人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)20-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)熟悉的生活事例和直觀圖形進(jìn)行探討和研究，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，會(huì)讀、寫幾分之一。、操作、觀察、概括等方法，引導(dǎo)同學(xué)們感受幾分之一的形成過程。平均每人分到2個(gè)。平均每人分到1條。平均每人分到半個(gè)

2024-12-13 00:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)5-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一、幾分之幾，學(xué)會(huì)讀寫幾分之一、幾分之幾。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。好餓?。∥蚩?，弄點(diǎn)吃的來！4個(gè)桃，每人分幾個(gè)？一個(gè)餅，怎么分呢？一人一半！一個(gè)整體2121每份是它的二分之一平均分成兩份，

2024-12-13 16:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)15-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，學(xué)會(huì)讀寫幾分之一、幾分之幾。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。?即吃去整個(gè)餅的四分之一?寫作41將一個(gè)餅分成四份吃去其中一份?即吃去整個(gè)餅的六分之二

2024-12-13 00:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)22-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，會(huì)讀、寫幾分之一。?2.同學(xué)們感受幾分之一的形成過程。2211你能用分?jǐn)?shù)表示出其中的一份嗎?131313涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之幾？請(qǐng)把分?jǐn)?shù)寫下來。136856

2024-12-13 17:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)21-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，會(huì)讀、寫幾分之一。2.同學(xué)們感受幾分之一的形成過程。2121把一塊餅平均分成兩份，每份是這塊餅的。一半21選一張紙，折一折，涂一涂，表示出這張紙的。

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)7-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一，學(xué)會(huì)讀寫幾分之一。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。21取其中一份，叫分子分?jǐn)?shù)線平均分成2份，叫分母讀作：二分之一把一塊蛋糕平均分成兩份，每份是這塊蛋糕的一半，也就是它的二分之一，寫作。

2024-12-13 00:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)18-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)大家對(duì)熟悉的生活事例和直觀圖形進(jìn)行探討和研究，使大家初步認(rèn)識(shí)幾分之一，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，會(huì)讀、寫幾分之一。2.借助直觀演示、操作、觀察、概括等方法，引導(dǎo)大家感受幾分之一的形成過程。能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食

2024-12-13 00:14

北京版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。，會(huì)讀寫小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小。121075241身高元元元1米1米

2024-12-13 12:31

三年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)——認(rèn)識(shí)一位小數(shù)執(zhí)教：課件制作：黃賓復(fù)習(xí)把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。)4()1()5()2()10()7(?一、讀出下列的數(shù)598讀作：五百九十八85讀作：八十五二、寫出下列的數(shù)二百六十

2025-08-04 10:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)大小的比較1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)大小的比較人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們掌握小數(shù)大小的比較方法。2.讓同學(xué)們體會(huì)到“比較的方法是解決問題的重要策略”。學(xué)習(xí)目標(biāo)四名男生參加跳高比賽，成績(jī)?nèi)缦卤?。?qǐng)給他們排出名次姓名小明小剛小強(qiáng)小林成績(jī)

2024-12-13 00:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方向1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。2.知道東西相對(duì)，南北相對(duì)能用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。電業(yè)局學(xué)校合力小區(qū)教育辦北教育辦在學(xué)校的（）面。電業(yè)局在學(xué)校的（）面。合力小

2024-12-13 00:11

三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ，會(huì)讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。 、合作交流、觀察推理的過程，了解小數(shù)的具體含義，初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)來表示。 ，...

2024-11-03 22:44

北京版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，會(huì)讀、寫小數(shù)。，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。數(shù)表示。課桌的高旺旺鮮貝的單價(jià)樂事薯片的單價(jià)3.9元韓晴的身高一包餅干像、、這些數(shù)叫做小數(shù)。課桌的高旺旺鮮貝的單價(jià)樂事

2024-12-13 12:30

北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1買水果。。，？2認(rèn)價(jià)格。像，，，……這樣的數(shù)，都是小數(shù)。1、我來說一說。課堂活動(dòng)語文數(shù)學(xué)品德與社會(huì)科學(xué)藝術(shù)2、先填出書的價(jià)格，再說一說各是幾元幾角幾分。課堂活動(dòng)2、用小數(shù)表示下面的價(jià)格。（）（）（）（

2024-12-13 11:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)小數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：在具體的生活情景中認(rèn)識(shí)小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。能力教學(xué)點(diǎn)：會(huì)用小數(shù)表示簡(jiǎn)單的米數(shù)和元數(shù)。德育教學(xué)點(diǎn)：利用新知解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，感悟小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知。師：章老師昨天買了一把米尺，誰能猜猜這把米尺的價(jià)格?(生答略

2024-12-13 00:58

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