【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)課知識回顧1：1、小數(shù)的意義是什么？分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾。兩位小數(shù)表示百分之幾。三位小數(shù)表示千分之幾……練一練：1、6角5分是1元的，寫成小數(shù)是（）元。
2025-08-05 05:41
【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫法說課稿 小數(shù)的意義和讀寫法說課稿 尊敬的各位評委老師： 大家好！我是涪城區(qū)選送的代表高怡。我今天說課的內(nèi)容是：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級下冊第四單元內(nèi)容：小...
2025-11-08 03:31
【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫方法教案 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·小數(shù)的意義和讀寫方...
2025-10-04 22:54
【摘要】3215051用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價錢。橡皮信封本子思路：1元是10角，1角是1元的，3角是1元的，所以3角用分?jǐn)?shù)表示是元。1013角用分?jǐn)?shù)表示是多少元？103103活動方式：先想一
2025-11-14 11:57
【摘要】課題小數(shù)的意義與讀寫教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。2．培養(yǎng)學(xué)生的理解空間想象能力。3．訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。教學(xué)過
2025-12-02 10:30
【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)下冊簡單的小數(shù)加減法班級______姓名______一、想一想，填一填。1、4角改寫成用元作單位，可以寫成（）元，也可以寫成小數(shù)是（）元。一本成語詞典的標(biāo)價為元，改寫為元、角、分為（）。2、7分寫成小數(shù)是（）元，6厘米用分米作單位寫成小數(shù)是（
2025-11-26 03:41
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷小數(shù)加、減法計算方法的探索過程。掌握一位小數(shù)的加，減法計算方法，并能用來解決有關(guān)的實際問題。2.提高合作意識，培養(yǎng)主動探究精神，體會小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。一枝和一枝，一共
2025-12-02 12:09
【摘要】小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目的1.經(jīng)歷小數(shù)加，減法計算方法的探索過程。掌握一位小數(shù)的加，減法計算方法，并能用來解決有關(guān)的實際問題。2.提高合作意識，培養(yǎng)主動探究精神，體會小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3分米=（）米3米=（）分米30
2025-12-04 18:54
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在現(xiàn)實的情境中，初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會讀寫小數(shù)，體會小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。：經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過程，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)大家的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。：使同學(xué)們在用小數(shù)進(jìn)行表達(dá)的過程中，感受小數(shù)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分?jǐn)?shù)（
2025-11-26 01:07
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學(xué)生掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。3、訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)?？磮D寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。？分?jǐn)?shù)________小數(shù)________分?jǐn)?shù)_____
【摘要】小數(shù)加減法的意義和計算法則人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、減法的意義，掌握小數(shù)加減法的計算方法，并能較熟練地進(jìn)行小數(shù)加、減法的筆算和口算。，提高計算能力。口算：14＋9＝120－90＝＋＝
2025-12-04 10:51
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第30頁例3例4及試一試和練一練，練習(xí)五6—10題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序，知道小數(shù)的計數(shù)單位及相鄰單位之間的進(jìn)率。：進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。
2025-11-10 21:40
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第28-29頁例1和例2及試一試，練一練，練習(xí)五1—5執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：結(jié)合現(xiàn)實情景認(rèn)識小數(shù)，初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。：在用小數(shù)表達(dá)過程中感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
2025-11-26 03:19
【摘要】將下列數(shù)按整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類：?最小的自然數(shù)是1，沒有最大的自然數(shù)，說明自然數(shù)的個數(shù)是無限的?！?”是自然數(shù)的單位，任何自然數(shù)都是由若干個1組成的。?按數(shù)位分:有限小數(shù)；無限小數(shù)無限小數(shù):循環(huán)小數(shù)；無限不循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù):純循環(huán)小數(shù)；混循環(huán)小數(shù)按整數(shù)與小數(shù)
2025-11-21 02:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識百分?jǐn)?shù)；探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并會進(jìn)行轉(zhuǎn)化。，知道各數(shù)位上數(shù)字所表示的意義。將下列數(shù)按整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類：?最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，說明自然數(shù)的個數(shù)是無限的。?按數(shù)位分:有限小數(shù)；無限小數(shù)無限小數(shù):循環(huán)小數(shù)；無限不循環(huán)小數(shù)
2025-12-04 12:22
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