三年級英語unit4weloveanimals第一課時教學(xué)設(shè)計[五篇范文]-資料下載頁
2025-10-25 23:01本頁面
【正文】 __(s), more! learning((1).Lead in T: Look!I’m in a fruit is my shopping want to buy 2 apples, 3 pears and 4 much are they?(2).How much is it? It’s... much are they? They’re... much is it?(Show an apple and its price) much are they?(Ask puils to count how much two apples they the dialogues in pairs.(3)Let’s apple, one much is it? How much is it? It’s 2 ’s 2 apples, two applesHow much are they? How much are they? They’re 4 ’re 4 yuan.(4).The same way to count the money of the 3pears and 4bananas.Ⅲ.Posttask activity a song Music：兒歌兩只老虎伴奏 Words: One ___, one much is it? How much is it?It’s ___ ’s ___(s), two ___(s).How much are they? How much are they?They’re ’re education proverb An apple a day, keeps doctor :Eat more will do you the words and the chant on Page 41.第五篇：三年級《海底世界》第一課時教學(xué)設(shè)計三年級《海底世界》第一課時教學(xué)設(shè)計三年級《海底世界》第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)識課文中的生字。利用多種的方法理解寧靜、強烈、竊竊私語等詞語在課文中的意思。通過讀文，使學(xué)生了解海底世界是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的地方。學(xué)習(xí)作者運用反襯的方法寫海底世界的景色奇異。教學(xué)重點：理解海底世界是個景色奇異的地方。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)作者運用反襯的方法寫海底世界的景色奇異。教學(xué)過程：一、設(shè)疑導(dǎo)入，引起興趣（板書海字）你們知道還是什么樣的嗎？請同學(xué)們說一說你們眼中的海。你們知道海底是什么樣的嗎？（同時板書底）今天我們就一起漫游海底世界，去探究海底的奧秘。（同事板書世界）二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音出示導(dǎo)學(xué)提示（1）從頭到尾讀一遍課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的句子反復(fù)讀幾遍。并標(biāo)出自然段的序號。檢查初讀情況。（1）認(rèn)讀課文中帶生字的詞語。（2）分自然段指名朗讀課文，并糾正讀錯的地方。三、再讀課文，理清脈絡(luò)出示導(dǎo)學(xué)提示（2）海底究竟是個怎樣的地方？自己小聲讀課文，邊讀邊想，并用簡單的語言概括。學(xué)生自學(xué)。學(xué)生匯報（海底是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的地方。）出示導(dǎo)學(xué)提示（3）課文的哪些自然段寫了景色奇異，哪些自然段寫了物產(chǎn)豐富？（快速度問思考，然后小組討論。）學(xué)生匯報（3自然段寫景色奇異；6自然段寫物產(chǎn)豐富。）四、細讀品味，深入理解出示導(dǎo)學(xué)提示（4）海底的景色有什么特點？（用自己喜歡的方式讀3自然段，并用——畫出能表達這一特點的語句。先自學(xué)再討論。）學(xué)生自學(xué)討論。學(xué)生匯報交流（海底的特點寧靜、黑暗。并讀出相關(guān)的語句。）結(jié)合學(xué)生回答理解寧靜、強烈、竊竊私語在課文中的意思。教師強化（1）讀第二自然段做活一句話問：海底的特點是黑暗，為什么還有閃爍的光點呢？這不矛盾嗎？從而引出作者的寫作手法：反襯法。海底很寧靜，又為什么海底的很多動物在竊竊私語呢？那么多動物的聲音不是很熱鬧嗎？讓學(xué)生知道也是運用了反襯的寫作手法。（2）抓住有的……有的……還有的……句式造句，并告訴學(xué)生這種句式是排比的修辭手法。（3）比喻句把什么比喻成了什么。指導(dǎo)朗讀 2自然段重點讀體現(xiàn)海底寧靜、黑暗的句子。記住黑暗寧靜的深度。3自然段重點讀動物在海底竊竊私語的聲音。五、歸納總結(jié)，引入下文通過讀文我們知道了海底世界是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的地方。通過3自然段的品讀我們又知道了作者運用了反襯的方法突出了海底的景色奇異。海底還有什么豐富的物產(chǎn)呢？下節(jié)課接著學(xué)。板書設(shè)計：寧靜中有聲音景色奇異黑暗中有光點物產(chǎn)豐富反襯
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