最新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-10-22 14:04本頁面
【正文】 。師：同學(xué)們，上個(gè)星期六，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ズ？诎咨抽T公園旅游了，同學(xué)們玩得高興嗎？老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都自己去商店買了一些食品，老師把一位同學(xué)買的東西記下來了，請(qǐng)看大屏幕。師：好的，我們來交流一下。演示課件三、鞏固練習(xí)。價(jià)格中的小數(shù)。課件演示“小豬逛商城”師：小豬買的這三種東西的價(jià)格用小數(shù)怎么表示？圖形中的小數(shù)。師：我們剛才了解了價(jià)格中的小數(shù)，下面我們?cè)賮砜纯磮D形中的小數(shù)。請(qǐng)看大屏幕。這兒有兩個(gè)正方形，每個(gè)正方形平均分成了10份。你能看圖，先寫出分?jǐn)?shù)，再寫出小數(shù)嗎？生：能。師：完成想想做做第三題。四、擴(kuò)展提高。選人民幣，寫小數(shù)。師：好，同學(xué)們，我們今天初步認(rèn)識(shí)了小數(shù)，知道了小數(shù)各部分的名稱以及它們的讀法和寫法。下面我們來做一個(gè)游戲。請(qǐng)看，劉老師這兒有6張人民幣，分別是，一起讀。生：1角、2角、5角、1元、2元、5元。師：你能從中任選幾張，按照大屏幕的價(jià)格去買你喜歡的書嗎？五、全課總結(jié)。師：同學(xué)們，今天這堂課上，你有什么收獲？ 師：總結(jié)，同學(xué)們，今天我們初步認(rèn)識(shí)了小數(shù)。關(guān)于小數(shù)的知識(shí)，既豐富又有趣，等待我們以后繼續(xù)學(xué)習(xí)。第五篇：《初步認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)《初步認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)初步認(rèn)識(shí)小數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)共5課時(shí)總第48課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道小數(shù)的實(shí)際含義，會(huì)讀寫小數(shù)。讓學(xué)生體會(huì)掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用，提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力。密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入生互相說一說你調(diào)查的商品價(jià)格。(P93頁第6題。)(1)生相互說一說調(diào)查的商品價(jià)格。(2)把你說的價(jià)格換成用元作單位說一說。談話導(dǎo)入，板書課題。二、探究體驗(yàn)獨(dú)立完成練習(xí)二十一第4題。(1)生獨(dú)立完成。(2)集體反饋交流、講解訂正。完成練習(xí)二十一第5題。(1)同桌互相說一說題目意思，討論解決問題的方法。(2)生獨(dú)立完成后，指名說一說你是怎么想的。(3)生匯報(bào)交流、講解訂正。三、實(shí)踐應(yīng)用我會(huì)做。(練習(xí)二十一第7題。)(1)生用尺量出數(shù)學(xué)課本、練習(xí)本和鉛筆盒的長(zhǎng)和寬。(2)把量出的數(shù)寫成用米作單位的小數(shù)。(3)集體匯報(bào)交流。生獨(dú)立完成練習(xí)二十一第8題。四、全課總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲？師總結(jié)。
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