五年級下語文教案-激光-教科版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】-資料下載頁
2025-10-25 23:46本頁面
【正文】 析形近字組詞，體會比喻句的表達效果，學(xué)寫比喻句，體會分號的用法等練習(xí)提高學(xué)生運用語言文字的能力；日積月累——通過讀《故鄉(xiāng)是北京》這首歌詞，進一步激發(fā)對北京的深情，鼓勵學(xué)生多積累；知識窗——通過閱讀簡介北京的文字，豐富對北京的了解；大家一起來——通過辦墻報，讓學(xué)生把與北京有關(guān)的資料進行整理，在開放式的實踐活動中，激發(fā)學(xué)生學(xué)語文、用語文的興趣。設(shè)計理念在設(shè)計中通過4個板塊（即“語文七色光”訓(xùn)練場、音樂廳、知識窗、實踐園）創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，創(chuàng)造性地使用教材；注重調(diào)動學(xué)生的參與意識，注重學(xué)科整合，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的綜合性和學(xué)習(xí)方式的多樣性；構(gòu)建趣味性、實踐性、開放性于一體的教學(xué)平臺，激發(fā)學(xué)生對語文的熱愛，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。教學(xué)目標，使學(xué)生能正確掌握形近字并學(xué)會使用；學(xué)習(xí)體會比喻的修辭方法；體會分號的用法，學(xué)習(xí)使用分號。，擴大知識面?！霸捳f北京”為主題，辦一期墻報，讓學(xué)生通過動手、動腦展示多姿多彩的北京，增強學(xué)生熱愛首都北京的情感。教學(xué)重、難點體會比喻的修辭方法，寫好用好比喻句。教學(xué)準備。、圖片資料。教學(xué)課時2課時。教學(xué)過程第1課時一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣《北京的橋》。，聽了這首美妙的樂曲，我們仿佛又走進了那充滿古老色彩和現(xiàn)代氣息的北京城。下面，讓我們一起走進“語文七色光”樂園，學(xué)習(xí)更多的知識，進一步領(lǐng)略首都北京濃厚的歷史積淀和文化特色。二、走進“語文七色光”訓(xùn)練場“訓(xùn)練場”為同學(xué)們準備了3項內(nèi)容，相信通過下面的練習(xí)，同學(xué)們一定會大有收獲。：辨字組詞。（1）4人一組，完成填空練習(xí)。（2）小組匯報，展示學(xué)習(xí)成果。（3）全班交流，歸納辨字方法。（4）依據(jù)方法，進行拓展練習(xí)。：體會比喻的修辭方法。（1）學(xué)生自由朗讀句子。（課件出示3個比喻句。）（2）讀了這幾個句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？（指名回答）（3）體會比喻句。課件出示句子，引導(dǎo)學(xué)生在比較中體會比喻的好處：①后來發(fā)現(xiàn)，播音員的語速太快了，緊追快趕也跟不上，于是我非常沮喪。②后來發(fā)現(xiàn)，播音員的語速太快了，緊追快趕也跟不上。于是便像被一列火車甩在半道上一樣沮喪。請同學(xué)們讀讀這兩個句子，說說有什么不同？我們再來讀讀這個比喻句，認真讀加點的部分，說說你體會到了什么？（比喻句具體而形象地寫出了作者當時沮喪的心情）（4）學(xué)生讀第3兩個比喻句，說一說是把什么比作什么，這樣寫的好處，進一步體會比喻的效果。（5）拓展練習(xí)：在本學(xué)期學(xué)過的課文中找一找類似的句子。學(xué)寫比喻句：補充句子，用上比喻的修辭方法。（句子略）：體會分號的用法。（1）課件出示句1，認識分號，學(xué)習(xí)體會分號的用法。讓學(xué)生認真讀句子，思考這段話中描寫了冬暖夏涼的新型面料的哪兩個不同的方面？學(xué)生在自己的朗讀、思考、體驗的過程后，很快就能捕捉到信息，找到正確答案。分別是面料又輕又薄時會感到?jīng)鏊兔媪吓钆钏伤蓵r會感到溫暖兩個方面。教師指導(dǎo)：在寫幾種相類似的內(nèi)容或同一內(nèi)容的不同方面時，就應(yīng)該用分號。教師板書分號，并讓學(xué)生將分號填寫在句1的相應(yīng)位置。最后，讓學(xué)生將其他標點符號也填寫完整后集體訂正。（2）自學(xué)句2，學(xué)習(xí)使用分號。讓學(xué)生自由讀句2，試著加上標點符號。匯報填寫情況，讓學(xué)生進一步體會分號的用法。（3）在本單元中找一找，哪些句子也用到了分號，用心讀一讀。三、走進“語文七色光”音樂廳在訓(xùn)練場上，同學(xué)們個個都是佼佼者，獲得了很多知識，現(xiàn)在讓我們一起步入“語文七色光”音樂廳輕松一下?！豆枢l(xiāng)是北京》，這首歌和我們剛上課時欣賞到的《北京的橋》都是當代著名詞作家閆肅先生寫的。下面我們一起來讀一讀這首歌詞。？。四、布置綜合實踐活動內(nèi)容搜集文字、圖片資料，辦一期以《話說北京》為主題的手抄報。第2課時一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們這個單元的主題是什么？（話說北京）通過這個單元的學(xué)習(xí)，你對北京有了哪些了解？（生暢所欲言）讓我們繼續(xù)漫步在“七色光”樂園，進一步了解北京。二、走進“語文七色光”知識窗“知識窗”中的短文。三、走進“語文七色光”實踐園“話說北京”的手抄報，在墻報欄進行展示。，加深對北京的了解，激發(fā)學(xué)生對首都北京的向往和熱愛之情?！白罴研〗M”獎?！霸捳f北京”展覽活動簡介，寫完后與同學(xué)年班級交流，互相學(xué)習(xí)。四、小結(jié)同學(xué)們，北京是我們偉大祖國的首都，它是一座歷史文化名城，也是我國政治、經(jīng)濟、文化的中心。北京不但有中外聞名的皇家園林，還有充滿現(xiàn)代氣息的奧運鳥巢和水立方。在“語文七色光”的樂園里，我們從不同的角度認識了北京，了解了北京，親近了北京。讓我們共同祝愿北京的明天更加燦爛，更加輝煌。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1