【導讀】道小數(shù)各部分的名稱。了解小數(shù)的含義,會讀、寫一位小數(shù),感受數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系。這是用分米做單位的,如果用米做單位,5分米是幾分之幾米?能不能像剛才那樣,把幾元幾角寫成以元做單位的數(shù)?1元2角,想一想,2角是多少元?那么1元2角是多少元?小數(shù)中間的點叫做小數(shù)點,小數(shù)點的左邊是整。分別說一說、、。
【總結】 【學霸筆記】三年級下冊數(shù)學同步重難點講練 第8章小數(shù)的初步認識第1課時小數(shù)的讀寫、意義及分類 1、小數(shù)的意義:小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點組成.小數(shù)是十進制分數(shù)的一種特殊表現(xiàn)形式.分母...
2025-04-05 05:55
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標:?,探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進一步學習簡單的數(shù)學推理。?際問題,進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。8角,是5角,8角大于5角,雪糕貴一些。=,=,>,雪糕貴。
2024-12-04 22:36
【總結】小數(shù)的意義三年級數(shù)學說課稿 小數(shù)的意義是一節(jié)概念教學課,是在學習了“分數(shù)的初步認識”的基礎上學習小數(shù)的意義。掌握小數(shù)的意義,是這單元教學的重點,直接關系到小數(shù)的性質、單名數(shù)和復名數(shù)相互改寫等相關知識...
2025-04-03 12:12
【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊橡皮的單價3角。信封的單價是5分。練習簿的單價是4角8分,也可以說成是48分。橡皮信封練習本讀作:零點三元=元103把“元”作單位的分數(shù)分別是多少?你們會嗎?1005讀作:零點零五元
2024-12-07 16:30
【總結】第三單元小數(shù)的意義和性質課題:小數(shù)的意義和讀寫第1課時總第課時教學目標:,掌握小數(shù)的讀寫方法。,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。,增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點:初步理解小數(shù)的含義,學會讀、寫小數(shù)。教學難點:結合具體情
2024-11-21 05:35
【總結】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫教案 《小數(shù)的意義和讀寫》教案 張娟 教材分析 本單元是在學生已經(jīng)初步了解小數(shù)的意義,會讀寫一位小數(shù),能進行一位小數(shù)的大小比較及加減計算的基礎上進行教學的。這部分內(nèi)容既...
2024-11-16 06:32
【總結】《小數(shù)的認識》教學設計設計理念數(shù)學課程標準指出:數(shù)學教學要從學生的認知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗出發(fā),通過創(chuàng)設問題情境,讓學生在比一比、說一說、議一議的活動,在解決問題的過程中,實現(xiàn)知識的意義構建。本課教學設計充分關注學生已有的生活經(jīng)驗,準確把握教學起點,根據(jù)學生的認知規(guī)律組織教學活動,實現(xiàn)知識的意義建構。教學內(nèi)容《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》(人教版)三年級下冊
2025-08-16 19:54
【總結】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫說課稿 “小數(shù)的意義和讀寫”說課稿 李二莊中心小學陳來鳳 各位老師好: 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版三年級下冊認識小數(shù)的第一課時“小數(shù)的意義和讀寫”。下面我對本課時進行分析...
2024-11-19 00:43
【總結】第一篇:蘇教版三年級小數(shù)的初步認識 小數(shù)的初步認識 教學內(nèi)容 教科書第87—88頁例 1、例2,想想做做第1—5題,“你知道嗎”。教學目標 1、使學生結合具體情境初步理解一位小數(shù)的含義,初步...
2024-11-04 12:33
【總結】第8次集體備課備課時間:5月27日備課地點:四樓會議室活動內(nèi)容:小數(shù)的意義和讀寫出席人:王棟、袁雪源主持人:王棟記錄人:王棟中心發(fā)言人:袁雪源中心發(fā)言要點(1)教學目標:1、結合具體情境初步認識小數(shù)的含義,能認、讀一位小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱,知道自然數(shù)和整數(shù)。2、通過觀察思考
2025-06-24 04:49
【總結】1)小數(shù)的意義和讀寫方法教學內(nèi)容:~30的例1、例2及相應的“試一試”“練一練”,練習五第1~5題教學目標:1、使學生在現(xiàn)實的情境中,初步理解小數(shù)的意義,學會讀、寫小數(shù),體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。2、使學生在用小數(shù)進行表達的過程中,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學學習的信心。教學重點:理解小數(shù)的意義。教學準備:米尺
2024-11-23 11:57
【總結】橡皮的單價3角信封的單價是5分。練習本的單價是4角8分,也可以說成是48分。橡皮信封練習本用”角”或”分”作單位,說說價格1元=10角1角=元復習:一位小數(shù)110=1角=元=3角=
2024-11-24 14:00
【總結】義務教育課程標準實驗教科書三年級(下冊)小數(shù)大小的比較淮安市實驗小學教育集團谷婷婷江蘇省電化教育館制作8角,5角,8角大于5角,貴一些。和,哪個貴一些?和,哪個貴一些?=,=,,貴。
2024-12-12 21:10
【總結】第一篇:最新蘇教版三年級下冊小數(shù)的初步認識教學設計 第八單元小數(shù)的初步認識課題:小數(shù)的初步認識第1課時 教學目標: ,能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。 、比較分析、綜合...
2024-10-31 14:04
【總結】第一篇:小學三年級數(shù)學《小數(shù)的意義》教案 教學是教師的教與學生的學的和諧統(tǒng)一。傳統(tǒng)意義上的教師教與學生學,將不斷讓位于師生互教互學??梢哉f,創(chuàng)設師生交往、共同發(fā)展的互動對話式教學關系,形成一個真正的...
2024-11-19 00:22