、政治、哲學書籍的知識的囊括。沒有對大量書籍的閱讀，不會有這樣詳盡介紹和分析。僅在書中出現(xiàn)的書名就有《史記》《通典》《孟子》《周官》《唐六典》，而一本書中對五個朝代的分析又豈止這幾本書所能囊括，可見一名歷史學家必須有大量的閱讀量才能有所分析。在資料堆砌中，找到歷史的脈絡。第四，部分重要觀點。中國社會逐漸走向集權(quán)；皇權(quán)與相權(quán)的關系；賦稅制度變化（三十稅一、租庸調(diào)、兩稅法、差役法、一條鞭法、地丁攤糧）；兵役制（寓兵于農(nóng)，寓農(nóng)于兵、募兵制、衛(wèi)所制度）
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